2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第十七單元 第37講 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)與藝術(shù)教案 岳麓版必修3.doc

2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第十七單元 第37講 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)與藝術(shù)教案 岳麓版必修3考 綱1.文學(xué)的主要成就。2.有代表性的美術(shù)作品。3.有代表性的音樂作品。4.影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展。課 標(biāo)1.了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就，認(rèn)識其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。2.欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。3.列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時(shí)代性、多樣性和民族性。4.了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識其對社會生活的影響。一、19世紀(jì)以來的文學(xué)(一)浪漫主義文學(xué)1歷史背景(1)18世紀(jì)后半葉到19世紀(jì)中葉，是歐洲革命與改革的年代。(2)資本的剝削使人們普遍感到失望。(3)對啟蒙理性的幻滅。(4)對現(xiàn)實(shí)的不滿反映到文學(xué)領(lǐng)域，_文學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。2代表人物(1)拜倫：英國浪漫主義詩人，代表作恰爾德哈羅德游記和唐璜。具有民主思想和反叛精神，唐璜被譽(yù)為“諷刺現(xiàn)代社會積弊”的百科全書。(2)雪萊：英國浪漫主義詩人，代表作是_，體現(xiàn)了一種真正的樂觀主義精神。(3)德國的浪漫主義詩人海涅：代表作品是德國一個(gè)冬天的童話，具有諷刺性、戰(zhàn)斗性和革命性。(4)法國浪漫主義文學(xué)巨匠雨果：代表作品是悲慘世界，揭露人間地獄的黑暗現(xiàn)實(shí)，呼喚用善良、仁慈、愛情等道德力量戰(zhàn)勝邪惡，極富藝術(shù)感染力。3影響：有力地支持了法國大革命后席卷全歐的民族民主革命運(yùn)動(dòng)，為歐洲文壇樹立 了一面光輝的旗幟。(二)批判現(xiàn)實(shí)主義小說1背景：隨著資本主義制度普遍確立，資本主義社會日趨尖銳的矛盾，促使人們對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行冷靜、深刻的審視與批判，在文學(xué)領(lǐng)域中批判現(xiàn)實(shí)主義的潮流興起。2代表：法國司湯達(dá)的紅與黑、巴爾扎克的人間喜劇，英國狄更斯的雙城記，俄羅斯托爾斯泰的戰(zhàn)爭與和平。(1)人間喜劇(2)戰(zhàn)爭與和平(三)無產(chǎn)階級革命文學(xué)1背景：19世紀(jì)中葉以后，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。2代表：俄羅斯作家高爾基的_被公認(rèn)是革命現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基之作。(四)現(xiàn)代荒誕派戲劇1背景(1)世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大蕭條等社會危機(jī)的沖擊。(2)反傳統(tǒng)、反理性的_興起。2特點(diǎn)：以荒誕的主題和手法來描繪人類受難圖畫。3代表：法國作家貝克特的_是戲劇史上的里程碑。4評價(jià)：豐富了創(chuàng)作理念和手段，與現(xiàn)實(shí)主義流派互相滲透，形成了歐美文藝多元發(fā)展的局面。易混易錯(cuò)現(xiàn)代主義文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的區(qū)別二、19世紀(jì)以來的音樂與美術(shù)1古典主義音樂(1)背景1819世紀(jì)之交，歐洲的工業(yè)革命正在開展，資產(chǎn)階級政治革命的風(fēng)云激蕩，拿破侖戰(zhàn)爭使歐洲的仁人志士追求進(jìn)步自由，德國尚未統(tǒng)一。(2)代表人物是_，創(chuàng)作的音樂形式是聲樂與器樂相結(jié)合的交響曲。(3)海頓被稱為“交響樂之父”、_被稱為“音樂天才”。2浪漫主義音樂浪漫主義淡化形式、規(guī)范性，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。3印象派繪畫和音樂(1)背景：1920世紀(jì)工業(yè)革命使科技手段創(chuàng)新成為現(xiàn)實(shí)，各國的政治革命和改革使歐洲人的社會心理變化較大，繪畫上以主觀性體驗(yàn)為主。(2)成就(3)影響開辟了歐美繪畫與音樂語言的新天地；孕育了20世紀(jì)初對傳統(tǒng)藝術(shù)的全面突破。4現(xiàn)代藝術(shù)的興起(1)背景20世紀(jì)以來，科技革命向深層發(fā)展，世界大戰(zhàn)給人類帶來災(zāi)難，文化繁榮向多樣化發(fā)展，藝術(shù)形式更加多元化。(2)成就美術(shù)音樂：流派眾多，有新古典主義、表現(xiàn)主義等。思維升華藝術(shù)是沒有國界的，但藝術(shù)家都有自己的祖國。畢加索就是一位愛國主義畫家。他創(chuàng)作的格爾尼卡用藝術(shù)表達(dá)了對法西斯主義的憤怒和對祖國人民的支持。三、電影與電視1電影時(shí)代的到來(1)電影誕生的原因(2) 電影的兩個(gè)階段2坐擁天地的電視(1)發(fā)明的條件(2) 從黑白到彩色(3)功能(4)影響關(guān)于浪漫主義主題1浪漫主義創(chuàng)作的出現(xiàn)史料古希臘的亞里士多德就曾聲稱：“詩人的職責(zé)不在于描述已發(fā)生的事，而在于描述可能發(fā)生的事，即按照可然率與必然率可能發(fā)生的事?！痹诘聡膱D賓根，為了慶祝攻陷巴士底獄，歌德等作家在城郊種下自由樹；英國湖畔派詩人華茲華斯認(rèn)為法國大革命是“按照自然的一般進(jìn)行產(chǎn)生的，只不過它的好處推遲到來”。 史料旨在說明浪漫主義文學(xué)直到19世紀(jì)才蔚為大觀，但實(shí)際上浪漫主義作為一種創(chuàng)作傾向古已有之。法國大革命導(dǎo)致不同階層的人們心態(tài)的變化，對歐洲其他國家文化的影響是巨大的。主題2浪漫主義文學(xué)風(fēng)格史料韋勒克曾就浪漫主義說過：“就詩歌觀來說是想象，就世界觀來說是自然，就詩體風(fēng)格來說是象征與神話。” 史料反映浪漫主義文學(xué)以強(qiáng)調(diào)想象來突出文學(xué)的目的在于表現(xiàn)理想和希望，以強(qiáng)調(diào)自然來突出文學(xué)應(yīng)偏重于抒發(fā)個(gè)體的主觀感受和情緒，以強(qiáng)調(diào)象征與神話來突出文學(xué)的隱喻性、表現(xiàn)性和夸張、奇特的藝術(shù)表現(xiàn)方式。印象派藝術(shù)主題1印象派繪畫的產(chǎn)生史料一名新聞?dòng)浾咧S刺莫奈的畫是“對美與真實(shí)的否定， 只能給人一種印象”。莫奈于是就給這幅畫起了個(gè)題目日出印象。當(dāng)1874年莫奈和一群青年畫家舉辦展覽時(shí)，這幅日出印象遭到了誹謗和奚落。有的評論家挖苦說：“毛坯的糊墻紙也比這海景完整！” 史料反映了該畫完全是一種瞬間的視覺感受和活潑生動(dòng)的作畫情緒使然，以往官方學(xué)院派藝術(shù)推崇的那種謹(jǐn)慎而明確的輪廓，呆板而僵化的色調(diào)蕩然無存。這種具有叛逆性的繪畫，具有反抗保守陳腐的主題思想。主題2印象派音樂和繪畫各有何藝術(shù)價(jià)值(1)印象派音樂印象派音樂是客觀的，強(qiáng)調(diào)捕捉人對外部世界的瞬間印象。它重視標(biāo)題，以有助于引起豐富的想象。它遵循暗示性的原則，以避免過于率直的表達(dá)。(2)印象派繪畫把光和色彩視為認(rèn)識對象的核心因素，大膽使用色彩，真正體現(xiàn)出光與色的無窮魅力。強(qiáng)調(diào)繪畫的審美功能，主張追隨色彩效果，使繪畫變得更豐富、自由。追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受，根據(jù)自己的觀察和感受來表現(xiàn)微妙的色彩變化。關(guān)于貝多芬作品的思想傾向史料1802年，貝多芬動(dòng)手創(chuàng)作獻(xiàn)給拿破侖的第三交響曲。在他的心目中，拿破侖是摧毀專制制度、實(shí)現(xiàn)共和理想的英雄。1804年，貝多芬完成了第三交響曲，將它定名為拿破侖波拿巴大交響曲。但正當(dāng)他準(zhǔn)備獻(xiàn)給拿破侖時(shí)，拿破侖稱帝的消息傳到了維也納。貝多芬從學(xué)生那里得知這個(gè)消息時(shí)，怒氣沖沖地吼道：“他也不過是一個(gè)凡夫俗子。現(xiàn)在他也要踐踏人權(quán)，以逞其個(gè)人的野心了。他將騎在眾人頭上，成為一個(gè)暴君！”說著，走向桌子，把寫給拿破侖的獻(xiàn)詞撕個(gè)粉碎，扔在地板上，不許別人把它拾起來。過了許多日子，貝多芬的氣憤才漸漸地平息，并允許把這部作品公之于世。但他還是將詞稿上拿破侖的名字給劃掉了。 史料體現(xiàn)出貝多芬的心中充滿了自由、平等、博愛的理想，其作品表達(dá)了反對封建專制，歌頌資本主義理想的思想感情?，F(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)的不同1產(chǎn)生和繁榮的時(shí)間不同(1)19世紀(jì)30年代以后，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起，逐漸成為文學(xué)的主流。(2)現(xiàn)代主義文學(xué)興起于19世紀(jì)晚期，在20世紀(jì)二三十年代達(dá)到鼎盛，取代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成為文學(xué)的主流。2興起的社會根源不同(1)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的興起是由于工業(yè)革命后，資本主義社會的矛盾日趨復(fù)雜、尖銳，社會問題日益突出。(2)現(xiàn)代主義文學(xué)的興起是由于在第二次工業(yè)革命后，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、兩次世界大戰(zhàn)和嚴(yán)重的社會問題使人們對資本主義產(chǎn)生了普遍的危機(jī)感。3創(chuàng)作特點(diǎn)不同(1)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)深入剖析社會生活的本質(zhì)，揭露和批判社會中的罪惡現(xiàn)象。(2)現(xiàn)代主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，在藝術(shù)手法上反傳統(tǒng)?，F(xiàn)代主義藝術(shù)流派出現(xiàn)的根源、表現(xiàn)和影響1根源社會根源資本主義發(fā)展促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展，但它以犧牲一定精神道德為前提，物質(zhì)和精神發(fā)展脫節(jié)使人們的思想產(chǎn)生矛盾思想根源科技飛速發(fā)展，人們的認(rèn)識水平提高，觀念急劇變化，開始從更高層次上思考人類的前途、社會問題、道德觀念等政治根源世界大戰(zhàn)、“冷戰(zhàn)”，特別是核恐怖像定時(shí)炸彈一樣懸在人們心頭，使人們感到危機(jī)重重，甚至發(fā)生心理變態(tài)2.表現(xiàn)文學(xué)領(lǐng)域作品打破傳統(tǒng)文學(xué)的表現(xiàn)手法，故事缺乏完整的情節(jié)，甚至缺少常規(guī)的開頭和結(jié)尾，令人難以捉摸；人物動(dòng)作無聊，出現(xiàn)一些乏味的對白美術(shù)領(lǐng)域畫家不再滿足傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式，更加注意藝術(shù)家的主觀感受，采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)手法，藝術(shù)上更趨于極端化音樂領(lǐng)域出現(xiàn)震耳欲聾，節(jié)奏強(qiáng)烈，廣泛運(yùn)用聲、光、電藝術(shù)的爵士樂等3.影響：現(xiàn)代主義給人耳目一新的感覺，讓現(xiàn)代人受到心靈的震憾；使人們產(chǎn)生迷惘心理，更加深入思考一些問題，剖析社會的變化，思考人生的意義。例1 (xx北京高考)19世紀(jì)上半葉英國著名詩人華茲華斯對當(dāng)時(shí)社會強(qiáng)烈不滿，卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會作用。他強(qiáng)調(diào)作家的主觀想象力，認(rèn)為詩歌應(yīng)該是人的強(qiáng)烈情感的自然流露。華茲華斯的作品風(fēng)格應(yīng)屬于 ()A古典主義 B浪漫主義C現(xiàn)實(shí)主義 D現(xiàn)代主義答案B審題突破審題關(guān)鍵一是19世紀(jì)上半葉這一時(shí)間信息；二是根據(jù)華茲華斯的認(rèn)識推斷其文學(xué)流派。華茲華斯對當(dāng)時(shí)社會強(qiáng)烈不滿，卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會作用，強(qiáng)調(diào)主觀想象力，用詩歌表達(dá)人的強(qiáng)烈情感，屬于浪漫主義風(fēng)格。例2 (xx浙江高考)19世紀(jì)誕生的印象主義繪畫，追求光色變化中表現(xiàn)對象的整體感。下圖中，屬于后期印象主義繪畫代表作的有 ()向日葵 星月夜彈曼有藤椅的靜物陀鈴的少女A BC D答案C審題突破審題關(guān)鍵是根據(jù)題干“追求光色變化中表現(xiàn)對象的整體感”這一繪畫特征判斷出后期印象派繪畫。畢加索的立體派和凡高的后期印象主義容易混淆，看教材時(shí)要注意區(qū)分近似知識點(diǎn)。向日葵、星月夜是后期印象主義繪畫大師凡高的代表作；有藤椅的靜物、彈曼陀鈴的少女是立體派繪畫大師畢加索的代表作。例3 (xx 廣東高考)“對建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會表示懷疑，不屑于表面的客觀真實(shí)。致力于探索離奇別致的形式技巧?！本哂羞@一創(chuàng)作精神的作者是 ()A雪萊 B畢加索C貝多芬 D巴爾扎克答案B審題突破審題關(guān)鍵是理解“對建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會表示懷疑”反映了其時(shí)代背景，“致力于探索離奇別致的形式技巧”著重交代了其藝術(shù)風(fēng)格?，F(xiàn)代派文藝的共同主題是表現(xiàn)現(xiàn)代人的困惑，反映了西方資本主義世界的全面危機(jī)。其創(chuàng)作采用夸張、 變形、 抽象的離奇表現(xiàn)手法。畢加索具有這一創(chuàng)作精神。命題感悟本講命題的知識切入點(diǎn)主要是不同文藝流派，特別是浪漫主義、印象派、現(xiàn)代主義藝術(shù)等。能力立意上注重不同文藝流派風(fēng)格特征的辨識。命題思想一隱含社會熱點(diǎn)題點(diǎn)藝術(shù)的生命力來自實(shí)踐、來自生活1歐亨利(18621910)是美國著名的短篇小說作家，他善于描寫小人物的不幸命運(yùn)，揭示資本主義的不平等與虛偽。在藝術(shù)上，他的小說常常以“帶淚的微笑”和辛酸的歡樂打動(dòng)讀者，善于構(gòu)思一個(gè)出人意料的結(jié)局，這種寫法稱為“歐亨利筆法”。據(jù)此判斷，“歐亨利筆法”應(yīng)該屬于 ()A現(xiàn)實(shí)主義 B浪漫主義C印象主義 D現(xiàn)代主義命題思想二緊扣主干知識和核心概念題點(diǎn)核心概念現(xiàn)代派美術(shù)2有關(guān)右圖的表述，不正確的是 ()A其產(chǎn)生受兩次世界大戰(zhàn)和工業(yè)化的影響B(tài)其主要特征是反對傳統(tǒng)和理性C藝術(shù)上更趨平民化D是西班牙畫家畢加索的代表作命題思想三凸顯新史觀、新價(jià)值觀題點(diǎn)運(yùn)用社會史觀理解現(xiàn)實(shí)主義文藝3畫家?guī)鞝栘惱L畫的對象往往是工人、農(nóng)民、家庭主婦等，有人批評他是“崇尚丑陋”，他說：“我從來沒有見過天使或者女神，因此我沒有什么興趣去畫她們?！睅鞝栘惖乃囆g(shù)風(fēng)格是 ()A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義C印象派 D現(xiàn)代主義題點(diǎn)新價(jià)值觀追求真善美4歐洲曾有一位富有的公爵因反抗壓迫，遭政府處死，激發(fā)當(dāng)?shù)厝嗣穹磳y(tǒng)治者。后來一位文學(xué)家以此故事為主題，寫了一個(gè)劇本，音樂家也將之譜成歌劇公演，贏得觀眾熱烈反響，視這位公爵為民族英雄。這種劇本與歌劇創(chuàng)作及觀眾的反應(yīng)，是哪一種思潮的展現(xiàn) ()A寫實(shí)主義 B保守主義C理性主義 D浪漫主義命題思想四運(yùn)用新材料、創(chuàng)設(shè)新情境題點(diǎn)運(yùn)用主要文學(xué)流派的風(fēng)格解讀材料5“這些著作，成了資產(chǎn)階級與封建階級爭奪政權(quán)的精神武器，是傳播資產(chǎn)階級世界觀的百科全書。作品中的語言不是詩化，而是流暢的雄辯的政論性散文，富有邏輯性、啟發(fā)性和戰(zhàn)斗性?！边@些作品出現(xiàn)于 ()A智者學(xué)派出現(xiàn)時(shí)期B文藝復(fù)興興起時(shí)期C啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)展時(shí)期D兩次世界大戰(zhàn)期間課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共60分)1某作品曾獲此評價(jià)：“既然是描摹整個(gè)社會，是從大動(dòng)蕩中來捕捉社會，那么就會出現(xiàn)、也必然會出現(xiàn)在某一篇作品中惡多善寡的情形，就會在畫卷的某個(gè)局部里冒出一幫罪人他的嘲笑是空前尖刻的，他的諷刺是空前辛辣的，而他經(jīng)常毫不掩飾地加以贊賞的人物，卻正是他政治上的死對頭”由此推測，該作品應(yīng)該屬于()A新古典主義 B浪漫主義C現(xiàn)實(shí)主義 D現(xiàn)代主義2人間喜劇一開始在中國被譯為人間戲劇，后來也有主張應(yīng)該譯為人間鬧劇，認(rèn)為作品的故事沒有喜劇內(nèi)容，相反，全部是悲劇，巴爾扎克描寫的悲劇人物(以葛朗臺為例)形成的原因是()A深受封建壓迫和剝削 B人性畸變、人欲泛濫C革命失敗、群眾被殺 D精神空虛、陷入迷茫318世紀(jì)后半葉到19世紀(jì)中葉，歐洲發(fā)生多次革命和戰(zhàn)爭，社會矛盾復(fù)雜尖銳，直 接促進(jìn)了下列哪些文學(xué)流派的興起和發(fā)展()A浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義B古典主義和浪漫主義C批判現(xiàn)實(shí)主義和現(xiàn)代主義D古典主義和批判現(xiàn)實(shí)主義4出版社若要為卓別林的電影劇本摩登時(shí)代設(shè)計(jì)插圖封面，插圖的風(fēng)格要與劇本的風(fēng)格一致。以下最能讓出版社心儀的畫家是()A畢加索 B米勒 C塞尚 D凡高5以下名言或描述體現(xiàn)了批判現(xiàn)實(shí)主義內(nèi)容的是()“如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”被譽(yù)為“資本主義社會的百科全書”深刻揭示了人性的光輝與陰暗面，具有非凡的藝術(shù)成就“過去屬于死神，未來屬于你自己”A B C D61957年，著名小說在路上在美國出版，作者借書中人物之口發(fā)問：“你的道路是什么，老兄？乖孩子的路，瘋子的路，五彩的路，浪蕩子的路，任何的路。到底在什么地方、給什么人，怎么走呢？”下列作品與在路上風(fēng)格一致的是()A西風(fēng)頌 B等待戈多C人間喜劇 D十日談7荒誕派戲劇不用合乎邏輯的結(jié)構(gòu)和明智的理性去闡明人的生存處境的不合理性、荒誕性，而是直接用形象表現(xiàn)對理性的懷疑和否定。代表作等待戈多屬于現(xiàn)代荒誕戲劇，其主要依據(jù)是()A作品體現(xiàn)了一種真正的樂觀主義精神B內(nèi)容純屬虛構(gòu)C內(nèi)容多與鬼神有關(guān)D反映人們失望、迷惘、痛苦的精神危機(jī)8拜倫詩中的人物大都“高傲倔強(qiáng)，既不滿現(xiàn)實(shí)，要求奮起反抗，具有叛逆的性格；但同時(shí)又顯得憂郁、孤獨(dú)、悲觀，脫離群眾，我行我素”。這些人物()A是拜倫批判的對象B是社會丑惡現(xiàn)象的制造者C寄托了拜倫的理想和追求D廣大人民群眾的代表9下圖是19世紀(jì)法國畫家杜米埃的代表作三等車廂，它反映了勞苦大眾的疾苦之情。該作品屬于()A古典主義 B浪漫主義C現(xiàn)實(shí)主義 D現(xiàn)代主義10在1908年的巴黎秋季沙龍展覽會上，面對一些風(fēng)格新奇獨(dú)特的作品，藝術(shù)家馬蒂斯驚嘆道：“這不過是些立方體呀！”這些作品的作者最有可能是 ()A莫奈 B巴爾扎克C凡高 D畢加索11“他們把顏料倒在畫布上，然后用抹布將顏料擦去，最后出售他們的杰作抹布?！边@段話描述的畫家風(fēng)格應(yīng)該屬于哪一種美術(shù)流派()A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義C印象畫派 D現(xiàn)代主義12學(xué)校舉辦一次文藝活動(dòng)，邀請一些學(xué)者前來演講。演講題目包括：“拜倫的詩歌創(chuàng)作”“雪萊與西風(fēng)頌”等。此外，學(xué)校還安排了一場音樂會，由鋼琴家表演一場“貝多芬的交響曲”。下列最適合這次文藝活動(dòng)主題的是()A啟蒙運(yùn)動(dòng)的學(xué)術(shù)B批判現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)C浪漫主義的文藝D現(xiàn)代主義的藝術(shù)二、非選擇題(每題20分，共40分)13閱讀下列材料，回答問題。材料一巴黎圣母院是雨果發(fā)表于1831年的一部大型小說。它以離奇和對比手法寫了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國的故事：巴黎圣母院副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛后恨，迫害吉卜賽女郎愛斯梅拉爾達(dá)。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。小說揭露了宗教的虛偽，歌頌了下層勞動(dòng)人民的善良、友愛。“丑就在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高的背后，美與惡并存，光明與黑暗相共?！边@是雨果在巴黎圣母院中表現(xiàn)的思想。材料二死魂靈發(fā)表于1842年，是俄國作家果戈里的代表作。作者通過描寫“詭計(jì)多端”的投機(jī)家乞乞科夫遍訪各地主莊園的過程，展示了俄羅斯外省地主肖像畫廊。死魂靈的發(fā)表震撼了整個(gè)俄國，在作者鋒利的筆下，形形色色貪婪愚昧的地主，腐化墮落的官吏以及廣大農(nóng)奴的悲慘處境等可怕的現(xiàn)實(shí)，揭露得淋漓盡致，體現(xiàn)出深刻的思想內(nèi)容、鮮明的批判傾向和巨大的藝術(shù)力量，是俄國文學(xué)，也是世界文學(xué)中諷刺作品的典范。材料三黑色幽默派是20世紀(jì)中后期美國興起的文學(xué)流派。黑色幽默是一種哭笑不得的幽默，悲劇內(nèi)容和喜劇形式交織的混雜，表現(xiàn)世界的荒誕、社會對人的異化、理性原則破滅后的惶惑、自我掙扎的徒勞，是其中心內(nèi)容。面對這一切，人們發(fā)出玩世不恭的笑聲，用幽默的人生態(tài)度拉開與現(xiàn)實(shí)的距離，以維護(hù)飽受摧殘的人的尊嚴(yán)，即所謂的“黑色幽默”。請回答：(1)根據(jù)材料一，巴黎圣母院的創(chuàng)作手法是什么？對于雨果在其中表現(xiàn)的思想，你怎樣理解？(6分)(2)根據(jù)材料二，死魂靈表現(xiàn)出的創(chuàng)作手法是什么？試舉與其相類似的一部俄國文學(xué)作品。(4分)(3)根據(jù)材料三，你怎么評價(jià)黑色幽默派？它體現(xiàn)了什么樣的藝術(shù)特色？結(jié)合所學(xué)知識試舉類似一例。(8分) (4)從上述材料中，你怎樣理解文學(xué)與社會的關(guān)系？(2分)14文藝作品是反映現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子。閱讀材料，回答問題。材料一三幅不同時(shí)期以圣母和圣嬰為題材的宗教繪畫作品 圖一圖二圖三材料二恩格斯說：“和啟蒙學(xué)者的華美約言比起來，由理性的勝利建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”材料三右圖是1907年畢加索創(chuàng)作的作品亞威農(nóng)少女。當(dāng)時(shí)有人批評道：“(他)好像在表示我們應(yīng)該換換口味，用麻屑和石蠟來代替我們吃慣的東西?！倍钡?0年后的1937年，亞威農(nóng)少女的價(jià)值才被人們所認(rèn)識，這一年它的轉(zhuǎn)讓價(jià)是240萬美元。因?yàn)?，這是畢加索對以往藝術(shù)方法的徹底訣別，成為了一個(gè)新的美術(shù)畫派的風(fēng)云人物。(1)你認(rèn)為材料一中哪一幅繪畫作品是文藝復(fù)興的產(chǎn)物？請說明你的理由。(6分)(2)材料二中“一幅令人極度失望的諷刺畫”是指怎樣的社會狀況？它給歐洲文壇帶來什么影響？(6分) (3)材料三中“新的美術(shù)畫派”有何特點(diǎn)？簡要說明這一藝術(shù)流派出現(xiàn)的原因。(6分) (4)綜合上述問題，你能得出怎樣的認(rèn)識？(2分)答案復(fù)習(xí)講義知識整合一、(一)1.(4)浪漫主義2.(2)西風(fēng)頌(二)2.(1)巴爾扎克百科全書(2)托爾斯泰(三)2.母親(四)1.(2)現(xiàn)代主義3.等待戈多二、1.(2)貝多芬(3)莫扎特3(2)日出印象德彪西4(2)畢加索三、1.(1)19(2)默片時(shí)代2.(2)貝爾德命題探究1A2C3B4D5C課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練1C2B3A4A5B6B7D8C9C10D11D12C13(1)浪漫主義。體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)在藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法上的特點(diǎn)：采用具有強(qiáng)烈感情色彩的體裁，運(yùn)用夸張，追求強(qiáng)烈的美丑對比，充滿異常的情節(jié)，神秘的色彩和奇特的情調(diào)，以表達(dá)作者強(qiáng)烈的思想感情。(2)批判現(xiàn)實(shí)主義。托爾斯泰戰(zhàn)爭與和平。(3)黑色幽默派體現(xiàn)了面對世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大蕭條社會危機(jī)沖擊下人們從理想主義幻夢中的驚醒，它是在深刻批判現(xiàn)實(shí)的同時(shí)興起的反傳統(tǒng)、反理性的潮流，從本質(zhì)上講，屬于現(xiàn)代主義文學(xué)的范疇。反映在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域就是強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受，用夸張怪誕的手法警醒世人，淋漓盡致地宣泄苦悶、迷惘、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷。等待戈多。(4)社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。14(1)圖三。理由：圖一、圖二帶有中世紀(jì)呆板拘謹(jǐn)?shù)淖诮虤庀ⅲ袂榇魷?，不可親近；圖三則洋溢著母性的慈愛和幸福，像是一位普通的母親，展示了人性的美。(2)狀況：資本家對工人的奴役，資產(chǎn)階級一個(gè)階級的統(tǒng)治，私欲橫流的社會現(xiàn)象，使人們普遍感到失望。影響：浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)文學(xué)流派興起。(3)特點(diǎn)：對色彩和視角進(jìn)行深入研究，采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法，大膽運(yùn)用各種新材料。背景：第二次工業(yè)革命的伴生產(chǎn)物，反映了西方進(jìn)入壟斷資本主義時(shí)代以后在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面的重要變革，反映了這時(shí)人們極其復(fù)雜的思想情感和極為深刻的哲學(xué)思考。(4)一定時(shí)代的文化是這一時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，也反映了這一時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)狀況。