2019-2020年高二政治《10.3 感悟當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化 綜合探究》教案.doc

2019-2020年高二政治10.3 感悟當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化 綜合探究教案教材分析當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化，就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。黨的十五大對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化進(jìn)行了科學(xué)的概括：“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。這就要堅(jiān)持用鄧小平理論武裝全黨，教育人民；努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平；堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，重在建設(shè)，繁榮學(xué)術(shù)和文藝。建設(shè)立足中國(guó)現(xiàn)實(shí)、繼承歷史文化優(yōu)秀傳統(tǒng)、吸收外國(guó)文化有益成果的社會(huì)主義精神文明?！比耸巧a(chǎn)力的首要因素，也是文化的創(chuàng)造者。人的素質(zhì)是社會(huì)歷史的產(chǎn)物，又給歷史發(fā)展以巨大的影響。在社會(huì)主義社會(huì)，努力提高全體公民的素質(zhì)，必將使社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高，使人與人之間的關(guān)系更加和諧，使整個(gè)社會(huì)的面貌發(fā)生深刻的變化。這是我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)獲得成功的必不可少的條件。建設(shè)社會(huì)主義文化的根本任務(wù)，是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。本課時(shí)內(nèi)容屬于第四單元“發(fā)展先進(jìn)文化”的綜合探究活動(dòng)課，通過(guò)這一活動(dòng)，旨在加深對(duì)本單元有關(guān)知識(shí)的理解，并能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，分析解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。幫助學(xué)生提高分析和理解文化現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)接受先進(jìn)文化、高舉先進(jìn)文化的旗幟，弘揚(yáng)民族精神的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)感受當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化。教學(xué)難點(diǎn)中國(guó)特色的先進(jìn)文化建設(shè)。三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.識(shí)記當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化，感悟建設(shè)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的精神實(shí)質(zhì)。2.理解建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的要求。3.結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)分析體味先進(jìn)文化與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。能力目標(biāo)1.分組討論探究發(fā)展“先進(jìn)文化”的必然性及核心內(nèi)涵和特點(diǎn)，提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力和合作共事的能力。2.上網(wǎng)查閱“先進(jìn)文化”有關(guān)知識(shí)，了解“先進(jìn)文化”與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生收集和分析信息的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)探究學(xué)習(xí)使學(xué)生感悟中國(guó)特色社會(huì)主義文化的特點(diǎn)，積極投身到社會(huì)主義文化建設(shè)中去，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們?cè)谇皫坠?jié)課，共同學(xué)習(xí)了第四單元“發(fā)展先進(jìn)文化”的有關(guān)知識(shí)。誰(shuí)能簡(jiǎn)要復(fù)述第四單元的內(nèi)容？生：第四單元主要告訴我們：當(dāng)代中國(guó)，什么是先進(jìn)文化？如何牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？怎樣建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化？社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是什么？通過(guò)學(xué)習(xí)，我們懂得了：選擇健康有益的文化生活，就要提高辨別落后文化、抵制腐朽文化的能力；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，發(fā)展先進(jìn)文化，必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位；做“四有”公民，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，需要投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。師：這位同學(xué)的收獲真不少。本節(jié)課我們共同走進(jìn)綜合探究：感悟當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化。板書(shū)課題：綜合探究感悟當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化推進(jìn)新課師：首先請(qǐng)大家閱讀教材第113頁(yè)引言部分內(nèi)容，分組討論概括出材料的主要思想。學(xué)生閱讀、討論、發(fā)言：生1：在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是中國(guó)特色社會(huì)主義文化。生2：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。任何國(guó)家、任何社會(huì)，其主流意識(shí)形態(tài)都是一元的。如果主流意識(shí)形態(tài)缺少正確的理論作支撐，不僅主流意識(shí)形態(tài)的大廈會(huì)傾覆，而且必然導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的思想混亂和政局動(dòng)蕩，國(guó)家不知向何處去，人民不知向何處去。生3：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，要弘揚(yáng)和培育民族精神，使人們樹(shù)立起崇高理想和信念，具有高尚的道德情操，激發(fā)主人翁的創(chuàng)造熱情和社會(huì)責(zé)任感，從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力。通過(guò)先進(jìn)文化建設(shè)，發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)，引導(dǎo)人們樹(shù)立科學(xué)精神、掌握科學(xué)方法，提高人們的素質(zhì)，培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才，從而為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供源源不斷的智力支持。生4：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，要立足于改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，著眼于世界文化發(fā)展的前沿，發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長(zhǎng)處，在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新，以不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，不斷豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量。生5：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，是全體人民的共同事業(yè)。人民需要文化，文化更需要人民。文化創(chuàng)作的最深厚的源泉，存在于億萬(wàn)人民的生活實(shí)踐之中。只有人民群眾廣泛參與，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，社會(huì)主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)和活力。師：以上5位同學(xué)概括得很好，我們把5位同學(xué)的觀點(diǎn)綜合一下，概括出材料的主要思想。本段材料主要介紹了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的基本內(nèi)涵以及如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化。如何建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化呢？建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化，關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化，要弘揚(yáng)和培育民族精神；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化，要立足于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化，需要全體人民的廣泛參與。師：下面我們一起來(lái)共同探究教材中的三個(gè)專題的相關(guān)材料及問(wèn)題。首先，請(qǐng)大家閱讀第一專題并結(jié)合大家收集的網(wǎng)絡(luò)資料，探究、思考討論。板書(shū)：一、中國(guó)特色社會(huì)主義文化的旗幟問(wèn)題情景1（課件展示材料）當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，是引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)的旗幟。判斷一種文化是不是先進(jìn)文化，要看這種文化是否站在時(shí)代的前列，是否符合歷史發(fā)展的潮流。文化的發(fā)展，歸根結(jié)底受經(jīng)濟(jì)、政治的制約，代表先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、政治力量的文化，就是站在時(shí)代前列、符合歷史潮流的文化，就是先進(jìn)文化。迄今為止，社會(huì)主義是人類社會(huì)最先進(jìn)的文明形態(tài)；中國(guó)特色社會(huì)主義，既是先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、政治制度，也是先進(jìn)的文化形態(tài)。中國(guó)特色社會(huì)主義文化的先進(jìn)性，就在于它體現(xiàn)了中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益；推動(dòng)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。牢牢把握中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。問(wèn)題探究1想一想：為什么說(shuō)當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化?（學(xué)生思考并討論）生1：文化具有時(shí)代性，不是一成不變的。文化的發(fā)展，歸根結(jié)底受經(jīng)濟(jì)、政治的制約，代表先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、政治力量的文化，就是站在時(shí)代前列、符合歷史潮流的文化，就是先進(jìn)文化。生2：中國(guó)特色社會(huì)主義，既是先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、政治制度，也是先進(jìn)的文化形態(tài)。中國(guó)特色社會(huì)主義文化的先進(jìn)性，就在于它體現(xiàn)了中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益；推動(dòng)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，它們引領(lǐng)著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。中國(guó)特色社會(huì)主義文化是當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化。師：同學(xué)們分析得很好。下面我們繼續(xù)請(qǐng)大家閱讀第二專題材料，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，探究、思考討論問(wèn)題。板書(shū)：二、“三個(gè)面向”的呼喚問(wèn)題情景2（課件展示材料）面向現(xiàn)代化，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)充滿時(shí)代精神的重要體現(xiàn)。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)代化建設(shè)是最重要最緊迫的任務(wù)。我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有賴于科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高。社會(huì)主義精神文明，是我們進(jìn)行改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。面向世界，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)具有開(kāi)放精神的重要體現(xiàn)。隨著世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展，世界各種思想文化相互激蕩，有吸納又有排斥，有融合又有斗爭(zhēng)，有滲透又有抵御。發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化，既要充分重視世界各種文化思潮的影響和挑戰(zhàn)，又要著眼于世界文化發(fā)展的前沿，博采眾長(zhǎng)，汲取世界各民族文化的長(zhǎng)處。發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化，既要堅(jiān)持以我為主，為我所用，又要積極向世界展示中華文化的成就和魅力，推動(dòng)中華文化走向世界。面向未來(lái)，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)鼓勵(lì)創(chuàng)新精神的重要體現(xiàn)。馬克思主義堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，能夠在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新，指導(dǎo)文化建設(shè)面向未來(lái)，順應(yīng)歷史的潮流，響應(yīng)時(shí)代的呼喚。只有不斷融入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，才能使我國(guó)豐富的歷史文化遺產(chǎn)得以繼承和發(fā)展，做到古為今用，開(kāi)辟中國(guó)文化的新境界。只有不斷結(jié)合新的實(shí)踐和時(shí)代要求，積極進(jìn)行文化創(chuàng)新，才能滿足廣大人民日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要。問(wèn)題探究2“三個(gè)面向”如何體現(xiàn)了先進(jìn)文化與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)?生1：先進(jìn)的文化具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，反映時(shí)代規(guī)律，服務(wù)時(shí)代主題，文化才能保持其先進(jìn)性。生2：面向現(xiàn)代化，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)充滿時(shí)代精神的重要體現(xiàn)。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)代化建設(shè)是最迫切的任務(wù)，精神文明建設(shè)是我們進(jìn)行改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。生3：面向世界，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)具有開(kāi)放精神的重要體現(xiàn)。在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)中，世界各種文化相互碰撞。發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化，既要充分重視世界各種文化思潮的挑戰(zhàn)和影響，又要著眼于世界文化發(fā)展的前沿，博采眾長(zhǎng)，汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持以我為主，又推動(dòng)中華文化走向世界。生4：面向未來(lái)，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)鼓勵(lì)創(chuàng)新精神的重要體現(xiàn)。馬克思主義堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，能夠在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新，指導(dǎo)文化建設(shè)面向未來(lái)，順應(yīng)歷史的潮流。只有不斷融入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，才能開(kāi)辟中國(guó)文化發(fā)展的新境界，才能進(jìn)行文化創(chuàng)新，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化生活需要。師：同學(xué)們分析得很深刻。下面我們分析第三個(gè)專題。板書(shū)：三、民族的科學(xué)的大眾的號(hào)角問(wèn)題情景3（課件展示材料）中國(guó)特色社會(huì)主義文化是民族的文化。它代表和維護(hù)中華民族的根本利益。國(guó)家要獨(dú)立，不僅政治、經(jīng)濟(jì)上要獨(dú)立，思想文化上也要獨(dú)立。它淵源于中華五千多年文明，有深厚的民族文化的底蘊(yùn)。中華民族的形式、中華民族的風(fēng)格和中華民族的氣派，是中國(guó)先進(jìn)文化的重要特征。它植根于中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐。反映中國(guó)人民創(chuàng)造自己新生活的進(jìn)程和中華民族自強(qiáng)不息的精神，是中國(guó)先進(jìn)文化的立身之本。中國(guó)特色社會(huì)主義文化是科學(xué)的文化。它堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，主張實(shí)事求是、理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。它反對(duì)一切封建主義和資本主義腐朽思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。它積極吸收所有科學(xué)的、進(jìn)步的思想文化，與各種錯(cuò)誤的思想文化劃清界限。中國(guó)特色社會(huì)主義文化是大眾的文化。它來(lái)自于人民大眾，扎根于人民大眾之中，服務(wù)于人民大眾，擁有長(zhǎng)久的生命力。它充分體現(xiàn)人民的利益和愿望，滿足人民不同層次的、多方面的、豐富的、健康的精神需求。它強(qiáng)調(diào)人民大眾既是社會(huì)主義文化的創(chuàng)造主體，又是社會(huì)主義文化的服務(wù)對(duì)象。中國(guó)老百姓喜愛(ài)不喜愛(ài)、歡迎不歡迎，是判斷文化工作是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定著我們文化創(chuàng)新的方向和方法。問(wèn)題探究31.“民族的”“科學(xué)的”“大眾的”這三者之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?2.綜合以上思考，讓我們結(jié)合實(shí)例，共同探討：在當(dāng)代中國(guó)，我們應(yīng)該建設(shè)什么樣的先進(jìn)文化？生1：“民族的”“科學(xué)的”“大眾的”這三者之間是密切聯(lián)系、不可分割的，互為存在的條件。生2：民族的文化，是和諧一致的中華民族文化，它代表和維護(hù)中華民族的根本利益，是中華先進(jìn)文化的立身之本。科學(xué)的文化，是以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)，以合理先進(jìn)的價(jià)值體系為主要內(nèi)容，以科學(xué)的精神態(tài)度對(duì)待一切事物的思想文化。大眾的文化是面向人民群眾、來(lái)自人民群眾、依靠人民群眾、服務(wù)人民群眾的文化。生：在當(dāng)代中國(guó)，我們應(yīng)該建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化。師：以上同學(xué)們回答得都很好！我們今后要學(xué)會(huì)繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的文化知識(shí)，分析探討和解決一些實(shí)際問(wèn)題。課堂小結(jié)本節(jié)課的探究使我們感悟當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的特點(diǎn)和要求。在新的歷史時(shí)期，我們一定要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義文化的旗幟；“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”，吹響“民族的科學(xué)的大眾的號(hào)角”，在社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)中奉獻(xiàn)自己的青春。板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1.中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向（）有利于促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高能夠?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)最廣大人民利益的物質(zhì)基礎(chǔ)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的A.B.C.D.答案：B解析：正確表述了發(fā)展先進(jìn)文化的作用，表述不正確。2.馬克思主義是引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的永不褪色的旗幟。這是因?yàn)?（）A.馬克思主義是當(dāng)前中國(guó)存在的客觀實(shí)際B.馬克思主義是引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的不變真理C.馬克思主義對(duì)社會(huì)發(fā)展具有決定性意義D.馬克思主義科學(xué)地揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，為人類文明、社會(huì)進(jìn)步指明了方向答案：D解析：本題的A項(xiàng)與題干構(gòu)不成因果關(guān)系，B、C兩項(xiàng)都不正確，D項(xiàng)正確而且符合題意。3.中共中央決定，從xx年1月開(kāi)始用一年半左右的時(shí)間，在全黨分三批開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性包括（）中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì) 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和中國(guó)最廣大人民的根本利益中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義A.B.C.D.答案：D解析：都正確，從不同方面正確表述了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。4.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須強(qiáng)固先進(jìn)文化這個(gè)支撐。強(qiáng)固先進(jìn)文化這個(gè)支撐，必須（）始終堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)A.B.C.D.答案：A解析：本題屬于組合式選擇題。只要符合題目要求的選項(xiàng)都可入選。強(qiáng)固先進(jìn)文化這個(gè)支撐，必須始終堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷鞏固和發(fā)展全黨全國(guó)人民繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)；應(yīng)大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚，形成平等友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系；應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范指導(dǎo)、約束社會(huì)交往行為。故正確，應(yīng)選A項(xiàng)。是如何加強(qiáng)文化交流的要求，不符合題意，不選。二、問(wèn)答題5.毛澤東指出：“主義譬如一面旗幟?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨成立之初，就把馬克思列寧主義寫(xiě)在自己的旗幟上，黨的七大又把毛澤東思想寫(xiě)在自己的旗幟上，黨的十五大和十六大又分別把鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)在自己的旗幟上。在這面?zhèn)ゴ笃鞄孟?，我們這個(gè)擁有6 900多萬(wàn)黨員的大黨，有了更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力；我們這個(gè)擁有13億多人口的大國(guó)，有了更強(qiáng)大的凝聚力。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)“永不褪色的旗幟”的理解。答案：（1）旗幟問(wèn)題至關(guān)重要，旗幟就是方向，旗幟就是形象。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：堅(jiān)持什么樣的文化方向，推動(dòng)建設(shè)什么樣的文化，是一個(gè)政黨在思想上、精神上的一面旗幟，反映了一個(gè)政黨的思想境界和精神追求。馬克思主義是指導(dǎo)我們前進(jìn)的永不褪色的旗幟。（2）中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就是因?yàn)橛旭R克思主義作指導(dǎo)思想。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)化的馬克思主義。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，就是堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位，用不斷發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)不斷發(fā)展的中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐。所以，馬克思主義是引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的永不褪色的旗幟。（3）在當(dāng)代中國(guó)，先進(jìn)文化源于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐，它的發(fā)展和繁榮只能立足于這個(gè)偉大實(shí)踐。在新世紀(jì)新階段，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，積極推動(dòng)文化創(chuàng)新。解析：本題屬于材料話題式簡(jiǎn)答題。要求學(xué)生結(jié)合有關(guān)材料，談?wù)剬?duì)“永不褪色的旗幟”的理解。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和所給材料，這里所說(shuō)的“永不褪色的旗幟”顯然是指黨的指導(dǎo)思想。答題時(shí)，首先要說(shuō)明這一點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)思想的重要性，然后結(jié)合書(shū)本知識(shí)說(shuō)明黨的指導(dǎo)思想是發(fā)展的，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀一脈相承，是中國(guó)化的馬克思主義。黨的指導(dǎo)思想只有與時(shí)俱進(jìn)，才更富有生命力，不斷指導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的事業(yè)走向新的征途。