2019-2020年九年級上學期化學練習題：6.4一氧化碳的性質(zhì)和用途.doc

2019-2020年九年級上學期化學練習題：6.4一氧化碳的性質(zhì)和用途【知識小結(jié)】1.碳的氧化物有 種，分別是 ，因CO2分子比CO分子多一個 ，所以二者性質(zhì)有很大的_。2.CO的性質(zhì)：物性： 色 氣味的氣體， 溶于水，密度比空氣略小，一般用 法收集?；裕嚎扇夹裕杭儍舻腃O在空氣在中點燃時，能產(chǎn)生 火焰，放出大量的熱，化學方程式為： 。還原性：CO還原CuO反應(yīng)的化學方程式為： 。（_的氧化銅逐漸變成光亮_色，石灰水_ _）劇毒性：CO極易與血液中的 結(jié)合，從而使 ，造成生物體缺氧，甚至危及生命。3.CO的用途：因CO具有可燃性，可以用作 ；CO具有還原性，可用于 。【課后練習】1.下列有關(guān)CO的說法正確的是（ ）A一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體 B在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它屬于混合物 D一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧2.CO和CO2對人體健康有著重要的影響。關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是（ ）A都是無色有毒的氣體 B都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)C都能用碳和氧氣反應(yīng)制得 D都能溶于水，并能使紫色石蕊試液變紅3.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（ ）A. 工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖 B. 金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式相同C .室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒 D. 二氧化碳可用于滅火，一氧化碳可用作燃料4.下列物質(zhì)中，不能用來鑒別CO和CO2的是( ) A. 澄清的石灰水 B. 蒸餾水 C.灼熱的氧化銅 D.紫色的石蕊試液5.含有硫的煤在火爐中不完全燃燒時，排放出的下列氣體組合中都屬于大氣污染氣體的是( ) A.SO2、CO2 B.CO2、CO、SO2 C.CO、CO2 D.CO、SO26.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。有人認為，二者就像孿生兄弟，這是因為（填序號）A它們由同種分子構(gòu)成 B它們由相同的元素組成C它們都有毒 D它們都能溶于水也有人認為，二者化學性質(zhì)相差甚遠，請給出一條支持他的理由： 。其實，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請用化學方程式表示此過程： 。7.要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可采用的最好措施為（ ）A.點火燃燒 B.通過灼熱的氧化銅粉末 C.通入石灰水中 D.通入石蕊試液中8.區(qū)別CO2、CO、O2三種氣體，最簡便的方法是（ ）A.用帶火星的木條 B.用燃著的木條 C.用澄清石灰水D.用灼熱的氧化銅9.碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖5所示。（1）物質(zhì)X的化學式 。（2）在物質(zhì)的分類中，CO屬于 物。（3）從圖中任選一種物質(zhì)，它的一種用途 。（4）寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學方程式 。10.現(xiàn)有A和B組成的黑色混合物，按以下圖示進行實驗：根據(jù)實驗推斷，并寫出下列物質(zhì)的化學式：A._，B. _，C. _，D. _，E. _。11.下圖所示裝置可以驗證某混合氣體(無色無味)是否含有CO2和CO。 請回答下列問題:(1)A裝置中的試劑是(寫名稱,下同) ,B裝置中的試劑是 ;(2)證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是 ；證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是 ；(3)如果沒有B裝置,對實驗結(jié)果有何影響? 。10. （xx年湖北黃岡）實驗裝置的設(shè)計和組裝是一個改進的過程，請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題。(1)A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_ _。(2)根據(jù)A 裝置的適用條件改進后得到B 裝置，其中儀器c 的名稱是 (3)從上述裝置中選出一種用于收集二氧化碳，對應(yīng)的編號是_。(4)E 裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替C、D 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出?，F(xiàn)用A、E裝置來制取并收集二氧化碳，連接A 裝置的應(yīng)是_口(選填“a”或“b”)。