2019-2020年九年級(jí)物理同步練習(xí)(人教版) 第二十章 電與磁 第5節(jié) 磁生電 4.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理同步練習(xí)(人教版) 第二十章 電與磁 第5節(jié) 磁生電 4 一、填空題 1.我們把具有能夠吸引_________性質(zhì)的物體叫磁體.磁體上的_________的部位叫磁極,一個(gè)磁體上有兩個(gè)磁極分別為_(kāi)________.磁極間的相互作用規(guī)律是_____________________。 2.將小磁針?lè)湃氪艌?chǎng)中的某一點(diǎn),磁場(chǎng)對(duì)小磁針有_________的作用,小磁針靜止后N極所指的方向就是該點(diǎn)的_________的方向.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的_________有_________的作用,我們對(duì)磁場(chǎng)這種看不見(jiàn)、摸不到的物質(zhì),是通過(guò)它對(duì)其他磁體的_________來(lái)認(rèn)識(shí)的,它是確實(shí)_________的一種物質(zhì)。 3.在一根長(zhǎng)導(dǎo)線下方平行放置一個(gè)可以在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,如圖6-1所示,當(dāng)給導(dǎo)線通電時(shí),小磁針的N極向里轉(zhuǎn)動(dòng)了,這就是著名的_________實(shí)驗(yàn),它證明了電流周?chē)嬖谥鴂________;如果將導(dǎo)線中通過(guò)電流的方向改為向左,小磁針的N極將_________。 圖6-1 4.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖6-2所示,彈簧下端吊的是鐵塊,當(dāng)他將開(kāi)關(guān)閉合以后,彈簧的長(zhǎng)度_______;當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)_______,彈簧的長(zhǎng)度_______,電磁鐵的上端是_______極;如果其他條件不變,他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下,發(fā)生變化的是_______,彈簧的長(zhǎng)度_______。 圖6-2 5._________國(guó)物理學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)多年的探索,終于發(fā)現(xiàn)了_________現(xiàn)象,法拉第的發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步揭示了_________的聯(lián)系,導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明,使人類(lèi)大規(guī)模用電成為可能,開(kāi)辟了_________的時(shí)代。 6.交流發(fā)電機(jī)主要由_________和_________兩部分組成,大型發(fā)電機(jī)一般采取_________不動(dòng)、_________旋轉(zhuǎn)的方式來(lái)發(fā)電,它在工作的過(guò)程中_________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能,它發(fā)出的交變電流的大小、方向都在做_________變化,我國(guó)供人們生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是_________.我們從干電池中得到的電流的方向_________,通常叫做_________。 7.直流電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在_________要受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的,在直流電動(dòng)機(jī)中,靠_________來(lái)自動(dòng)改變線圈中電流方向,使線圈能夠連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),它工作時(shí),把_________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能。 8.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖6-3所示,其中ab為可以沿光滑金屬導(dǎo)軌移動(dòng)的導(dǎo)體棒,表示磁感線的方向垂直紙面向里.當(dāng)他將導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針_________;當(dāng)他將導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針_________;當(dāng)他使導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí),靈敏電流計(jì)的指針_________。 圖6-3 二、選擇題 9.周鳴同學(xué)手拿一段鋼鋸條,將鋼鋸條的一端靠近小磁針的N極,他發(fā)現(xiàn)小磁針向鋼鋸條靠近,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,他做出了以下幾種判斷,你認(rèn)為正確的是 A.鋼鋸條原來(lái)一定有磁性,且靠近小磁針的一端是N極 B.鋼鋸條原來(lái)一定有磁性,且靠近小磁針的一端是S極 C.鋼鋸條原來(lái)不一定有磁性 D.鋼鋸條原來(lái)一定沒(méi)有磁性 10.有幾位同學(xué)討論磁感線時(shí)有以下幾種說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是 A.磁體周?chē)浇咏艠O的地方磁感線越密 B.磁感線并不存在,是一種假想的線 C.通電螺線管外部磁感線的方向是從南極到北極 D.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向就是磁感線的切線方向 11.某同學(xué)將小磁針?lè)诺絻蓚€(gè)磁極附近,小磁針靜止時(shí)所在的位置如圖6-4所示,由此他做出了以下幾種判斷,你認(rèn)為其中正確的是 圖6-4 A.磁極甲是S極、磁極乙是N極 B.磁極乙是S極、磁極甲是N極 C.兩個(gè)磁極都是S極 D.兩個(gè)磁極都是N極 12.(多選)孔新儒同學(xué)制作了幾個(gè)螺線管,放置的位置如圖6-5所示,當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)后,通電螺線管的左邊是北極的是 圖6-5 13.課外活動(dòng)時(shí),有幾位同學(xué)討論關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的問(wèn)題,他們有以下幾種說(shuō)法,你認(rèn)為其中正確的是 A.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)的能 B.發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的 C.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 D.發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能 14.(多選)李小名同學(xué)探究什么情況下磁可以生電時(shí),所用的器材、連接的電路如圖6-6所示.當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)后,下面哪種做法能使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn) 圖6-6 A.使導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng) B.使磁體左右運(yùn)動(dòng) C.使導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng) D.使磁體垂直紙面向紙里的方向運(yùn)動(dòng) 15.關(guān)于電磁鐵,幾位同學(xué)有下面的一些說(shuō)法,你認(rèn)為其中不正確的是 A.電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性 B.電磁鐵中通過(guò)的電流越大,它的磁性就越強(qiáng) C.在電流一定情況下,外形相同的螺線管線圈匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng) D.往通電螺線管中插入金屬棒就會(huì)使通電螺線管的磁性增強(qiáng) 16.(多選)周新紅同學(xué)有一個(gè)電源,上面的標(biāo)志已經(jīng)看不清了,無(wú)法辨認(rèn)正負(fù)極.他為了辨別出電源的正負(fù)極,將電源與一個(gè)螺線管連接起來(lái),在螺線管的附近放置一個(gè)小磁針如圖6-7所示,當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)后,下面的一些判斷中正確的是 圖6-7 A.如果小磁針的N極向右轉(zhuǎn)動(dòng),電源的a端是正極 B.如果小磁針的N極向右轉(zhuǎn)動(dòng),電源的b端是正極 C.如果小磁針的N極向左轉(zhuǎn)動(dòng),電源的a端是正極 D.如果小磁針的N極向左轉(zhuǎn)動(dòng),電源的b端是正極- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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