2019-2020年高中歷史 專題二 凡爾賽—華盛頓體系下的和平單元測評 人民版選修3.doc

2019-2020年高中歷史 專題二 凡爾賽華盛頓體系下的和平單元測評 人民版選修3一、選擇題（本大題共15小題，每小題4分，共60分）1下圖是巴黎和會的場景，當(dāng)時不可能出現(xiàn)在會場中的國家是（ ）。A蘇俄B美國C中國D英國2一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清?！彼f的“新秩序”指（ ）。A維也納體系 B華盛頓體系 C凡爾賽體系 D雅爾塔體系3威爾遜認(rèn)為：“我們應(yīng)當(dāng)以資本供給全世界，而誰以資本供給全世界，誰就應(yīng)當(dāng)管理它?！毕铝懈黜楏w現(xiàn)了這一思想的是（ ）。A放棄中立，參加一戰(zhàn) B召開華盛頓會議C簽訂凡爾賽和約 D提出“十四點(diǎn)”計劃4 1919年英國首相勞合喬治致美國總統(tǒng)威爾遜的備忘錄中曾說：“我想象不到將來有比這更能引起戰(zhàn)爭的原因了：已明確證實(shí)自己素以世界上最充沛、最強(qiáng)大的民族之一的德意志民族，居然被一群小國所包圍，這些國家中的多數(shù)從來就沒能為自己建立過穩(wěn)定的政府，而每個國家中又都存在著大批吵著要與他們的祖國統(tǒng)一的德意志人?！眲诤蠁讨沃v這段話的意圖是（ ）。A警告美國不要插手歐洲事務(wù)B否定美國有關(guān)民族自決的提議C聯(lián)合美國提防德國的再度崛起D不要過分削弱德國5巴黎和會上簽訂的凡爾賽和約的內(nèi)容中，最能反映會議性質(zhì)的有（ ）。日本攫取德國在中國山東的特權(quán)對德國的軍備實(shí)行嚴(yán)格控制阿爾薩斯和洛林歸還法國德國海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分A B C D6為了實(shí)現(xiàn)人類的持久和平，威爾遜等政治家們曾在巴黎和會上作了有益探討，在一些問題上取得了共識并載入國聯(lián)盟約，其中現(xiàn)在看來還是很有價值的共識是（ ）。A“維護(hù)和平”的原則 B對戰(zhàn)敗國殖民地的“委任統(tǒng)治”C嚴(yán)厲制裁德國的措施 D限制海軍軍備競賽的規(guī)定7有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，粗看第一次世界大戰(zhàn)后的全球，它顯示出的變化相當(dāng)少，歐洲的霸權(quán)比大戰(zhàn)前更完整。下列各項最能說明這一觀點(diǎn)的是（ ）。A凡爾賽華盛頓體系主要確立了列強(qiáng)在歐洲的國際關(guān)系新秩序B國聯(lián)由英法操縱C歐洲的帝國主義陣營更加鞏固D歐洲的海外殖民體系進(jìn)一步擴(kuò)大8下列對華盛頓會議的背景表述正確的有（ ）。美國在東亞、太平洋地區(qū)有著重要利益日本在東亞、太平洋地區(qū)勢力的擴(kuò)張對美英構(gòu)成威脅美、英、日三國希望限制海軍軍備競賽美國迫切需要解決的重大問題是限制日本擴(kuò)張A B C D9下列對凡爾賽華盛頓體系的敘述正確的是（ ）。A由協(xié)約國同戰(zhàn)敗國簽訂的一系列條約和華盛頓會議簽訂的條約構(gòu)成B凡爾賽華盛頓體系調(diào)整了帝國主義在世界各地區(qū)的矛盾，構(gòu)成了帝國主義在戰(zhàn)后國際關(guān)系的新格局C由于存在著資本主義和社會主義的矛盾，所以凡爾賽華盛頓體系必然不能持久D德國和日本受到限制，而美國則成為該體系的主導(dǎo)國家10第一次世界大戰(zhàn)后，民族主義和復(fù)仇主義情緒一直在德國蔓延，究其歷史根源，主要在于（ ）。A德國有濃厚的軍國主義傳統(tǒng)B德國在第一次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗C一戰(zhàn)后協(xié)約國集團(tuán)宰割德國D一戰(zhàn)使德國國際地位迅速下降11九國公約規(guī)定：“不得因中國狀況，乘機(jī)營謀特別權(quán)利，而減少友邦人民之權(quán)利，并不得進(jìn)行有害友邦安全之舉動?！边@一內(nèi)容反映的實(shí)質(zhì)問題是（ ）。A反對一國獨(dú)霸中國，列強(qiáng)要共同侵華 B在制止中國人民的反帝斗爭中列強(qiáng)聯(lián)手C打著“友邦”的名義侵害中國人民的利益 D形成列強(qiáng)侵華的軍事同盟12美國是一戰(zhàn)后華盛頓會議的最大勝利者，主要表現(xiàn)在（ ）。抑制了日本勢力的膨脹取得了與英國同等的制海權(quán)打破了日本獨(dú)霸中國的局面繼承了日本在中國山東的特權(quán)A正確，不正確 B正確，不正確C正確，不正確 D均正確13洛迦諾公約提高了德國的政治地位，是因?yàn)椋?）。A德國取得國聯(lián)行政院常任理事國地位 B德國以平等地位參與國際活動C公約允許德國進(jìn)入萊茵不設(shè)防區(qū) D公約不再限制德國的軍事力量141928年8月27日，美國總統(tǒng)柯立芝在一份重要的公約上簽字（如圖）。他所簽署的這份公約（ ）。A標(biāo)志著西方大國第一次在法律上承認(rèn)了蘇聯(lián)B標(biāo)志著西方國家孤立蘇聯(lián)的企圖徹底破產(chǎn)C為戰(zhàn)敗國德國重新成為政治大國鋪平了道路D為國際法中互不侵犯原則提供了法律基礎(chǔ)151927年6月，法國外長白里安向美國國務(wù)卿凱洛格建議法美締結(jié)一項永不相互交戰(zhàn)的條約，但美國對白里安的態(tài)度反應(yīng)冷淡，主要是避免（ ）。A卷入法國在歐洲的糾紛B引起英國的強(qiáng)烈抗議C造成法美結(jié)盟的既成事實(shí)D刺激德國的擴(kuò)軍備戰(zhàn)二、非選擇題（16題22分，17題18分，共40分）16閱讀下列材料：材料一第119條，德國將其海外屬地所有之權(quán)利及所有權(quán)名義放棄，以予主要協(xié)約國及參戰(zhàn)各國。凡爾賽和約材料二第22條，（二）實(shí)現(xiàn)此項原則之最妥善途徑，莫如將此種人民之管理，委諸資源上、經(jīng)濟(jì)上或地理上足以承擔(dān)此責(zé)任且樂于加以接受之各先進(jìn)國，該國即以受委任統(tǒng)治之資格，為聯(lián)盟施行此項管理。國際聯(lián)盟盟約材料三所謂分配殖民地委任統(tǒng)治權(quán)，就是分配被委任去盜竊和搶劫的權(quán)利，分配地球上一小撮人對多數(shù)人進(jìn)行剝削的權(quán)利。列寧全集材料四第一條，（一）尊重中國之主權(quán)與獨(dú)立，及領(lǐng)土與行政之完整。（四）不得因中國狀況，乘機(jī)營謀特別權(quán)利，而減少友邦人民之權(quán)利，并不得進(jìn)行有害友邦安全之舉動。九國公約請完成：（1）材料一是對什么方面問題的規(guī)定？其性質(zhì)如何？（6分）（2）材料三中“一小撮人”具體指哪些國家？其中在中國獲益最大的是哪國？具體情況怎樣？（6分）（3）根據(jù)材料二說明，材料三“對多數(shù)人進(jìn)行剝削”為什么成為一種“權(quán)利”？（2分）（4）材料四“不得因中國狀況，乘機(jī)營謀特別權(quán)利”具體指什么？“友邦人民”主要指哪國？為什么作出這樣的規(guī)定？（6分）（5）材料四“尊重中國之主權(quán)與獨(dú)立，及領(lǐng)土與行政之完整”的實(shí)質(zhì)是什么？（2分）17閱讀下列材料：在是否參加國際聯(lián)盟的問題上，美國各界看法不一。國際聯(lián)盟盟約第十條規(guī)定：國聯(lián)成員國有尊重并保護(hù)其他所有成員國領(lǐng)土完整及獨(dú)立、防御外來侵犯的義務(wù)。圍繞這一條款，美國總統(tǒng)威爾遜和一些參議員之間爭論激烈。參議員們認(rèn)為，如果美國參加國聯(lián)后，出現(xiàn)了不容爭辯的侵略事實(shí)，美國將面臨法律上的義務(wù)；這最終將使美國陷入與歐洲事務(wù)相關(guān)的義務(wù)與環(huán)境之中，因此他們反對參加國聯(lián)。威爾遜總統(tǒng)認(rèn)為，這個義務(wù)是道義上的，不是法律上的，在法律上沒有約束力，而且（美國國會）有絕對自由，對要求采取行動的所有情況作出自己的解釋。但是他也承認(rèn)，如果出現(xiàn)了不容爭辯的侵略事實(shí)，毫無疑問，美國將履行盟約中的自動懲罰的法律義務(wù)。請完成：（1）概括指出在美國是否參加國聯(lián)的問題上，威爾遜和參議員們爭論的焦點(diǎn)是什么？（4分）（2）概括爭論雙方的基本主張，根據(jù)所學(xué)知識指出爭論的最后結(jié)果。（10分）（3）參議員們在美歐關(guān)系上的基本主張是什么？（4分）答案與解析1. 答案：A解析：蘇俄作為社會主義國家被排斥在和會之外。2. 答案：C解析：注意把握材料中的信息：會議是在巴黎召開，建立的新秩序充滿了矛盾。一戰(zhàn)后巴黎和會上建立的世界新秩序被稱為凡爾賽體系，A、B、D三項與材料內(nèi)容不符。3. 答案：D解析：從威爾遜的話中不難看出，美國妄圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力稱霸世界，為此美國提出了“十四點(diǎn)”計劃。故D項最能體現(xiàn)威爾遜的外交思想。4. 答案：D解析：根據(jù)材料提供的信息和所學(xué)知識可知，此題考查的是一戰(zhàn)后英國對歐洲大陸的政策：歐洲大陸均勢是其傳統(tǒng)政策，所以應(yīng)該選擇D項。5. 答案：D解析：解答此題時一定要明確巴黎和會是帝國主義分贓性質(zhì)的會議，再分析哪些是分贓的條款即可。明顯不是。阿爾薩斯和洛林是普法戰(zhàn)爭失敗后，德國通過不平等條約從法國取得的，凡爾賽和約把阿爾薩斯和洛林歸還法國是公正的，所以也不屬于分贓的條款。包含或的選項錯誤，正確答案為D項。6. 答案：A解析：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主流。7. 答案：B解析：在題目給定的四個選項中，只有B項的敘述是正確的。華盛頓體系確立了帝國主義在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序；一戰(zhàn)削弱了歐洲各國，戰(zhàn)后殖民地半殖民地人民的民族解放運(yùn)動的高漲削弱了帝國主義的殖民統(tǒng)治。因此，A、C、D三項的敘述都是錯誤的。8. 答案：D解析：一戰(zhàn)后，美、英、日三國在東亞、太平洋地區(qū)都有重要利益，成為這一地區(qū)的競爭主角。三國之間彼此都有矛盾、沖突。9. 答案：A解析：B項“各地區(qū)”表述不正確，僅涉及歐洲、中東、非洲、遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)。兩種社會制度的矛盾雖是凡爾賽華盛頓體系包含的矛盾，但并不是該體系后來瓦解的最主要原因，C項表述不準(zhǔn)確。美國只是華盛頓體系中獲利最大的國家，D項也應(yīng)排除，故選A項。10. 答案：C解析：第一次世界大戰(zhàn)后，協(xié)約國集團(tuán)迫使德國簽訂了條件極為苛刻的條約。德國雖然被迫在和約上簽字，但從未承認(rèn)自己的失敗。民族主義和復(fù)仇主義情緒在德國蔓延，就是對協(xié)約國處置不滿的重要表現(xiàn)。11. 答案：A解析：材料中“友邦人民”指的是帝國主義列強(qiáng)，條約要求各國在華權(quán)利均等，實(shí)際上使中國回到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。所以這一內(nèi)容反映的實(shí)質(zhì)問題是A項。12. 答案：B解析：華盛頓會議上，四國條約拆散了英日同盟；五國條約使美國獲得了與英國同等的制海權(quán)；九國公約實(shí)際上打破了日本獨(dú)霸中國的局面，便利了美國在中國擴(kuò)大侵略勢力；由于中國堅持斗爭，再加上英美的壓力，日本將山東權(quán)益歸還中國，故不正確。13. 答案：B解析：洛迦諾會議使德國取得了與其他國家平起平坐的地位，改變了戰(zhàn)敗國形象，政治地位大大提高，A項是會議后的事情；C、D兩項與公約內(nèi)容不相符，故選B項。14. 答案：D解析：解答本題，首先要根據(jù)時間判定美國總統(tǒng)柯立芝簽署的是非戰(zhàn)公約，再對四個選項進(jìn)行甄別，即可得出正確答案。15. 答案：A解析：美國認(rèn)為，如果與法國單獨(dú)簽約，容易被人誤解為美法結(jié)盟，也會因此而卷入法國在歐洲的糾紛，這是美國不愿接受的。16. 參考答案：（1）關(guān)于處置德國殖民地的規(guī)定。是帝國主義分贓性質(zhì)的規(guī)定。（2）英、法、日。日本。合法地獲取了德國在山東的特權(quán)及膠州灣租借地。（3）英法等國被認(rèn)為有能力且愿意承擔(dān)責(zé)任，國聯(lián)盟約的規(guī)定使它們的侵略行為披上了合法的外衣。（4）指日本趁一戰(zhàn)之機(jī)迅速攫取在華的各種權(quán)利。美國。日本通過上述條約，在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的利益得到鞏固，威脅到美國利益。（5）反對一國獨(dú)霸中國，使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。解析：本題注意兩點(diǎn)：一是根據(jù)材料提供的情境回歸教材，歸納相關(guān)史實(shí)；二是要透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)。17. 參考答案：（1）美國會不會承擔(dān)法律上的義務(wù)。（2）基本主張：威爾遜認(rèn)為：對美國而言，盟約規(guī)定的義務(wù)是道義上的，但在某種情況下，美國需要承擔(dān)一定的使美國卷入國際爭端的法律義務(wù)；參議員們則反對承擔(dān)使美國卷入國際爭端的法律義務(wù)。結(jié)果：參議員們?nèi)〉脛倮?，美國沒能參加國聯(lián)。（3）美國不卷入歐洲事務(wù)。解析：材料分別提供了爭論雙方的論點(diǎn)和論據(jù)。第（2）問所問的內(nèi)容實(shí)際上就是雙方的論點(diǎn)，要注意與第（1）問爭論焦點(diǎn)的區(qū)別：論點(diǎn)必須有具體內(nèi)容，觀點(diǎn)要鮮明，而焦點(diǎn)是斗爭核心，要有概括性。第（3）問則要注意結(jié)合具體史實(shí)回答。