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2019-2020年高三語文二輪復(fù)習(xí) 第4部分 寫作 專題14 寫作三維特訓(xùn).doc

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2019-2020年高三語文二輪復(fù)習(xí) 第4部分 寫作 專題14 寫作三維特訓(xùn).doc

2019-2020年高三語文二輪復(fù)習(xí) 第4部分 寫作 專題14 寫作三維特訓(xùn)1(xx吉林省實驗中學(xué)第六次模擬考試)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。鯉魚們都想躍過龍門變?yōu)辇???墒驱堥T太高,只能望而興嘆。于是祈求佛祖降低龍門高度。佛祖被感動,降低了高度,每條鯉魚都順利躍過,實現(xiàn)了夢想。但它們很快發(fā)現(xiàn)自己沒有了做龍的感覺。 要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。寫作提示:鯉魚“向佛祖祈求”,有如下表述:成功無捷徑(做事不可一蹴而就,或“欲速則不達(dá)”);實現(xiàn)理想需自身努力鯉魚終“無做龍的感覺”,有如下表述:沒有高標(biāo)準(zhǔn)的夢想價值低下;拼搏成就精彩,憑借切實努力實現(xiàn)夢想更有成就感(夢想因汗水而美麗),追求卓越(堅持高標(biāo)準(zhǔn))才能真正成為龍(取得真正的成功);理想的實現(xiàn)應(yīng)追求實質(zhì)。從過程與結(jié)果的關(guān)系看,有如下表述:夯實過程方可收獲豐碩成果。 從“佛祖”的角度,可這樣理解:不能因個人情感而改變評價標(biāo)準(zhǔn),不能隨意降低評價標(biāo)準(zhǔn),選拔人才要堅守尺度。從“龍門”的角度,可這樣理解: 降低了高度的龍門價值低下,真正的成功之門(人才選拔)不可能降低標(biāo)準(zhǔn)。2(xx廣雅中學(xué)等三校模擬)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 材料一:2015年1月7日,3名槍手襲擊了法國一家政治諷刺性雜志查理周刊雜志社,造成30余人死傷這起事件跟查理周刊屢次刊登諷刺先知穆罕默德的漫畫有關(guān)。查理周刊嘲諷對象從穆罕默德、教皇到法國歷任總統(tǒng),言辭幽默且尖銳。槍手聲稱,已經(jīng)替先知穆罕默德報了仇。 西方一些學(xué)者發(fā)表文章向特立獨行的查理周刊致敬。東方一些學(xué)者則認(rèn)為譴責(zé)恐怖分子的暴力行為的同時應(yīng)反思,每一個言論者在享受并行使言論自由的權(quán)利時,心中應(yīng)當(dāng)有一份自律。材料二:2015年5月3日,成都男司機張某在駕車行駛時遇上女司機盧某駕車變道。張某認(rèn)為盧某故意多次變道阻礙了他的正常行駛,遂駕車將盧某逼停后,拖其下車毆打。事件曝光后迅速引發(fā)了公眾議論,部分網(wǎng)民認(rèn)為,無論是否占理,使用暴力解決問題是錯誤的;也有民表示,不文明的駕駛行為應(yīng)該受到類似的懲罰。要求:自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。不少于800字。不得套作,不得抄襲。寫作提示:兩則材料都體現(xiàn)了追求自由和尊重規(guī)則(尊重習(xí)俗、尊重傳統(tǒng))、保持自律和追求文明等的關(guān)系問題。在現(xiàn)實生活中,許多不尊重他人(習(xí)俗)、不文明現(xiàn)象,更多的是在不觸碰具體法規(guī)的情況下出現(xiàn),人們也常常眼開眼閉。不講規(guī)則的不文明現(xiàn)象是屢見不鮮的。 我們要構(gòu)建和諧社會, “和諧友善”本是其中應(yīng)有之義。小事可以和解,大事可以訴諸法律,爆粗甚至使用暴力解決絕不可取。 立意參考言論、行為的自由即使合規(guī)、合法,也要自律踐行“仁”能正確處理此類矛盾 對待他人的不文明等的行為,不能以同樣不文明的行為反制,更不能使用各種暴力手段解決?!耙员┲票薄耙匝肋€牙、以眼還眼”不可取 構(gòu)建和諧社會,“和”為貴3(xx唐山市第三次模擬考試)閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。唐朝時,進(jìn)士出身的錄事薛某因病發(fā)高燒。高燒到第七天,他漸入睡夢,夢中自己高熱難耐,于是躍入水中,化為一條金色鯉魚。來去之間,他看見一漁翁在船上垂釣。薛錄事明知有釣鉤,可魚餌實在誘人,猶豫再三,聞得餌香,便思量要吃他的。只是到了嘴邊,他又想:我明知他餌上有個鉤子,若是吞了這餌可不是被他釣了去?我雖然暫時變成了魚,難道就不能到別處求食,偏要吃他釣鉤上的餌嗎?于是,他便到船周圍游了一遭。怎奈那餌香得厲害,恰似鉆入鼻孔里一般,肚中又饑餓,怎能再忍得住?最終,薛錄事難抵魚餌的誘惑,張嘴咬鉤,結(jié)果被漁翁釣了上來。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。寫作提示:材料講述的是:薛錄事化身鯉魚之后,明知吞食釣餌的后果,猶豫再三,最終還是為口腹所役,抵不住餌香的誘惑,被漁翁釣去??忌魑姆矅@如何對待誘惑立意行文,皆屬符合題意。材料涵蓋面廣,含義豐富,考生可總論抵制誘惑,也可從生活層面、思想層面、政治層面思考抵制誘惑問題。如:抵制網(wǎng)絡(luò)、香煙、毒品的誘惑,抵制各種偽科學(xué)、偽真理的誘惑,抵制物質(zhì)的誘惑,堅守準(zhǔn)則,我心有主,心有所戒,行有所止。4(xx遼寧師大附中考前精品卷 )閱讀下面小詩,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一張無助的紙片卻吹不走一只會飛的蝴蝶要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。寫作提示:首先,把握材料中的三個意象之間的內(nèi)在關(guān)系:風(fēng)是施力者,紙片和蝴蝶是受力者。紙片沒有生命力,只能無助地被風(fēng)吹走,成為被風(fēng)隨意擺布的對象;蝴蝶雖同樣單薄、弱小,但它具有生命活力,擁有會飛的翅膀,能夠在風(fēng)中把持自己,擺脫風(fēng)的控制。然后,結(jié)合現(xiàn)實生活,聯(lián)想三個意象背后的某種象征義或隱喻義進(jìn)行立意。5(xx寧夏銀川一中四模考試)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!吧钍且黄莞?。每個故事都是下一個故事的草稿,人們涂改來,涂改去,當(dāng)弄得幾乎干干凈凈沒有了什么差錯時,生活也就結(jié)束了?!狈▏甓葧充N小說沒什么要緊中的這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想?請發(fā)表你的觀點,談?wù)勀愕目捶?。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。寫作提示:這是一句含蘊豐富,可以引發(fā)讀者悠遠(yuǎn)想象的話。要想寫好這篇由富有哲思的話引發(fā)出來的作文,首先就要深層次地挖掘話語的含義,可以從以下幾個方面入手:生活之所以多姿多彩,就在于每個人自己的生活草稿與其它人的生活草稿是不同的。不必強求千篇一律,更不必強求完美無缺。多一些個性化的抒寫與思考,多一些順其自然的發(fā)現(xiàn)與表達(dá)。硬性涂改,強求一致與完美,結(jié)果只能是干干凈凈的時候,也就是抱憾的時候。生活,就算有差錯,也沒什么要緊的。要緊的是,我們要愛生活的這份底色草稿。要把“草稿”里的喜怒哀樂幻變成自己人生的財富,就算是一種錯誤,也能創(chuàng)造出美麗的色彩。人的一生,會發(fā)生很多的錯誤,但也正是因為這些曾經(jīng)的錯誤,讓我們無法找出“原稿”,讓我們也無法“一筆抹去”,所以,我們才更會去為曾經(jīng)的擁有或者曾經(jīng)身不由己的錯誤,寫下動人的篇章。具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。選擇議論文,應(yīng)小切口,深分析。寫散文或記敘文,應(yīng)情感飽滿,寫得形象、具體、生動,有靈性。6(xx遼寧省沈陽鐵路實驗中學(xué)第一次模擬)閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。我們常??匆娺@樣的畫面:地鐵上、飯館里、電梯上、馬路邊,生活的每一個縫隙都被手機填滿。朋友聚餐、家人團聚,“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲,就算搭話也是敷衍了事?!暗皖^族”的隊伍正在壯大,從年輕人到中老年人,甚至小孩子也在加入。“低頭族”源自英文單詞phubbing,是一個完全被杜撰出來的單詞,由phone(手機)與snub(冷落)組合而成,大意是因玩手機而冷落了周圍的人的行為。xx年這個詞被收進(jìn)了澳大利亞全國大辭典。很顯然,信息時代的無禮與冷漠正在全球蔓延。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。寫作提示:材料中的立意應(yīng)該側(cè)重于“低頭族”的負(fù)面效應(yīng),而不是對“低頭族”現(xiàn)象給予肯定??梢詮囊韵陆嵌葋順?gòu)思:(1)凡事應(yīng)講求個度。合理使用手機,可以為生活帶來更多便利,太過沉湎在自己和手機的小世界里,就只會讓人們失去獨立思考的能力。(2)不應(yīng)該被手機所左右。手機雖是現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分,若不加節(jié)制,必然會使人際關(guān)系退化,甚至引發(fā)情感危機。(3)喚醒自制力。如果“低頭”淡漠了友情、親情,損害了身體健康,罪魁禍?zhǔn)撞皇鞘謾C,而是我們被打敗了的自制力。7(xx山西省山大附中第一次模擬)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。材料一:有一句養(yǎng)花的諺語:“養(yǎng)花先養(yǎng)葉,養(yǎng)葉先養(yǎng)根。”意思是要想使花開得好,必須先把花的根、莖和葉子養(yǎng)好,如果花的根、莖、葉還未生長發(fā)育好,就急著“讓”它去開花,那么,開出的花往往就會花期短,花頭小,顏色也不鮮艷。根深葉茂,葉茂花繁。材料二:買過新汽車的人都知道,汽車有磨合期。在新車的磨合期,車速不能太快,只有這樣,這輛汽車未來才能風(fēng)馳電掣。如果在新車的磨合期高速行駛,汽車就會早衰,該急速行進(jìn)時,就會力不從心。材料三:百米賽的關(guān)鍵往往是起跑,起跑領(lǐng)先了,就成功了一大半。但長跑的要訣卻是保存實力,馬拉松長跑競賽,起跑是否領(lǐng)先并不重要,馬拉松競賽的特點是誰笑到最后誰笑得最好。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。寫作提示:材料一是說想使花開得好,必須先把花的根、莖和葉子養(yǎng)好,材料二是說磨合新車,欲速則不達(dá);材料是說培養(yǎng)人才,拔苗助長的做法危害大。材料三強調(diào)“長跑比賽,起跑是否領(lǐng)先并不重要”,如果急于求成,則有可能會輸?shù)舯荣悾粡牟牧系姆治鲋?,我們不難找出它們的共同點:急功近利要不得。由此,我們可以立意為:要遵循客觀規(guī)律或者循序漸進(jìn)才能成功。最佳立意:要尊重客觀規(guī)律;不要急于求成;打好基礎(chǔ)對成功非常重要;要重視積累,厚積才能薄發(fā);要有長遠(yuǎn)目光,不能只顧眼前利益。8(xx甘肅省天水市第一中學(xué)信息卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。從前慢木心記得早先少年時大家誠誠懇懇說一句 是一句清早上火車站長街黑暗無行人賣豆?jié){的小店冒著熱氣從前的日色變得慢車,馬,郵件都慢一生只夠愛一個人從前的鎖也好看鑰匙精美有樣子你鎖了人家就懂了要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。寫作提示:在崇尚速度與效率的時代,鋼筋水泥叢林里到處是行色匆匆的路人,他們喜歡便捷的速食,追求即時的通訊,更是習(xí)慣于文化快餐,“慢”逐漸成為愚蠢、懶惰、落后甚至墮落的代名詞。泛黃的舊時光里,失卻了順應(yīng)四時,將自然的饋贈烹制成傳統(tǒng)佳肴的那份精致;失卻了“海上生明月,天涯共此時”的那份浪漫的想象和“流水淡,碧天長,路茫茫。憑高目斷,鴻雁來時,無限思量”的那份綿長的期盼;失卻了林黛玉在金陵的暮春黃昏惋惜一朵花凋謝時的那份悲憫;失卻了“兩句三年得,一吟淚雙流”的那份凡事做到極致的認(rèn)真。然而,所有的這些遺落在塵埃里的“慢”,卻是在很多很多人心坎上泛著微痛的美好。

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