2019-2020年八年級上冊同步練習(xí)(人教版)物理 第五章《透鏡及其應(yīng)用》 第2節(jié) 生活中的透鏡.doc
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2019-2020年八年級上冊同步練習(xí)(人教版)物理 第五章《透鏡及其應(yīng)用》 第2節(jié) 生活中的透鏡.doc
2019-2020年八年級上冊同步練習(xí)(人教版)物理 第五章透鏡及其應(yīng)用 第2節(jié) 生活中的透鏡預(yù)習(xí)熱身:一、 照相機(jī)1、鏡頭相當(dāng)于一個 。2、膠卷相當(dāng)于 。3、成像特點(diǎn):照相機(jī)所成的像與物體相比較是 、 的 像。物體離鏡頭越遠(yuǎn),所成的像越 ;反之,則成的像越 。二、投影儀1、鏡頭相當(dāng)于一個 。2、平面鏡的作用是改變光的 。3、成像特點(diǎn):投影儀所成的像與投影片相比較是 、 的 像。鏡頭離投影片越近,所成的像越 ;反之,則成的像越 。三、放大鏡1、原理:放大鏡是一個 。2、成像特點(diǎn):通過放大鏡我們看到一個 、 的 像,像和物體在放大鏡的 側(cè)。四、凸透鏡所成的實(shí)像與虛像1、實(shí)像是 會聚而成的, 用光屏承接,物和像在透鏡的 側(cè)。2、虛像是 會聚而成的, 用光屏承接,物和像在透鏡的 側(cè)。基礎(chǔ)自測:1、 照相機(jī)的鏡頭是( ) A、凹透鏡,使光線發(fā)散 B、凹透鏡,使景物在底片上成像C、 凸透鏡,使景物在底片上成像 D、凸透鏡,反射從被拍物體射來的光2、 太下面是對凸透鏡成像的說法,其中正確的是:( )A凸透鏡只能成實(shí)像 B凸透鏡只能成虛像C凸透鏡只能成放大的像 D凸透鏡既能成實(shí)像,又能成虛像3、 窗臺上放著裝有水的圓形玻璃缸,太陽光透過玻璃缸射到屋內(nèi)窗臺下的桌面上,發(fā)現(xiàn)桌面上的光斑比窗外地面上的太陽光亮,下列解釋中錯誤的是:( )A凸透鏡對光線有會聚作用 B裝有水的圓形玻璃缸相當(dāng)于凸透鏡C水對光線有會聚作用 D裝有水的圓形玻璃缸相當(dāng)于凹透鏡_。4、 手持凸透鏡在人眼和課本之間移動,下列說法正確的是:( )A凸透鏡在任何位置都能看到課本放大的像B凸透鏡在離課本較遠(yuǎn)時,才能看到課本放大的像C凸透鏡在離課本較近時,才能看到課本放大的像D無論凸透鏡放在什么位置都不能看到課本放大的像。5、如圖所示四種情景中,由于光的直線傳播形成的是:( )A B C D難點(diǎn)釋疑:1、 物體離照相機(jī)鏡頭越遠(yuǎn),所成的像越小;反之,所成的像越大。2、小組分析、討論實(shí)像、虛像區(qū)別:(1)是否由實(shí)際光線匯聚而成; (2)能否用光屏承接; (3)在凸透鏡成像中,實(shí)、虛像與物在透鏡的同異側(cè)。自主提高:總結(jié)完成下表器材名稱像的性質(zhì)(大小、倒正、虛實(shí))像與物在透鏡的同、異側(cè)照相機(jī)投影儀放大鏡探究材料:(1) 做一做將大紙筒的一端嵌上一個焦距為510cm的凸透鏡,另一個紙筒的一端蒙上一層半透明紙,把兩個紙筒套在一起,就做成了一個模型照相機(jī)。(2)看一看拿起你做的照相機(jī),對著明亮的室外,拉動紙筒,改變透鏡和半透明紙的距離,你看到了什么?把你看到的像描述一下并展示給同學(xué)們。