人教部編版初中歷史八年級上冊第6課 戊戌變法課件

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1、 戊戌變法 大大刺激了列強瓜分中國的野心瓜分之禍迫在眉睫 一、公車上書 資產(chǎn)階級維新派代表人物 公車上書 v “ 若 不 及 時 圖 治 , 數(shù) 年 之 后 , 四 鄰 交 逼 ,不 能 立 國 。 ” “ 萬 國 報 館 議 論 沸 騰 , 咸 以 為中 國 為 言 , 若 箭 在 弦 , 省 括 即 發(fā) 瓜 分 豆剖 , 漸 露 機 芽 , 恐 懼 國 惶 , 不 知 死所 。 ” “ 亂 機 遍 伏 , 即 無 強 敵 之 逼 , 揭 竿 斬木 , 也 可 憂 危 。 ” 康 有 為 上 清 帝 第 五 書 維新派與頑固派的爭論:旁白:有一天,康有為被請到總理衙門問話。出席問話的有總理衙

2、門大臣李鴻章、翁同龢、軍機大臣榮祿等?!皢栐挕币婚_始,榮祿就氣勢洶洶地教訓(xùn)康有為說榮祿:你老是變法呀,變法呀,可你知不知道,祖宗之法是不能變的!康有為:祖宗之法是用來治理祖宗的領(lǐng)土的。今天祖宗的領(lǐng)土都保不住了,祖宗那套法還有什么用呢?就拿總理衙門來說,祖宗的法理并沒有,是最近這些年要跟洋人打交道,才新設(shè)立的。時代變了,祖宗之法也非變不可!旁白:榮祿被駁斥得啞口無言,拂袖而去。 廣開言路,準(zhǔn)許民眾上書言事;精簡機構(gòu),裁汰冗員,澄清吏治。保護工農(nóng)商業(yè),提倡開辦實業(yè);獎勵發(fā)明創(chuàng)造,發(fā)展科學(xué)技術(shù)。改革科舉制度,廢除八股文;鼓勵興辦學(xué)堂,創(chuàng)設(shè)京師大學(xué)堂;提倡辦報、譯書、出國留學(xué)。整頓陸海軍,裁剪冗兵,采

3、用新法練兵,增強海防實力。有利于具有維新思想知識分子參與政權(quán)。有利于中國資本主義的發(fā)展。有利于西方科學(xué)技術(shù)的傳播。戊 戌 變 法 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。 譚嗣同絕命詩 戊戌變法的作用:v戊戌變法是中國近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想啟蒙運動,對社會進步和思想文化的發(fā)展,起了重要推動作用。 小 組 討 論 :戊 戌 變 法 失 敗 的 原 因 有 哪 些 ?掌握實權(quán)的頑固派勢力強大,沒有得到人民的支持,缺乏群眾基礎(chǔ) 知 識 拓 展 :探 討 : 戊 戌 變 法 給 我 們 帶 來 哪 些思 考 ?太平天國運動農(nóng)民不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命洋務(wù)運動封建地主階級想通過學(xué)習(xí)西方技術(shù)來擺脫民族危

4、機是行不通的戊戌變法在半殖民地半封建社會的中國,資產(chǎn)階級 改良道路是行不通的 梁啟超:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。 在“六君子”行刑之日,圍觀的市民百姓,指著“六君子”叫罵,亂臣賊子,書生狂徒,割了他們的舌頭,不好好讀圣賢之書,跑出來禍亂人心。一些看熱鬧的等不及了,嚷嚷道,快殺,快殺,別磨磨蹭蹭。行刑前的一段場景 資產(chǎn)階級維新派:主張效仿西方進行政治、經(jīng)濟的改革,政治上實行君主立憲制。頑固派:以慈禧太后為代表的封建腐朽的貴族官僚,他們愚昧無知,盲目排外,仇視一切外國事物,幻想恢復(fù)“閉關(guān)鎖國”的局面。他們掌握了清朝的政權(quán)。

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