三年級下冊科學科課件－《土壤里有什么》｜人教版 (共20張PPT)

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1、小學五年級科學（上） 看 一 看 ： 土壤濕潤、有捻不碎的小石子 草根和小蟲。 仔 細 看 一 看 ： 有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒。 實驗步驟：1、把小土塊放入水中，你看到了什么現象？說明土壤里有什么？2、將土塊攪動后靜置一段時間， 觀察靜置后的水杯中的情況，水里有什么？注意事項：1、土塊要輕放。2、攪拌要徹底。3、靜置時間要長。觀察時，杯子也應保持靜置不動的狀態(tài)。4、始終要仔細觀察，記錄下每一步驟看到的現象。閱讀此資料后開始動手操作。 沉積物最上面一層是黏土，用小棍挑一點在手上涂抹，感到黏滑、細膩，其次是沙粒，越到底下顆粒越粗，漂浮在水面上的是植物殘體 。 尋找土壤的成分方法我在

2、土壤里看到的肉眼土壤濕潤、有捻不碎的小石子 草根和小蟲放大鏡有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來，越到底下顆粒越粗 枯枝落葉層亞土層巖石碎屑有腐殖質的表土層 土壤中能發(fā)現許多不同種類的昆蟲 植物的根穿過土壤并占有適當的位置 穴居動物，如老鼠在土壤中筑窩 螞蟻是在土壤中穴居的昆蟲 蝸牛和甲蟲靠腐爛的生物為生 花栗鼠在土壤洞內，尋找枯枝落葉層中的種子和果仁 植物的葉、根和莖是腐殖質的主要來源 蚯蚓能穿破堅硬、緊密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空氣和水更容易進入土壤 細菌分解動物、植物殘體 想 一 想 ：為什么說土壤是地球上最有價值的資源？ 土壤為許多動植物和微生物提供了棲息地和必須的養(yǎng)料；生物使土壤更豐富；生物的活動使水分和空氣更容易進入土壤，更利于生物的生活和植物的生長。土壤和生物有密切關系，土壤為人類提供了衣、食、住、行的材料來源。 說一說： 我們人類應該怎樣保護一切生物賴以生存的土壤呢？