2019-2020年高三12月質檢 語文 含答案.doc

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2019-2020年高三12月質檢 語文 含答案 一、語言知識及運用（每小題3分，共18分） 1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是（ ） A. 眼瞼(jiǎn ) 傾軋(y ) 揆情度理(du) 大楷字帖(ti) B. 軀 殼(k) 漚肥(u) 鎩羽而歸(shā) 飛來橫禍(hnɡ) C. 泡桐(pāo) 緋聞(fěi) 胼手胝足(zhī) 宵衣旰食(ɡn) D. 龜裂(jūn) 打的（dī) 噤若寒蟬(jn) 棱角分明(lng) 2．下列各句中，沒有錯別字的一項是（ ） A．招聘會上，大多數畢業(yè)生表示，相對于薪酬而言，他們更加看中的是自己日后的發(fā)展空間；而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先看重 B．“金色年華”文學社“五四”?？恼魑膯⑹局忻鞔_規(guī)定，投稿日期不得晚于4月18日 C．根據“工行上海財大新建住房價格指數”的監(jiān)測，今年三季度上海樓市出現先揚后抑的形勢，且重現價格搏弈。 D．突然去世的謝晉導演用一生演繹了藝術家真正的定義藝術家就是要把全部生命放在藝術里，而不是還留一些放在藝術外邊 3.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） A．對于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關緊要，不必大驚小怪。 B．只有我們的黨員干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整個社會風氣得到好轉。 C．我們不能只為發(fā)展經濟而忽視環(huán)境保護，在建設好西部開發(fā)區(qū)的同時，一定要保護好那一片綠樹成蔭、溪水長流的濯濯童山。 D．儒學是儒家的學說，有孔子所創(chuàng)立。薪盡火傳，經過漫長的歲月，儒學得以延續(xù)和發(fā)展。 4.下列各句中，沒有語病的一項是（ ） A．今年以來，全國住房價格過快上漲的勢頭雖然已得到初步遏制，但是部分大中城市住房價格仍然過高，調控房地產市場的工作依然繁重。 B．自世界文壇殿堂級之作《百年孤獨》問世40多年來，曾經影響了中國幾代人，余華、莫言等知名作家都稱曾深受其影響。 C．記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側的中國臥龍大熊貓博物館前，只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風景秀美的山下，周圍流水淙淙，綠樹成蔭。 D．本月底，李敖將攜全家赴浙江博物館觀看包括明年將在臺北合璧的《富春山居圖》在內的館內展品，然后乘船游覽西湖。 5.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一項是（ ） ①藝術家富于感情，單憑直覺思維；他恍然大悟，無須推理。 ②這種看法未免失之武斷，甚至是錯誤的。 ③真正的科學家，既有推理能力，也有相當的想象力，有時還會越過復雜的推理而直接得到答案；否則，他的科學研究也會受到影響。 ④人們習慣于把藝術和科學說成是毫無內在聯系的完全不同的東西。 ⑤真正的藝術家，既有想象力，也有相當的推理能力，并且深知自己的作為；否則，他的藝術創(chuàng)作會受到影響。 ⑥科學家相當冷靜，光靠理性思維；他循序論證，無須想象。 A．①⑥②④⑤③ B．①⑥④②③⑤ C．④①⑥②⑤③ D．④②①⑥⑤③ 6．下列語句中，標點符號使用正確的一項是（ ） A．今年夏天，他躺在病床上對《齊魯晚報》的記者說：“有這么熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！下一輩子還做環(huán)衛(wèi)工人！” B．2010年11月10日，京滬高鐵先導段率先完成牽引供電、通信、信號、電力“四電集成”施工，展開聯調聯試和綜合試驗工作。 C．美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名特大城市，都有申辦大型國際會議的實力。 D．天搖地動，怎能摧垮萬眾一心的鋼鐵意志；橋斷路絕，怎能斬斷心心相系的骨肉深情；抗震救災，是對民族精神的一次洗禮。 二、現代文閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成l~3題 兩千年前，司馬遷在《史記蒙恬列傳》中寫道：“秦已并天下，乃使蒙恬將三十萬眾北逐戎狄，收河南，筑長城。因地形，用險制塞，起臨洮，至遼東，延袤萬余里?！? 在中國歷史上，最早的長城修建于春秋戰(zhàn)國時期。戰(zhàn)國、秦、漢、晉、北魏、東魏、西魏、北齊、北周、隋、唐、宋、金、明等朝代，都不同規(guī)模地修筑過長城。 近代以來，“萬里長城”的聲名逐漸遠播世界，長城成為世界公認的中國偉大建筑奇跡。孫中山評價長城說：“中國最有名之陸地工程者，萬里長城也?！こ讨螅艧o其匹，為世界獨一之奇觀?！? 面對帝國主義的侵略，長城成為中華民族精神的象征，被寫入《義勇軍進行曲》，后者成為新中國的國歌。 1987年，只得為中國首批世界文化遺產，長城被聯合國教科文組織列入世界文化遺產名錄，也是世界上體量、規(guī)模最大的線性文化遺產。國人早已熟知居庸關、八達嶺、山海關、嘉峪關等著名的長城段落，以及孟姜女哭長城的傳說。明長城巍峨雄偉的景觀深入人心。 長城又是中國人最陌生的文化遺產之一：長城的修筑時間長、分布地域廣、就地取材、形式多樣、附屬設施多、保存狀況差別大，長期以來，不僅普通人難以分辨，就連學界也無法說清“什么是長城”、“長城到底有多長”，有重大影響的學術成果不多，對于一些長城相關遺跡的性質、年代等長期存在較大爭議。 xx年，國務院頒布《長城保護條例》，這是中國第一次針對單項文化遺產制定專項保護法規(guī)。同年12月，中國第一次系統(tǒng)、規(guī)范的長城資源調查工作正式啟動。 人們第一次發(fā)現并確認，兩千多年來，中國現存歷代長城總長度達到了21196．18千米，分布于15個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的403個縣域內，包括墻體10053段，壕塹1762段，單體建筑29507座，關堡2210座，相關設施189處，共計43721處長城遺產，共同組成世界上規(guī)模、體量最大的線性文化遺產。 xx年，長城保護工程正式啟動。在長城資源調查過程中，文物考古工作者全面、準確地掌握了長城的規(guī)模、分布、構成、走向、自然與人文環(huán)境、保護與管理現狀等基礎資料。 盡管長城的“家底”已基本摸清，但長城保護的形勢仍然不容樂觀。長城沿線的考古發(fā)掘、歷史文化研究多存空白，長城正面臨著自然和人為的破壞。對長城的文化價值認識不清，經濟建設、居民生活、旅游不當開發(fā)、不當維修等，都時刻威脅著長城的存續(xù)。 長逾2萬公里的長城是中國獨有的文化遺產，復雜多樣的長城、貫穿中國兩千年歷史的長城，還有太多秘密等待人們發(fā)現。 （摘自xx．11《瞭望新聞周刊》韓冰《長城的“家底”》） 7．下列關于長城的表述，不正確的一項是（ ） A．長城是中國第一個被列入聯合國教科文組織世界文化遺產名錄的世界文化遺產。 B．長城是世界上規(guī)模、體量最大的線性文化遺產，尚有很多秘密等待人們發(fā)現。 C．長城既是中國人早已熟知的景觀，又是中國人最陌生的文化遺產之一。 D．復雜多樣的長城是中國獨有的文化遺產，長逾2萬公里，貫穿中國兩千年歷史。 8．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ） A．雖然長城的修建歷史悠久，但直到近代以來，隨著“萬里長城”的聲名逐漸遠播世界，長城才成為世界公認的中國偉大建筑奇跡。 B．國人早已熟知居庸關、八達嶺、山海關、嘉峪關等著名的長城段落，以及孟姜女哭長城的傳說，這說明明長城巍峨雄偉的景觀深入人心。 C．曾經相當長的一段時期，關于“什么是長城”、“長城到底有多長”這樣的問題，不僅普通人難以分辨，就連學界也無法說清。 D． xx年，長城保護工程正式啟動，文物古工作者通過系統(tǒng)、規(guī)范的調查工作，才第一次基本摸清長城的“家底”。 9．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ） A．兩千年前，司馬遷在《史記蒙恬列傳》中關于長城“延袤萬余里”的記載，表明中國的長城早就具有了巨大的規(guī)模。 B．面對帝國主義的侵略，長城成為中國華民族精神的象征，被寫入《義勇軍進行曲》，后者因此成為新中國的國歌 C．國務院頒布《長城保護條例》，是中國第一次釷對單項文化遺產制定專項保護法規(guī)，這足以說明長城的重要。 D．長城的保護受到多方面的威脅，包括對長城的文化價值認識不清，經濟建設、居民生活、旅游不當開發(fā)、不當維修等。 三、文言文閱讀（38分） 閱讀下面的文言文，完成10—14題。（22分） 魏源，字文淵，建昌縣人。永樂四年進士，除監(jiān)察御史，辨松江知府黃子威誣，奏減浙東瀕海漁課。巡按陜西，西安大疫，療活甚眾。奏言：“諸府倉粟積一千九十余萬石，足支十年。今民疫妨農，請輸鈔代兩稅之半。”從之。兩遭喪，俱起復。宣德五年，河南旱荒，民多轉徙。帝以源廉正有為，命為左布政使，俾馳驛之任。時侍郎許廓往撫輯，廷議又起丁憂布政使李昌祺原官。源與廓、昌祺發(fā)倉廩，免逋賦雜役，流民漸歸。雨亦旋降，歲大豐。居三年，召還，授刑部左侍郎。明年，永豐民夏九旭等據大盤山為亂。帝以源江西人，命撫之，都督任禮帥兵隨其后。未至，官軍擒九旭，因命二人采木四川，兼飭邊務。英宗即位，進尚書。正統(tǒng)二年五月命整飭大同、宣府諸邊，許便宜行事。源遣都督僉事李謙守獨石，按行天城、朔州諸險要，令將吏分守。設威遠衛(wèi)，增修開平、龍門城，自獨石抵宣府，增置墩堠。免屯軍租一年，儲火器為邊備，諸依權貴避役者悉括歸伍。尋以宣、大軍務久弛，請召還巡撫僉都御史盧睿，而薦兵部侍郎于謙為鎮(zhèn)守參贊。于是言官以臨邊擅易置大臣為源罪，合疏劾之。帝以源有勞，置不問。事竣還朝，與都御史陳智相詈于直廬①。智以聞，詔兩責之。歲旱，錄上疑獄，且請推行于天下，報可。旋坐決獄不當，與侍郎何文淵俱下獄。得宥，復以上遼王貴烚罪狀，不言其內亂事，與三司官皆系詔獄。累月，釋還職。源在刑部久，議獄多平恕。陜西僉事計資言，武臣雜犯等罪，予半俸，謫極邊。源以所言深刻，奏寢之。六年以足疾命朝朔望。八年致仕，卒。 注：①直廬：舊時侍臣值宿之處。 10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的是（ ）（3分） A．奏減浙東瀕海漁課 課：賦稅 B．俾馳驛之任 俾：使，讓 C．免逋賦雜役 逋：拖欠 D．且請推行于天下，報可 報：上報 11．以下各組句子中，全部直接表明魏源“有為”的一組是（ ）（3分） ①西安大疫，療活甚眾 ②兩遭喪，俱起復 ③帝以源廉正有為，命為左布政使 ④發(fā)倉廩，免逋賦雜役 ⑤設威遠衛(wèi)，增修開平、龍門城 ⑥儲火器為邊備，諸依權貴避役者悉括歸伍 A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥ 12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分） A. 魏源治政寬緩，體恤百姓。他巡按陜西救治瘟疫中的百姓，并奏請輸鈔代稅；河南旱災，他開倉賑濟百姓，流亡的百姓逐漸回歸家園。 B. 魏源治邊有方，守衛(wèi)為務。他整治大同、宣府邊務，派遣、奏請更換將吏守衛(wèi)，修筑軍事設施，儲備軍火，妥善安置軍民，穩(wěn)定了邊境。 C. 魏源理政有為，深得皇帝信任。他整治大同、宣府邊務時，皇帝準許他便宜行事；諫官上奏彈劾他臨邊擅自更換設置大臣，皇帝不予追究。 D. 魏源治獄平恕，但亦有不當。例如他認為計資的建議過于苛刻，就沒有上報朝廷。 13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分） （1）事竣還朝，與都御史陳智相詈于直廬。智以聞，詔兩責之。（4分） 答： （2）得宥，復以上遼王貴烚罪狀，不言其內亂事，與三司官皆系詔獄。（4分） 答： 14.用斜線（/）給下面短文中畫橫線的部分斷句（限6處）。（5分） 　　吾聞之，諸 侯 自 擇 師 者 王 自 擇 友 者 霸 足 己 而 群 臣 莫 之 若 者 亡 今 以 不 谷①之 不肖 而 議 于 朝 且 群 臣 莫 能 逮 吾 國 其 幾 于 亡 矣 吾 是 以 有 憂 色 也。 注：①不谷：古代君王自稱的謙詞。 15.閱讀下面詩歌，完成（1）（2）題。（8分） 張先 《水調》數聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回?臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。 沙上并禽池上暝， 云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。 （1）試解釋“送春春去幾時回”一句中，兩個“春”的含義。（4分） （2）王國維在《人間詞話》中評論說：“‘云破月來花弄影’，著一‘弄’字而境界全出矣?！? 請從煉字的角度，分析“弄”字的妙處。（4分） 16.名篇名句默寫（8分） ① 座中泣下誰最多？ 。（白居易《琵琶行》） 靡不有初， 。（《詩經大雅蕩》） ② ，百年多病獨登臺。（杜甫《登高》） 蓋將自其變者而觀之， 。（蘇軾《赤壁賦》） ③ ，煙光凝而暮山紫。（王勃《滕王閣序》） 上有六龍回日之高標， 。李白《蜀道難》 ④ 戍卒叫，函谷舉，楚人一炬， ?。ǘ拍痢栋⒎繉m賦2》） 雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠， 。 （王羲之《蘭亭集序》） 四、實用類文本閱讀（共25分） 閱讀下面的作品，回答17—20題。 試吃一句陶淵明，免費! 張曉風 前兩天偶然在路旁看到一輛貨車在運送盆景，原來是家“盆景出租”店。我好奇，跑去問司機生意好不好，他說：“當然好啦，現代人么，好命，查查某人(即女人)不煮飯買盒飯來吃，查查某人(即男人)開公司，誰要種盆景?公司小姐一個比一個‘笨憚’(即懶惰)，誰肯去澆水?誰肯搬盆景去曝日(即曬太陽)?盆景給他們放一個禮拜就變黃。我們拿回來，好好整理，加點肥，曬一曬，又水當當(即漂亮)了，再拿去給他們擺?，F在人做生意么，圖個吉利。盆景長得好，也代表可以發(fā)財的意思哩！” 原來如此，陶淵明說的“園日涉以成趣”的時代對某些人而言竟然遠去了。現代人不想跟一件植物的生命一起成長，他只想要亮麗的那一刻，他只肯回顧翠綠翠綠的那一瞥。 而陶淵明的小園，其好，好在哪里呢?答案是好在每日涉足其間才養(yǎng)成的趣味。你看到小小的種子竄地而出，有模有樣地變成兩片小芽，復從小芽而抽條，于是你看到葉子，你看到枝干，你驚訝它的分叉，你為它從含苞至盛放的過程而瞠日結舌而不敢置信。然后，你看到它綠葉成蔭，果實滿枝。秋來的時候，你看見它的凋零，甚至它的枝干可能還遭了蟲蛀。那棵樹的枯榮是園主熟知的，他們彼此逐日更成為對方生命的一部分，他們一起走過艷紅稠綠，但也一起走過萎黃零落，因而了解生命的盛衰各有其時。不料現代人卻驕侈如君王，竟然狂妄到令植物打扮光鮮來為自己站崗。累了就撤下去，換另一批上來繼續(xù)站。盆景公司因而業(yè)務鼎盛，只因現代人尊貴的視網膜上，永遠不屑一枝枯葉。 然而，枯葉卻是生命的基本教材啊!和蓓蕾一樣，它是造物者的上下兩冊教材啊！ 你要貪看繁花似錦的名園嗎?這世界會提供給你的，四月的瑞卻斯特(美國東部一城名)，富豪伊士曼的故居，丁香如狂潮。日本京都的平安神宮，垂櫻以壓倒的優(yōu)勢，開到令人喘不過氣來。洛陽的牡丹，碩大頑強，一看就知道是唯一敢抗天顏因而遭貶的叛逆分子(傳說武則天曾命百花齊放，惟牡丹不從命，故將之自長安御苑貶至洛陽)。加州的漢延頓花園，甚至養(yǎng)些無奇不有的嚇人一跳的沙漠怪花。英國皇家上苑則負責提供營養(yǎng)良好的代表皇室榮譽的玫瑰……只要一張門票，你就可以置身于不雜一根枯枝不見一片敗絮的完美花園。 然而，人活著，還是應該擁有一座自己的小園，可以每日涉足其間。和那些賣門票的展覽花園不同，它可能雜草怒生，也可能蟲害連連。它豐收無限美麗，也可能徒勞無功。它充滿各種變數，屬于生命本身的變數。 小園可以小至只是一缽非洲鳳仙，或一籃賤價的黃金葛，但其間自有盛衰榮枯，所以，多少也可以視作大化頒給我們的一句耳提面命。 “園日涉以成趣”，不是因為花好月圓，是因園中有生命，是因為生命時時刻刻分分秒秒在展示在演繹，在迭出奇招。而且，也因為我在看，我在參與，我在驚奇，我在受教，我在服氣。 17．下列對這篇文章的賞析，錯誤的兩項是( ) ( ) (5分) A．在物欲橫流的現代社會，這篇文章無疑是給了現代人一抹清涼油，清醒一下頭腦來重新看待生命的本色。 B．本文運用了多種修辭手法，使文章顯得生動，有吸引力。比如“你看到小小的種子竄地而出”，就運用了比喻，來顯示一個小生命的勃勃生機。 C．有哲學家說：“慢慢走，欣賞啊!”這正暗合了本文的主旨——生命需要一座自己的小花園，在慢慢的欣賞中汲取“營養(yǎng)”。 D．文章第五段，列舉了世界各地的著名花卉，其作用是為下文鋪墊蓄勢，使作者的觀點表達得更鮮明、有力。 E．本文語言很有特色，既有地道方言，又有哲理小語：既樸素又犀利，使讀者在輕松閱讀中感悟著生命的重量。 18．閱讀文中兩處劃線的句子，回答下面兩個問題。(8分) (1)簡要分析 “和蓓蕾一樣，它是造物者的上下兩冊教材”一句的內涵。 答： (2)“人活著，還是應該擁有一座自己的小園”，結合上下文說說這里的“小園”指的是什么? 答： 19．文中多次用到“園日涉以成趣”，根據你對全文的理解，請概括“趣”的內涵。 (6分) 答： 20．本文以“試吃一句陶淵明，免費！”為題，有何好處？試做探究。(6 分) 答： 五、作文（60分） 21．閱讀下面的文字，根據要求作文。 臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的” 要求：請全面理解材料，可以選擇一個側面或一個角度構思作文除詩歌外文體不限，不少于800字 【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。 參考答案： 1．A （B項 軀殼“殼”讀qio ；C項緋聞”的“緋”應讀“fēi”；D項打的d） 2．D（A“看中”與“看重”互換，B“啟示”改為“啟事”，C 博弈） 3.解析：選D項，“薪盡火傳”形容師生傳授，學問一代一代地繼承下去，該句中用來形容儒家學說一代一代傳承下去，所以是正確的。A項“不以為然”：不認為是對的，表示不同意（多含輕視），與成語“不以為意”（不必在意，不把有關的事放在心上）相差一字。應改為“不以為意”。B項“上行下效”：貶義，指不好的事跟著做，用在此處與語境不合。C項“濯濯童山”：光禿禿無樹木的山。濯濯：光禿的樣子；童：山無草木。與句中“綠樹成陰”矛盾。 4.解析：選D。 A項語序不當，把“雖然”放“全國住房價格過快上漲的勢頭”前；B項成分殘缺，把“世界文壇殿堂級之作《百年孤獨》”放到“自”前；C項成分殘缺，在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”。 5.解析：選C項。④提出“人們的習慣如何”的總觀點，語段為“先總后分”的結構 6. B（A第一個嘆號錯 C項中的頓號連用導致并列關系層次不明，“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后應為逗號 D分號改為問號） 7-9 ABB 10． 解析：選D（報：批復） 11． 解析：選B。（②寫魏源在兩次守喪期間被重新任用，③寫皇帝對魏源的器重和任命，屬間接表現。排除含②③的選項即可得出答案。） 12． 解析：選D。（“沒有上報朝廷”理解錯誤，原文“奏寢之”是“上奏停止這一做法”的意思） 13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分） （1）事竣還朝，與都御史陳智相詈于直廬。智以聞，詔兩責之。（4分） 解析：事情辦完后回到朝廷，魏源與都御史陳智在值班房相互責罵，陳智把這件事報告給皇帝，皇帝下發(fā)詔書，責備了他們倆。（“竣”“詈”“以聞” 各1分，大意1分） （2）得宥，復以上遼王貴烚罪狀，不言其內亂事，與三司官皆系詔獄。（4分） 解析：得到寬恕，又因為上奏遼王朱貴烚的罪狀，不說跟他有關的內亂的事，和三司官員一起都被關進欽犯監(jiān)獄。（“宥”“上”“系”各1分，大意1分） 14.用斜線（/）給下面短文劃橫線的部分斷句（限6處）。 吾聞之，諸 侯 自 擇 師 者 王/ 自 擇 友 者 霸/ 足 己 而 群 臣 莫 之 若 者 亡/ 今 以 不 谷①之 不肖 而 議 于 朝 /且 群 臣 莫 能 逮 /吾 國 其 幾 于 亡 矣 /吾 是 以 有 憂 色 也。 注：①不谷：古代君王自稱的謙詞。 15.（1）前一個“春”指季節(jié)，大好春光；后一個“春”既指年華易逝，（2分）又指美好往事的青春時光。（2分）（提示：扣住“傷流景”“往事后期” ） （2）“弄”字，采用擬人的手法，（1分）準確而形象地傳達出花在云散的情況下，一掃不久前的暗淡而呈現出妖艷美麗的情態(tài)。(意思相近即可)（3分） （提示： 在陰云籠罩、暮色迷茫的情況下，花的豐姿不能展現；但云破天際，大地頓時呈現出皎潔的月光，花自展豐采。） 16.① 江州司馬青衫濕 鮮克有終 ② 萬里悲秋常作客 則天地曾不能以一瞬 ③ 潦水盡而寒潭清 下有沖波逆折之回川 ④ 可憐焦土 亦足以暢敘幽情 17．解析：選BE。(B不是比喻，而是比擬：E語言犀利不符合事實) 18． (1)簡要分析 “和蓓蕾一樣，它是造物者的上下兩冊教材”一句的內涵。 答：盛衰榮枯才構成生命的全部。 (2)“人活著，還是應該擁有一座自己的小園”，結合上下文說說這里的“小園”指的是什么? 答：小園既是實指屬于自己的能每日涉足其間的小小植物園，也是虛指人對生命本原的精神依托。 19．文中多次用到“園日涉以成趣 ”，根據你對全文的理解，請概括“趣”的內涵。 (6分) 答：①我們每日涉足其間，一起經歷著生命的盛衰榮枯過程。(2分)②我們驚訝嘆服于生命本身的變數。(2分) ③我們在這過程中還收獲思想、感情和靈性，收獲對生命意義的理解(2分)。 20．本文以“試吃一句陶淵明，免費！”為題，有何好處？試做探究。(6分) 答：①充滿懸念，陶淵明怎么能試吃?從而激發(fā)人的好奇心。(2分) ②“吃”在這里就是體味的意思，而體味陶淵明的“園日涉以成趣”就是作者寫作本文的用意。所以標題具有提綱挈領、統(tǒng)領全文的作用；(2分) ③“試吃”、“免費”也是對只追求物欲的現代人的調侃。(2分)