2019-2020年高三政治《專題一 商品和商品經(jīng)濟(jì)》教案 新人教版.doc

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2019-2020年高三政治《專題一 商品和商品經(jīng)濟(jì)》教案 新人教版 基本經(jīng)濟(jì)理論是馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基石。對經(jīng)濟(jì)常識每個(gè)知識的點(diǎn)的考查，都直接或間接地涉及到基本經(jīng)濟(jì)理論。離開這些基本理論，就不可能真正理解和把握經(jīng)濟(jì)常識的內(nèi)容。因此，學(xué)好這些基本經(jīng)濟(jì)理論具有特殊重要的意義和作用。 一、高考考點(diǎn)： 1、商品和商品經(jīng)濟(jì)：商品經(jīng)濟(jì)的基本含義；商品的基本屬性；商品的價(jià)值量。貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)；貨幣的職能；紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展；通貨膨脹與通貨緊縮。價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容與表現(xiàn)形式；價(jià)值規(guī)律的作用。 2、社會主義初級階段的經(jīng)濟(jì)制度和社會主義市場經(jīng)濟(jì)：公有制是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)；以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；以按勞分配為主體，多種分配方式并存。市場經(jīng)濟(jì)的一般特征；國家宏觀調(diào)控；社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征。 學(xué)生讀《考點(diǎn)解讀》，對知識進(jìn)行歸納，寫出知識結(jié)構(gòu)圖。 提示：對知識進(jìn)行歸納時(shí)，要把握好以下幾點(diǎn)： 第一，熟悉該知識體系中的每個(gè)知識點(diǎn)的內(nèi)容，要反復(fù)研讀《解讀》。 第二，找出該知識體系的主要線索。 第三，圍繞主要線索找出知識之間的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。 第四，用主要線索和聯(lián)結(jié)點(diǎn)將每個(gè)知識連接起來就構(gòu)成了知識結(jié)構(gòu)圖。 二、考點(diǎn)聯(lián)系： （一）商品經(jīng)濟(jì)理論 勞動時(shí)間——社會必要勞動時(shí)間決定商品的價(jià)值量 商品是用來交換的勞動產(chǎn)品 商品交換 商品生產(chǎn) 交換商品——為什么要交換（使用價(jià)值）？為什么能交換（價(jià)值） 交換場所——市場——市場經(jīng)濟(jì) 交換發(fā)展—貨幣：本質(zhì)、職能—紙幣：本質(zhì)、發(fā)行、購買力、通脹、通縮 交換原則——等價(jià)交換：通過價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動實(shí)現(xiàn)——價(jià)值規(guī)律 商品價(jià)值——價(jià)值量——勞動量——勞動時(shí)間 勞動生產(chǎn)率——與單位商品的價(jià)值量成反比 商品經(jīng)濟(jì)——價(jià)值規(guī)律 基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式 作用：調(diào)節(jié)、刺激、分化 從商品談起。由商品概念可引出理解商品經(jīng)濟(jì)的兩條密切聯(lián)系、不可分割的線索：一是商品交換；二是商品生產(chǎn)。 1、商品交換：可從四個(gè)角度來揭示知識之間的內(nèi)在聯(lián)系：（1）交換商品：為什么要交換（使用價(jià)值）？為什么能交換（價(jià)值）。兩者是商品的兩個(gè)基本屬性，統(tǒng)一于商品之中。（2）交換場所：市場（狹義），通過交換可聯(lián)結(jié)市場經(jīng)濟(jì)。（3）交換發(fā)展：引起的價(jià)值表現(xiàn)形式的變化，產(chǎn)生了貨幣。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物，即它能表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值，是社會財(cái)富的象征。職能：價(jià)值尺度（價(jià)格），流通手段（交換媒介），貯藏手段（代表社會財(cái)富），支付手段（賒欠買賣），世界貨幣（世界范圍交換）。紙幣（貨幣符號，代表金屬貨幣，充當(dāng)流通媒介，進(jìn)行交換）。（4）交換原則：等價(jià)交換。理論上要求價(jià)格與價(jià)值相符，現(xiàn)實(shí)中由于受供求關(guān)系的影響，造成價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動，這就是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。市場上供求與價(jià)格之間的相互制約關(guān)系，引起商品生產(chǎn)者利益的變化，從而導(dǎo)致了生產(chǎn)資料和勞動力在各生產(chǎn)部門的分配，這是價(jià)值規(guī)律的調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)作用實(shí)際上是通過價(jià)格的調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。 2、商品生產(chǎn)：通過以交換為目的的商品生產(chǎn)，商品的價(jià)值產(chǎn)生?？梢娚唐穬r(jià)值的大小，即價(jià)值量，由勞動量（勞動時(shí)間）決定。這里的勞動時(shí)間不是個(gè)別勞動時(shí)間，而是社會必要勞動時(shí)間。社會勞動生產(chǎn)率越高，生產(chǎn)商品的社會必要勞動時(shí)間就越少，商品的價(jià)值量就越小，商品的價(jià)值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比。個(gè)別商品生產(chǎn)者要想獲得額外收益，就必須千方百計(jì)改進(jìn)技術(shù)、改善管理，提高個(gè)別勞動生產(chǎn)率。其結(jié)果必然會導(dǎo)致優(yōu)勝劣汰。這就是價(jià)值規(guī)律的刺激和分化作用。 3、兩者的聯(lián)結(jié)點(diǎn)：一是商品經(jīng)濟(jì)，它包括商品交換和商品生產(chǎn)兩個(gè)方面。二是價(jià)值規(guī)律，它是商品生產(chǎn)和商品交換的基本規(guī)律，對商品生產(chǎn)的要求是：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時(shí)間決定；對商品交換的要求是：以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。三是市場，市場聯(lián)結(jié)著商品交換和商品生產(chǎn)，廣義的市場是商品交換和商品生產(chǎn)關(guān)系的總和。 （二）基本經(jīng)濟(jì)制度 從我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力狀況談起，我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力總體水平較低，且發(fā)展不平衡，具有多層次性的特點(diǎn)，這就要求我國實(shí)行以公有制（是社會主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有和集體經(jīng)濟(jì)成分）為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)（除公有制以外，還存在個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)）共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，這些經(jīng)濟(jì)成分都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在市場上都處于平等的地位，并在市場競爭中共同發(fā)展（我國各種經(jīng)濟(jì)成分對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著積極的作用）。我國的生產(chǎn)力狀況和所有制結(jié)構(gòu)形式?jīng)Q定了我國實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式（按個(gè)體勞動所得分配、按生產(chǎn)要素分配、福利分配等非按勞分配）并存，把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來，從而體現(xiàn)效率優(yōu)先，兼顧公平的原則，并通過先富幫后富，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。 （三）市場經(jīng)濟(jì)理論 從市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)談起。 第一，比較起計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)主要是充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)資源配置的基礎(chǔ)性作用。一方面，市場通過價(jià)格信號、供求關(guān)系、競爭機(jī)制，能有效地進(jìn)行資源配置。另一方面，市場調(diào)節(jié)也不是萬能的，并且市場在調(diào)節(jié)過程中還存在著弱點(diǎn)和缺陷（自發(fā)性、盲目性、滯后性），這就要求國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、法律的、行政的手段進(jìn)行宏觀調(diào)控，以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和合理利用?？梢?，市場調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控是市場經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)不可缺少的基本內(nèi)容。 第二，不同制度下的市場經(jīng)濟(jì)具有一般的共同的特點(diǎn)，即平等性、競爭性、法制性、開放性。社會主義市場經(jīng)濟(jì)具有自身的特征，它是與社會主義基本制度結(jié)合在一起的。從所有制基礎(chǔ)看，它以公有制為主體、多種經(jīng)濟(jì)成分并存；從分配方式上看，堅(jiān)持以按勞分配為主體、多種分配方式并存；從宏觀調(diào)控上看，國家能實(shí)行強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控。 三、考點(diǎn)內(nèi)容：（參見《xx年高考政治〈考試說明〉解讀》） 四、考核要求： 1、熟練記住本專題的基本概念、基本觀點(diǎn)、基本理論。特別是商品與商品經(jīng)濟(jì)、貨幣及其職能、通貨膨脹、價(jià)值規(guī)律公有制與社會主義經(jīng)濟(jì)制度、全民所有制、集體所有制、混合所有制、多種所有制經(jīng)濟(jì)并存、按勞分配、多種分配形式、共同富裕、資源的優(yōu)化配置與市場經(jīng)濟(jì)、社會主義市場經(jīng)濟(jì)、宏觀調(diào)控及其手段等核心概念與基本理論。 2、理解本專題上述基本概念、基本觀點(diǎn)、基本理論的本質(zhì)內(nèi)涵。 3、運(yùn)用本專題的基本概念、基本觀點(diǎn)、基本理論解決實(shí)際問題，特別注意解決與當(dāng)前社會生活的重大熱點(diǎn)問題和貼近百姓生活的現(xiàn)實(shí)問題。 五、范題分析： 決定商品價(jià)格升降的根本性因素是（ ） Ａ、商品價(jià)值量大小的變化　　　　　　Ｂ、勞動生產(chǎn)率高低的變化 Ｃ、市場供求關(guān)系的變化 Ｄ、貨幣價(jià)值高低的變化