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1、9 三角函數(shù)的簡單應(yīng)用
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握三角函數(shù)模型應(yīng)用基本步驟
2.利用收集到的數(shù)據(jù)作出散點圖,并根據(jù)散點圖進(jìn)行函數(shù)擬合,從而得到函數(shù)模型.
學(xué)法指導(dǎo)
三角形應(yīng)用的步驟是:
1. 分析:理解題意,分清已知與未知,畫出示意圖:
2. 建模:根據(jù)已知條件與求解目標(biāo),把已知量與未知量盡量集中在有關(guān)的三角形中,建立一個解三角形的數(shù)學(xué)模型。
3. 求解:利用三角形,求得數(shù)學(xué)模型的解。
4. 檢驗:檢驗上述所求的解是否符合實際意義,從而得出實際問題的解。即解三角應(yīng)用題的基本思路
要點導(dǎo)讀
課堂導(dǎo)學(xué)
2、
課后測評
一、選擇題
1.。已知A ,B ,C是△ABC的三個內(nèi)角, 且sinA>sinB>sinC,則 ( )
(A) A>B>C (B) A (D) B+C >
2..在平面直角坐標(biāo)系中,已知兩點A(cos800,sin800),B(cos200,sin200),則|AB|的值是 ( )
(A) (B)
3、(C) (D) 1
3.。 02年北京國際數(shù)學(xué)家大會會標(biāo)是由四個相同的直角三角形與中間的小
正方形拼成的一個大正方形,若直角三角形中較小的銳角為θ,大正方形的
面積為1,小正方形的面積是,則sin2θ-cos2θ的值是 ( )
(A) 1 (B) (C) (D) -
A
B
C
D
α
β
4..D、C、B三點在地面同一直線上,DC=a
4、,從C、D兩點測得A點的仰角
分別是α、 β(α>β),則A點離地面的高度等于 ( )
(A) (B) (C) (D)
2r
θ
l
o
π
2π
D
-2r
θ
l
2r
o
π
π
2π
B
θ
l
2r
o
-2
π
A
θ
l
2r
o
2π
4π
C
5..甲、乙兩人從直徑為2r的圓形水池的一條直徑的兩端同時
5、按逆時針方向沿池做圓周運(yùn)動,已知甲速是乙速的兩倍,乙繞池一周為止,若以θ表示乙在某時刻旋轉(zhuǎn)角的弧度數(shù), l表示甲、乙兩人的直線距離,則l=f(θ)的圖象大致是 ( )
6.。電流強(qiáng)度I (安培)隨時間t(秒)變化的函數(shù)I=Asin(ωt+φ)的圖象如圖
t
I
10
o
-10
x
所示,則當(dāng)t=秒時的電流強(qiáng)度 ( )
(A)0 (B)10 (C)-10 (D)5
二.填空題
6、
7..三角形的內(nèi)角x滿足2cos2x+1=0則角x= ;
8.. 一個扇形的弧長和面積的數(shù)值都是5,則這個扇形中心角的度數(shù)是 ;
9. 設(shè)y=f(t)是某港口水的深度y(米)關(guān)于時間t(小時)的函數(shù),其中0≤t≤24.下表是該港口某一天從0時至24時記錄的時間t與水深y的關(guān)系:
t
0
3
6
9
12
15
18
21
24
y
12
15.1
12.1
9.1
11.9
14.9
11.9
8.9
12.1
經(jīng)長期觀察,函數(shù)y=f(t)的圖象可以近似地看成函數(shù)y=k+Asin(ωt+φ)的圖
7、象.則一個能近似表示表中數(shù)據(jù)間對應(yīng)關(guān)系的函數(shù)是 .
10 。 直徑為10cm的輪子有一長為6cm的弦,P是該弦的中點,輪子以5弧度/秒的角速度旋轉(zhuǎn),則經(jīng)過5秒鐘后點P經(jīng)過的弧長是 .
三.解答題
11. .以一年為一個周期調(diào)查某商品出廠價格及該商品在商店銷售價格時發(fā)現(xiàn):該商品的出廠價格是在6元基礎(chǔ)上按月份隨正弦曲線波動的,已知3月份出廠價格最高為8 元,7月份出廠價格最低為4元;而該商品在商店的銷售價格是在8元基礎(chǔ)上按月份也是隨正弦曲線波動的.并已知5月份銷售價最高為10元.9月份銷售價最低為6元.假設(shè)某商店每月購進(jìn)這種商
8、品m件,且當(dāng)月能售完,請估計哪個月盈利最大?并說明理由.
2m
8m
h
P
12..一個大風(fēng)車的半徑為8米,12分鐘旋轉(zhuǎn)一周,它的最低點
離地面2米,求風(fēng)車翼片的一個端點離地面距離h(米)與時間
t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式.
1.2m
1.8m
θ
13..一鐵棒欲通過如圖所示的直角走廊,試回答下列問題:
(1)證明棒長L (θ)= ;
(2)當(dāng)θ∈(0,)時,作出上述函數(shù)的圖象(可用計算器或計算機(jī));
(3)由(2)中的圖象求L (θ)的最小值;
(4)解釋(3)中所求得的L是能夠通過這個直角走廊的鐵棒的長度的最大值.
9、
學(xué)生反思:
3 弧度制.
課前指導(dǎo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
理解弧度的意義;了解角的集合與實數(shù)集R之間的可建立起一一對應(yīng)的關(guān)系;熟記特殊角的弧度數(shù).“角度制”與“弧度制”的區(qū)別與聯(lián)系
能正確地進(jìn)行弧度與角度之間的換算,能推導(dǎo)弧度制下的弧長公式及扇形的面積公式,并能運(yùn)用公式解決一些實際問題
學(xué)法指導(dǎo)
角度與弧度之間的轉(zhuǎn)換:
①將角度化為弧度:
; ;;.
②將弧度化為角度:
;;;.
要點導(dǎo)讀
1.規(guī)定把周角的作為1度的角,用 叫做角度制.
2.
10、 叫做1弧度的角; 叫做弧度制.在弧度制下, 1弧度記做1rad.在實際運(yùn)算中,常常將rad單位省略.
3.弧度制的性質(zhì):
①半圓所對的圓心角為 ②整圓所對的圓心角為
③正角的弧度數(shù)是 . ④負(fù)角的弧度數(shù)是 .
⑤零角的弧度數(shù)是 . ⑥角α的弧度數(shù)的絕對值
4.特殊角的弧度
角度
0
30
45
60
90
120
135
150
180
270
360
弧度
11、
5.弧長公式
_____________.
課堂導(dǎo)學(xué)
例1.將下列各角化成2kπ + α(k∈Z,0≤α<2π)的形式,并確定其所在的象限.
;.
課后測評
一.選擇題(每小題5分)
1、下列各角中與240角終邊相同的角為 ( )
A. B.- C.- D.
2、若角α終邊在第二象限,則π-α所在的象限是 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3、把-1125化成α+2kπ ( 0≤α<2π,k∈
12、Z=)的形式是 ( )
A.--6π B. -6π C.--8π D.-8π
4、已知集合M ={x∣x = , ∈Z},N ={x∣x = , k∈Z},則 ( )
A.集合M是集合N的真子集 B.集合N是集合M的真子集
C.M = N D.集合M與集合N之間沒有包含關(guān)系
5、若2弧度的圓心角所對的弧長為4cm,則這個圓心角所夾的扇形的面積是 ( )
A.4 cm2 B.2 cm2 C.4πcm2 D.2πcm2
6、集合{α∣α = -
13、,k∈Z}∩{α∣-π<α<π}為 ( )
A.{-,}B.{-,}C.{-, ,-,}D.{,}
二.填空題(每小題5分)
1、若角α,關(guān)于y軸對稱,則α,的關(guān)系是 ;
2、若角α,滿足,則的范圍 ;
3、將分針撥快10分鐘,則分針轉(zhuǎn)過的弧度數(shù)是 .
4、已知是第二象限角,且則的集合是 .
三.解答題(每小題10分)
已知=1690o,
(1)把表示成的形式,其中k∈Z,∈.
(2)求,使與的終邊相同,且.
14、
課后測評B
一、選擇題(每題5分共60分 )
(1)在半徑不等的兩個圓內(nèi),1弧度的圓心角( )
A.所對的弧長相等 B.所對的弦長相等
C.所對的弧長等于各自的半徑 D.以上都不對
(2).把化為的形式是( )
A. B. C. D.
(3).把表示成的形式,使最小的的值是( )
A. B. C. D.
(4).若是第二象限角,那么和都不是 ( )
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角
(5)
15、.將分針撥慢十分鐘,則分針?biāo)D(zhuǎn)過的弧度數(shù)是 ( )
A、 B、 C、 D、
(6)圓弧長度等于其內(nèi)接正三角形的邊長,其圓心角的弧度數(shù)是 ( )
A、 B、 C、 D、2
(7)已知集合 ,
則 等于 ( )
A、 B、{} C、
D、或}
(8).設(shè)且17的終邊與的終邊相同,則等于 ( )
A. B. C. D.1
(9).集合
則A、B的關(guān)系為 ( )
A. B. C.A=B
16、D,A
(10)已知扇形的半徑為12cm,弧長為18cm,則扇形圓心角的弧度數(shù)為( )
A. B. C. D.
(11).終邊在第一、四象限的角的集合可表示為 ( )
A. B.
C. D.
(12)若是第四象限的角,則在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
二、填空題(每題5分共10分)
(13)已知2弧度的圓心角所對的弦長為2,那么這個圓心角所對弧的弧長是
(14)用弧度制表
17、示x軸上方的角的集合
(15)扇形的半徑是5cm,弧長是cm那么扇形的面積是 cm
(16)
三、解答題(每題10分共20分)
17.已知扇形的周長為40cm,當(dāng)它的半徑和圓心角取什么值時,才能使扇形的面積最大?最大面積是多少?
18.如圖,一條弦AB的長等于它所在的圓的半徑R,求弦AB和劣弧AB所組成的弓形的面積.
A B
R
R
學(xué)生反思 :
O