2016年湘教版四年級語文上冊第六單元提升練習題及答案.doc

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第六單元提升練習 一、積累與運用。 1.看拼音,寫字詞。 (1)除了深深的野草zhē yǎn(　　　)著的運河,沒有什么能夠阻擋它們fēi ch(　　　),遼闊wǔ yn(　　　)的原野歸它們所有,它們是這個自由王國的主人。 (2)在高樓r y(　　　)zēng duō(　　　),小巷、水巷漸漸減少的今天,越來越值得吟誦與li lin(　　　)了。 (3)從河岸邊檣角下,偶然長出幾zhū(　　　)垂楊,微風吹來,細長的枝條bō dnɡ(　　　)著水中的倒影。 (4)金色的wǎn xi(　　　)鋪在西天,遠處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片j jnɡ(　　　)。 2.在下面括號內(nèi)填上合適的字。 (　　)然自得　　萬(　　)俱寂 移步(　　)景　　枯枝(　　)葉 成千(　　)萬 3.按要求寫詞語。 (1)反義詞: 寂靜→(　　　)　偶爾→(　　　) 玲瓏→(　　　)　澄澈→(　　　) (2)近義詞: 阻擋~(　　　)　留戀~(　　　) 宛如~(　　　)　偶爾~(　　　) 4.選出下面句子運用的修辭手法。 A.比喻　B.擬人　C.排比 (1) 無聲的低地,漆黑的夜晚,沉睡的牲畜,只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。 (　　) (2)環(huán)洞橋的倒影,宛如半彎明月。(　　) (3)黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對什么表示贊許。(　　) (4) 在湖邊一個月牙形的沙灘上,就棲息著成千上萬只鷗鳥,像一片灰白色的云,又像一團團銀色的霧,罩住整個大沙灘,連一點空隙都沒有。(　　) 5.修改下列病句。 (1)麗麗和樂樂一起走在回家的路上,她和她約定明天到家里來寫作業(yè)。 (2)五月的北京是個美麗的季節(jié)。 (3)校園里生滿了五顏六色的花。 (4)春天的景色覺得我十分美麗。 (5)張老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。 (6)我們來到公園,觀賞美麗的情景。 6.填空。 (1)小樓一夜聽春雨,　　　　　　　　。 (2)深巷賣櫻桃,　　　　　　　　　　。 (3)行萬里路,　　　　　　　　　　。 (4)　　　　　　　　　　,一舉千里。 二、理解與感悟。 (一)閱讀課文選段,完成練習。 柔櫓一聲,小舟咿呀,在河埠邊欣賞往來的小舟,別有一番情趣。環(huán)洞橋的倒影,宛如半彎明月,隔岸人相喚,水巷小橋通,構(gòu)成了恬靜明潔、千變?nèi)f化的水鄉(xiāng)景色。 水巷人家的河埠頭,用幾根石條構(gòu)成,有踏步伸向水中。從河岸邊墻角下,偶然長出幾株垂楊,微風吹來,細長的枝條撥動著水中的倒影,水面顯得更清靈了。 就是在這幽靜的環(huán)境中,度過了我的童年。這種小巷人家特有的詩情畫意,永遠令我依戀。 1.給加點的字選擇正確的讀音。 恬靜(A.kuō　B.tin) 撥動(A.bō　B.b) 2.“別有一番情趣”是指　　　　　　　　　　。 3.“細長的枝條”能“撥動著水中的倒影”嗎?為什么? 4.作者為什么說小巷“永遠令我依戀”? (二)閱讀短文,回答問題。 桂林山水之美 “桂林山水甲天下。”“桂林是東方的瑞士!”這些贊美的語言,使桂林不但馳名中國,而且飲譽世界了。 桂林山水,應(yīng)該說是獨具一格(別具一格　千篇一律)的。飛機掠過桂林上空的時候,人們從舷窗向下望,就可以看到這一帶特有的山峰,像犀牛,像田螺,像竹筍,像伏獸般的岡巒,令人感到奇特(普通　特別)而新穎。等到你著(zho　zhu)陸之后,親自踏訪一番,就會越發(fā)驚異于這些山峰千奇百怪的形態(tài)。它們有的像老人,有的像巨象,有的似駱駝,有的宛若瓶子,一首詩禁不住會撲進你的心扉:“桂林多洞府,疑是館群仙。四野皆平地,千峰直上天?！睂?桂林就是這般模(m　m)樣。這些山已經(jīng)夠奇了,而無數(shù)深邃瑰麗的巖洞更奇;還有一條明鏡澄碧的漓江把這一帶的風景區(qū)聯(lián)結(jié)起來,加上許多神話傳說和歷史故事,這就使得桂林山水在中國、在世界享有這么高的榮譽了。 桂林的風景線長達100千米,這里奇峰矗立,綠水縈回,船移景變,靜態(tài)極妍。它是風景的長廊,是無聲的詩,是立體的畫,是形象化了的音樂。 1.用“√”選擇加點字的正確讀音。 2.用“　　”畫出加點詞的反義詞。 3.短文中畫“　　”的句子運用的修辭手法是　　　　　　　。 (3分) 4.短文與《桂林山水》一文的相同點:開頭　　　　　　　　。不同點:《桂林山水》不但寫了　　　　　　,而且寫了　　　　　　,短文則重點描寫了　　　　　　,略寫了　　　　　　和巖洞。 三、習作與表達。 題目:我愛我的家鄉(xiāng) 愛家鄉(xiāng)的山山水水,愛家鄉(xiāng)的一草一木,愛家鄉(xiāng)的大街小巷,愛家鄉(xiāng)的公園廣場……請你描寫一處家鄉(xiāng)的景物,表達你熱愛家鄉(xiāng)的美好情感吧! 要求:1.要想把景物寫好,就要把你喜歡、熱愛這個景物的原因?qū)懬宄?把景物帶給人們的樂趣生動具體地寫出來,并把自己的感情寫進去。 2.中心明確,內(nèi)容具體,語句通順連貫。 3.書寫工整,字數(shù)在400左右。 第六單元提升練習參考答案 一、1.(1)遮掩　飛馳　無垠　(2)日益　增多　留戀 (3)株　撥動　(4)晚霞　寂靜 2.悠　籟　換　腐　上　澈 3.(1)喧囂　經(jīng)?！〈直俊啙帷?2)阻攔　依戀　好像　有時 4.(1)C　(2)A　(3)B　(4)A 5.(1)麗麗和樂樂一起走在回家的路上,麗麗和她約定明天到家里來寫作業(yè)。　(2)北京的五月是個美麗的季節(jié)。　(3)校園里開滿了五顏六色的花?！?4)我覺得春天的景色十分美麗。　(5)張老師上課時對我們的要求非常嚴格。　(6)我們來到公園,欣賞美麗的風景。 6.(1)深巷明朝賣杏花　(2)雨余紅更嬌　(3)讀萬卷書　(4)鴻鵠高飛 二、(一)1.B　A　2.柔櫓—聲,小舟咿呀　3.能。因為水在動,所以影子也在動,就好像是細柳撥動的?！?.因為“我”的童年是在詩情畫意般幽靜的小巷中度過的。 (二)1.zhu√ 　m√　2.千篇一律　普通 3.排比、比喻 4.都采用引用的手法　山　水 　山　水 三、略 不用注冊，免費下載！