愛(ài)護(hù)水資源課件 (2)

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1、課題課題1 愛(ài)護(hù)水資源愛(ài)護(hù)水資源探究我們真的認(rèn)識(shí)水了嗎我們真的認(rèn)識(shí)水了嗎?有人說(shuō),我們有人說(shuō),我們居住的地球表面積的四分之三都是水,居住的地球表面積的四分之三都是水,所以,我們賴以生存的水資源是取之所以,我們賴以生存的水資源是取之不盡,用之不竭的。真的是這樣嗎?不盡,用之不竭的。真的是這樣嗎?問(wèn)題情景問(wèn)題情景1:全球海水、陸地水儲(chǔ)量比 大家一起 來(lái)交流中國(guó)會(huì)缺水嗎?缺水會(huì)造成怎樣的后果?一些國(guó)家的人均水量一些國(guó)家的人均水量我國(guó)各地區(qū)人均水量中國(guó)缺水 我國(guó)雖有水量2.8萬(wàn)億立方米(居世界第六位 ),但人均淡水資源量?jī)H2300立方米,相當(dāng)于世界人均水量的1/4(居世界第八十幾位 ),被列為世界上最

2、貧水的13個(gè)國(guó)家之一。缺水造成土地沙漠化缺水造成土地沙漠化二、水資源的合理開(kāi)發(fā)使用二、水資源的合理開(kāi)發(fā)使用1、節(jié)約用水、節(jié)約用水2、防止水體污染、防止水體污染滴灌滴灌噴灌噴灌在第九屆在第九屆 世界水日世界水日”和第十四屆和第十四屆“中國(guó)水周中國(guó)水周”到來(lái)之際,我國(guó)確定了到來(lái)之際,我國(guó)確定了“國(guó)家國(guó)家節(jié)水標(biāo)志節(jié)水標(biāo)志”,此標(biāo)志是由江西省井岡山師范學(xué)院團(tuán)委康永平設(shè)計(jì)。,此標(biāo)志是由江西省井岡山師范學(xué)院團(tuán)委康永平設(shè)計(jì)。標(biāo)志以水滴、人手和地球變形而成。標(biāo)志以水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征著節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。綠色的圓形代表地球,象征著節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。白

3、色部分象一只手托起一滴水,手則為拼音字母白色部分象一只手托起一滴水,手則為拼音字母“JS”JS”的變形,寓意節(jié)的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與。水,表示節(jié)水需要公眾參與。中國(guó)水資源嚴(yán)重短缺,人均占有水資源量?jī)H為二千四百立方米,相當(dāng)于中國(guó)水資源嚴(yán)重短缺,人均占有水資源量?jī)H為二千四百立方米,相當(dāng)于世界人均量的四分之一,居世界第世界人均量的四分之一,居世界第109位,被列為全世界位,被列為全世界13個(gè)人均水資源匱乏個(gè)人均水資源匱乏的國(guó)家之一。的國(guó)家之一。 節(jié)節(jié) 水水 標(biāo)標(biāo) 志志什么是水污染水污染指的是大量污染物質(zhì)排入水體,超過(guò)水體的自凈能力使水質(zhì)惡化,水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞,對(duì)人類健康、生活、和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況。來(lái)源有:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染 71頁(yè)2 2、水污染的來(lái)源、水污染的來(lái)源a a:工業(yè):工業(yè):工業(yè):工業(yè)“三廢三廢”的任意排放。的任意排放。b b:農(nóng)業(yè):化肥、農(nóng)藥的不合理使用。:農(nóng)業(yè):化肥、農(nóng)藥的不合理使用。c c:生活:生活污水的任意排放。:生活:生活污水的任意排放。新技術(shù)、新工藝減少污染新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生物的產(chǎn)生污水排放符合標(biāo)準(zhǔn)污水排放符合標(biāo)準(zhǔn)提倡使用農(nóng)家肥提倡使用農(nóng)家肥工業(yè)用水重復(fù)利用示意圖工業(yè)用水重復(fù)利用示意圖歸納小結(jié)歸納小結(jié)地球可利用的水資源仍然緊缺合理使用水資源防止水體污染(重點(diǎn)內(nèi)容)

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