滬教版五年級語文上冊第三、四單元練習卷.doc

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滬教版五年級語文上冊第三、四單元練習卷 班級 姓名 學號 一、 單項測試 30% 1、 讀拼音，寫詞語。8% Zāo ta chāng ju o yu qun suō Jun lin suǒ lin ru měi chāng shng 2、 把下面的詞語補充完整。6% 翻騰（ ）吼 （ ）寒取暖 （ ）跳如雷 奸（　　?。┴澙贰　　溆捌牛ā　　。　。ā　　。┕罴? 3、根據(jù)本單元的內(nèi)容填空。16% ① 回顧歷史，我們會想起那些為了我們今天的幸福而獻出寶貴生命的先烈們，本單元我們學習的課文就有 、 。 ② 課文《蛇與莊稼》告訴我們事物之間的相互聯(lián)系本來是 ，所以我們必須不怕麻煩， 它們， 它們的規(guī)律，把事物看準，做事情做的更好。 ③ 年 月 日，中華人民共和國中央人民政府成立，在 舉行典禮，毛主席親自升起新中國第一面國旗——五星紅旗，30萬人一齊 ，一齊 ， 著鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明 。 ④ 本單元我們學習了兩篇神話故事，有出自　　　　　的《天上偷來的火種》、有出自中國的神話故事　　　　　　　　　。 ⑤ 如果你這次取得好成績，千萬不能驕傲，因為莎士比亞說過：“　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?！? ⑥遠在他鄉(xiāng)的游子，孤單寂寞，常會用詩句來表達自己思念家鄉(xiāng)、親人。請你寫出這樣的詩句 、 。 二、閱讀分析30% 神奇的音樂巖 在美國新澤西州，有一個神奇的地方，這里的任何一塊石頭都具有音樂的天賦。無論形態(tài)怎樣，一旦受到敲擊，它們就會以各自不同的聲調(diào)回報：叮叮當當，婉轉(zhuǎn)悅耳，好似美妙的樂章。更有趣的是，一塊巖石被敲擊幾處，所發(fā)出的聲調(diào)便會有各種變化，抑揚頓挫，一首簡單的樂曲便在一塊巖石上生成。于是，人們稱這里為“音樂巖”。 音樂巖約有數(shù)百平方米，這里不長任何植物，不見一絲綠色，有的只是這些大大小小看上去極為不同的巖石。有人試圖帶走小塊巖石，好讓親朋好友們一睹為快，然而這些巖石一旦離開了“故鄉(xiāng)”，任你如何敲擊，就與一般巖石沒有兩樣。人們驚嘆之余，反被這些巖石的“故鄉(xiāng)情懷”深深折服，有情有義者便專程送石返回故里。不少頗具修養(yǎng)的音樂家面隊這些“天才”，惟恐其音樂被零敲碎打。于是組織起一支頗有些規(guī)模的“打擊樂隊”。從此，在小榔頭的敲擊下，《藍色多瑙河》《圣母頌》等一首首世界名曲，就成了“音樂巖”這一神奇之地的保留節(jié)目。 1、寫出下列詞語的近義詞。3% 神奇—— 折服—— 驚嘆—— 2、讀短文，回答問題。5+4+2% ① “睹”的意思是 ，文中“一睹為快”的意思是 。有人試圖帶走小塊巖石，好讓親朋好友們一睹為快，原因是 。請你再照樣子寫出幾個一字開頭的成語 、 ② 人們把美國新澤西州的一個地方稱為“音樂巖”，是因為 。說它神奇，又是因為 。 ③ 文中一句“人們驚嘆之余，反被這些巖石的‘故鄉(xiāng)情懷’深深折服，有情有義者便專程送石返回故里?！边@里的“故鄉(xiāng)情懷”是指 ，大家被深深折服是因為 用冰取火 從前，有個探險隊到達了南極洲。那正是南極洲的夏季。南極的夏天沒有黑夜白晝之分，柔和的太陽一直徘徊在天空，把它那幾乎感覺不到的溫暖默默地賜給探險隊員們。 南極的天氣變化無常，探險隊員們頑強地抵抗著無情的大自然帶來的寒冷和風暴，進行科學探測。當他們到達一個孤島上時，一件意想不到的事情發(fā)生了：要動手生火做飯，打火器卻找不到了。能找的地方都找了，也不見打火器的蹤影。 沒有火，就不能工作；沒有火，就不能生活；沒有火，生命就受到威脅。 大家一籌莫展，陷于絕望。 “難道就真的束手無策，等待無情的死神到來？”一個年輕的隊員，望著慘白無力的太陽和茫茫的冰原，久久地思索著。 他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摩挲，慢慢地，做成了一個光潔透明的半球形的“冰透鏡”。 他舉著“冰透鏡”，向著太陽，讓太陽光穿過“冰透鏡”，形成焦點，射在一團干燥蓬松的火絨上。一分鐘，兩分鐘……火絨冒出一屢淡淡的青煙。又過了一會兒，火絨上出現(xiàn)了一個紅點，接著便燃燒起來！ 這團紅紅的火，驅(qū)散了死的威脅，帶來了生的歡樂；這團紅紅的火，恢復了探險隊員們的正常生活。他們歡呼，跳躍，像在歡慶一個重大的節(jié)日。 1、 照樣子，仿寫句子。2% 沒有火，就不能工作；沒有火，就不能生活；沒有火，生命就受到威脅。 2、 讀短文，回答下面的問題。（4+7）% ① 文章一開始寫了南極洲的夏天是 ，而這對于探險隊員來說 。 ② “一籌莫展”在字典中的意思是 ，文中探險隊員一籌莫展是因為 在他們將近絕望的時候，一個年輕隊員想到了一個辦法是 ，具體做法是 這里充分體現(xiàn)了探險隊員 。 3、 讀了短文，聯(lián)系實際說說你在生活中看到別人或自己在遇到哪個困難時，用什么好辦法來解決它的？（字數(shù)60字左右）3%h 三、作文 40% 提示：有一只沒有教養(yǎng)的淘氣狗，好不容易找到一個空洞穴做自己的窩，偏偏發(fā)現(xiàn)自己和一只有教養(yǎng)的乖乖貓成了鄰居。這一天，乖乖貓塞了一張請貼到鄰居家，請?zhí)詺夤吠砩狭鶗r去做客…… 要求： 1、續(xù)寫童話，題目自擬。 2、發(fā)揮你的想象，續(xù)寫發(fā)生在它們之間的一件事，主題要鮮明突出。 5 / 5