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領(lǐng)導(dǎo)干部工作價值觀的建設(shè)PPT黨課課件

  • 資源ID:301234       資源大?。?span id="0xbmco5" class="font-tahoma">19.25MB        全文頁數(shù):39頁
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領(lǐng)導(dǎo)干部工作價值觀的建設(shè)PPT黨課課件

新時期領(lǐng)導(dǎo)干部工作價值觀的建設(shè),.,1,價值觀文化的核心,清華大學(xué)校訓(xùn),同仁堂古訓(xùn),.,2,(美)萊昂納多的“三圈理論”:,.,3,(一)價值與價值觀的關(guān)系,價值是客體屬性滿足主體某種需要的關(guān)系。 如空氣、水、 食物的價值在于它有助于維持人類的生命存在。,一、厘清三個關(guān)系:領(lǐng)導(dǎo)干部工作價值觀的前提問題,.,4,價值觀是指在人們的價值實踐中逐漸生成、積累、積淀,并對人的行為具有引導(dǎo)作用的價值評價標(biāo)準(zhǔn)體系。,.,5,價值與價值觀的內(nèi)在統(tǒng)一特征:價值觀是對價值關(guān)系的直接反映和主觀表現(xiàn)。價值與價值觀的偏差與脫離: 受社會歷史發(fā)展水平、交往活動范圍、思想認(rèn)識水平和統(tǒng)治者觀念意志等因素的影響,一定社會人群的價值觀具有明顯的歷史性、局限性乃至偏狹性。,.,6,(二)生活價值觀與工作價值觀的關(guān)系,一種傾向:生活工作化身份化表現(xiàn)一種傾向:工作生活化世俗化表現(xiàn),.,7,(三)工作價值觀與領(lǐng)導(dǎo)干部工作價值觀的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)干部工作價值觀一是理性二是黨性 三是公共性,.,8,領(lǐng)導(dǎo)干部工作價值觀本質(zhì)上反映的是領(lǐng)導(dǎo)干部在從政實踐中生成和積淀,并用于引導(dǎo)工作實踐活動的評價標(biāo)準(zhǔn)體系。,.,9,二、把握五大要素:領(lǐng)導(dǎo)干部工作價值觀的基本內(nèi)容,(一)價值主體意識對“我是誰”的自覺?;蛘哒f,是價值觀念的主體關(guān)于自己在現(xiàn)實的時空結(jié)構(gòu)中所處位置和相互關(guān)系的意識。第一個層次:人與社會的關(guān)系 理性/非理性 集體主義 / 個人主義第二個層次:權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系。 執(zhí)政意識、角色意識、宗旨意識,.,10,.,11,(二)工作秩序信念。它是領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于工作域應(yīng)當(dāng)具有什么樣的結(jié)構(gòu)狀態(tài)和運行方式的認(rèn)識。具體表現(xiàn)在對民主與專制、競爭與協(xié)作、等級與平等、安定與變革等工作秩序的觀念傾向。,.,12,測試,您傾向于:A、輕松、自由的工作環(huán)境 B、紀(jì)律嚴(yán)明與等級分明的工作環(huán)境與領(lǐng)導(dǎo)相處: 1、在內(nèi)心確立與領(lǐng)導(dǎo)平等的意識; 2、不要把敢于跟領(lǐng)導(dǎo)“頂牛”當(dāng)作是德; 3、接近領(lǐng)導(dǎo)不等于“阿諛奉承”您認(rèn)為,尊老愛幼是否是中華民族的傳統(tǒng)美德,在當(dāng)代需要發(fā)揚光大?(是)(否),.,13,(三)工作規(guī)范意識。主要是指領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中應(yīng)當(dāng)遵循什么樣的黨性原則、道德規(guī)范、法紀(jì)法規(guī)、審美趣味等等的認(rèn)識。,.,14,例:廉政意識,儒家的廉政觀:慎獨“政者,正也” “為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”?!靶屑河袗u”。 “人不可以無恥”,香港、新加坡的廉政觀:威權(quán)高度重視反貪強有力的反貪機構(gòu)法紀(jì)的嚴(yán)厲 民眾的積極參與監(jiān)督制約高薪養(yǎng)廉國際合作,.,15,(四)價值實踐思維。指實現(xiàn)價值的思維程式。核心問題是政績觀念。具體表現(xiàn)如效率意識、代價意識、冒險意識、創(chuàng)新精神等等。,.,16,(五)價值本位。主要指決定領(lǐng)導(dǎo)干部在工作實踐中的行為方式的價值取向。具體表現(xiàn)是權(quán)力本位、金錢本位、能力本位、道德本位、關(guān)系本位等等。,基本標(biāo)準(zhǔn): 核心觀念 通約性,.,17,主體意識,工作秩序信念,價值本位觀念,工作規(guī)范意識,價值實踐思維,情感層面,心理層面,理念層面,領(lǐng)導(dǎo)干部工作價值觀結(jié)構(gòu)示意圖,.,18,三、樹立五種核心理念:領(lǐng)導(dǎo)干部工作價值觀的目標(biāo)建設(shè),(一)以集體主義為本質(zhì)的基本價值觀,.,19,對“以人為本”的理解,西方傳統(tǒng)正向思維(視覺優(yōu)先) 中國傳統(tǒng)反向思維(觀物取象) 科學(xué)發(fā)展觀正反思維的統(tǒng)一,.,20,國內(nèi)釘子戶,國外釘子戶,.,21,“以人為本”要實現(xiàn)三對尺度的統(tǒng)一,一是堅持理想尺度與現(xiàn)實尺度的統(tǒng)一。既要有利于人的長遠(yuǎn)發(fā)展,又要關(guān)注人的現(xiàn)實利益。二是堅持整體尺度與個體尺度的統(tǒng)一。既要有利于人的整體利益,又要關(guān)注人的個體利益。三是堅持目的尺度與工具尺度的統(tǒng)一。既要有工具理性,更應(yīng)當(dāng)有價值理性。,.,22,(二)以民主集中制為原則的工作秩序觀 民主集中制有兩種性質(zhì),一是政黨的民主集中制,一是國家的民主集中制;民主集中制有幾種類型,一是作為民意表達(dá)制度的代議制,二是作為決策和執(zhí)行制度的委員會制,三是作為決定事項具體手段的票決制。,.,23,下級自決作風(fēng)(普選制),實行多數(shù)裁定原則(民主集中制),家長式作風(fēng)(集權(quán)制),放任(權(quán)力定位于),民主(權(quán)力定位于),專制(權(quán)力定位于),工作秩序三極端理論,極少運用權(quán)力,給下屬以較高的自由度,與下屬商量,鼓勵下屬參與決策,靠權(quán)力和強制命令來進(jìn)行管理,勒溫理論,.,24,實體正義程序正義,正義是正義程序之結(jié)果。只有程序是確定的,而結(jié)果則是不確定的。,.,25,南昌八一大橋上的“雙貓”雕塑,.,26,天津國際機場內(nèi)的“飛翔”雕塑,.,27,道德意識和法治意識的混同,(三)以法治精神為靈魂的工作規(guī)范觀,.,28,.,29,百姓,皇帝,市級政府,省級政府,縣級政府,中央政府,德治觀念,等級制,法治觀念,平等制,工作規(guī)范意識的時代變遷,.,30,(四)以服務(wù)社會為訴求的政績觀,.,31,第一,承認(rèn)和保護(hù)黨員干部正當(dāng)?shù)膫€人利益。第二,正當(dāng)?shù)膫€人利益要服從、協(xié)調(diào)于黨、國家和人民群眾的利益。第三,在必要的時候為了黨、國家和人民群眾利益的需要,敢于犧牲自己的正當(dāng)利益。,.,32,(五)以能力取向為基礎(chǔ)的價值本位觀“權(quán)力本位”的邏輯是:以權(quán)力劃分資源,以等級、身份、門第和關(guān)系進(jìn)行人才評價;“能力本位”的邏輯是:以競爭獲取需要的資源,以實力決定競爭的輸贏。,.,33,.,34,權(quán)力 能夠通約一切,.,35,浙江省紹興縣政府辦公樓內(nèi)景。,山東省龍口市(縣級)政府辦公樓。,重慶市忠縣黃金鎮(zhèn)政府,安徽阜陽縣政府辦公樓,重慶江津市幾江街道辦事處,.,36,唐山豐南區(qū)政府,.,37,明尼蘇達(dá)州政府,伊阿華州Marion市市政廳,美國德州Manor市政廳,美國佛羅里達(dá)州寶石島市政廳,.,38,謝謝聽講,.,39,

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