七年級科學上冊第4章物質的特性第8節(jié)物理性質和化學性質同步測試新版浙教版.doc
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教學資料參考范本 七年級科學上冊第4章物質的特性第8節(jié)物理性質和化學性質同步測試新版浙教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 1.物質的兩類變化:__物理變化__和__化學變化__。 (1)概念 物理變化:物質只發(fā)生顏色、狀態(tài)等變化,而__沒有__產(chǎn)生新的物質 化學變化:物質在發(fā)生變化后__有__新的物質產(chǎn)生。 (2)根本區(qū)別:變化過程中是否產(chǎn)生__新物質__。 (3)關系:物質在發(fā)生化學變化時通常__伴隨著__物理變化的發(fā)生。 2.物質的兩類性質:物理性質和化學性質 (1)概念 物理性質:物質不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質;如__顏色__、__狀態(tài)__、氣味、__熔點__、__沸點__、硬度、延展性、__導熱性__、導電性等。 化學性質:只能在物質的__化學變化__中才能表現(xiàn)出來的性質。 (2)根本區(qū)別:物質的性質是否需要通過__化學變化__才能表現(xiàn)出來。 【夯實基礎】 1.[20xx臺州]下列變化中屬于物理變化的是( C ) A.氫氣燃燒 B.菜刀生銹 C.冰雪熔化 D.電解水 2.[20xx綿陽]下列生活中發(fā)生的變化,均屬于化學變化的一組是( C ) A.滴水成冰、鋼鐵生銹 B.石蠟熔化、水分蒸發(fā) C.糧食釀酒、煙花燃放 D.汽油揮發(fā)、云消霧散 3.下列描述屬于物理性質的是( B ) A.氫氣、天然氣都是可燃氣體 B.空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體 C.水在通電時產(chǎn)生氫氣和氧氣 D.食物在人體中消化,最后變?yōu)樗投趸? 4.當你在復印店復印材料時,經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味,這種氣味是臭氧的氣味,氧氣在放電條件下可以轉化為臭氧。下列與此相關的說法中正確的是( B ) A.該變化是物理變化 B.該變化是化學變化 C.臭氧與氧氣是同一種物質 D.臭氧與氧氣性質完全相同 5.下列物質的用途主要利用其化學性質的是( A ) A.固體酒精用作燃料 B.用鋁做成鍋 C.用石墨做電極 D.用銅制造導線 6.現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列活動中,通過化學反應提供能量的是( A ) 7.“蠟燭會燃燒,蠟燭在燃燒”,文中指的是蠟燭的( B ) A.前者指化學變化,后者指化學性質 B.前者指化學性質,后者指化學變化 C.前者指物理變化,后者指化學性質 D.前者指物理變化,后者指化學變化 8.下列實驗結論正確的是( C ) A.發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化 B.水能凝固成冰屬于化學性質 C.12mL蒸餾水和20mL酒精混合后,體積小于32mL,說明分子之間存在空隙 D.將洗滌劑滴加到少量植物油和水的混合物中,振蕩、靜置,不分層,說明植物油可溶于水 9.酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質。酒精易燃燒,常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源。點燃酒精燈時,酒精在燈芯上一邊汽化,一邊燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)上述敘述歸納出: 酒精的物理性質:__無色透明、具有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,并能溶解碘、酚酞等物質__; 酒精的化學性質:__酒精易燃燒__; 酒精發(fā)生的物理變化:__汽化__; 酒精發(fā)生的化學變化:__燃燒生成水和二氧化碳__。 【能力提升】 10.詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句中只含有物理變化的是( C ) A.野火燒不盡,春風吹又生 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 C.夜來風雨聲,花落知多少 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 11.化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋,正確的是( D ) A.“新物質”就是自然界中不存在的物質 B.“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質 C.“新物質”就是與變化前的物質在形狀方面有所不同的物質 D.“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質 12.物質的性質決定其用途。下列因果關系不成立的是( B ) A.洗潔精可溶解油污,用于去除油污 B.鐵能與氧氣反應,用于制造機械 C.鎢的熔點高且能導電,用于制作白熾燈絲 D.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,用于制作照明彈 13.化學家在環(huán)境問題上提出的最新構想是變廢為寶,資源循環(huán)利用。例如將燃料進行如下循環(huán): 燃料燃燒產(chǎn)物燃料, 這樣既可解決能源問題,又能消除污染。上述構想中兩個轉化過程的變化為( B ) A.(1)為物理變化,(2)為化學變化 B.均為化學變化 C.(1)為化學變化,(2)為物理變化 D.均為物理變化 14.20xx年4月,用我國自主研發(fā)的1號生物航空煤油的飛機首次試飛成功。生物航空煤油是以多種動植物油脂為原料,采用自主研發(fā)的加氫技術、催化劑體系和工藝技術生產(chǎn)。我國正積極研發(fā)餐飲廢油(地溝油)和海藻加工生產(chǎn)生物航空煤油的技術。下列有關說法中,錯誤的是( B ) A.此項技術有助于緩解民用航空業(yè)的能源問題 B.生物航空煤油生產(chǎn)過程中沒有發(fā)生化學變化 C.“地溝油”流入餐桌會對食用者產(chǎn)生危害 D.“地溝油”可以進行合理利用變廢為寶 15.下列說法錯誤的是( A ) A.有沉淀產(chǎn)生的一定是化學變化 B.化學變化和化學反應是同一個概念 C.物質的性質決定了物質的變化,物質的變化反映了物質的性質 D.物質發(fā)生化學變化時通常伴隨物理變化 16.維生素C俗稱抗壞血酸,常用于防治壞血病造成的血管破裂出血。為了了解維生素C的化學性質,我們將6片維生素C壓碎,溶于10mL水,然后過濾,取幾毫升濾液,做了以下幾個實驗: (1)在硫酸銅溶液中加入濾液并加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)有紅色的銅析出。這時維生素C與硫酸銅溶液發(fā)生的是__化學變化__(選填“物理變化”或“化學變化”)。 (2)把濾液加熱煮沸5秒至10秒,重復做上述兩個實驗,發(fā)現(xiàn)維生素C性質與未加熱時的性質一樣,即在100℃以下不會發(fā)生分解。這說明維生素C的性質在常溫時__穩(wěn)定__(選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。 17.某學??茖W興趣小組的同學用科學探究的方法研究“木炭在氧氣中燃燒是物理變化還是化學變化”。請你完成下列問題: (1)提出問題:__木炭在氧氣中燃燒是什么變化__? (2)建立假設:__木炭在氧氣中燃燒可能是物理變化(或“木炭在氧氣中燃燒可能是化學變化”)__。 (3)設計實驗方案:在物理變化過程中__沒有新物質__生成,所以只要檢驗木炭、集氣瓶中的氧氣在燃燒前后是否一樣即可。 (4)收集證據(jù),檢驗假設: ①用盛有少量澄清石灰水的集氣瓶收集一瓶純凈的氧氣后,把紅熱的木炭用燃燒匙送進集氣瓶中。 ②觀察到的現(xiàn)象是:木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,黑色木炭變成白灰,澄清的石灰水變渾濁。 ③比較分析變化前后物質的性質:(表格內(nèi)選填“能”或“不能”) 物質 變化前 變化后 物理性質 化學性質 物理性質 化學性質 木炭 黑色固體 __能__燃燒 白色粉末狀固體 __不能__燃燒 氧氣 無色 __能__支持燃燒 無色 不能支持燃燒 石灰水 無色澄清 能與二氧化碳反應 渾濁 不能與二化碳反應氧 說明了__燃燒過程中有新的物質生成,木炭燃燒是化學變化__。 【拓展創(chuàng)新】 18.電燈可以照明,但在停電的時候,我們可以點燃蠟燭照明,請你就這兩種照明方法,從你所學的知識中,找出兩者兩個方面的差異: (1)__電燈照明是物理變化,點燃蠟燭是化學變化__; (2)__電燈照明時無新物質生成,點燃蠟燭時生成了新物質__。 6 / 6- 配套講稿:
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- 年級 科學 上冊 物質 特性 物理性質 化學性質 同步 測試 新版 浙教版
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