幼兒園大班科學活動教案 多變的云.doc

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幼兒園大班科學活動教案 多變的云 活動目標： 1、喜歡觀察云的變化，有關注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。 2、幼兒了解云的顏色、形狀是多變的，初步了解云會變成雨、雪等落下來，感受天上云的變化與天氣現(xiàn)象之間的關系。 重點難點： 了解雨、雪是由云變成的。 活動準備： 經(jīng)驗準備：平時引導幼兒注意觀察各種各樣的云 材料準備：多變的云視頻、各種云的圖片 活動過程： 1、回顧和交流幼兒關于多變的云的已有經(jīng)驗。 ※ 引導語：這段時間，我們在晴天、多云、陰雨的天氣帶小朋友觀察過各種各樣的云，云是什么顏色、什么形狀的？云像什么？ ※ 提問：云會不會移動？云為什么會移動？怎樣移動？ 2、引導幼兒認識各種各樣的云。 ※ 討論：云會不會變成其他的樣子？你有沒有見過別的云？是什么樣的？是什么時候見到的？ 3、觀看云變成雨、變成雪的課件，感知云會變成雨、雪等落下來的現(xiàn)象。 ※ 討論：誰知道云會變成什么？ ※ 通過課件向幼兒介紹天上下雨就是云變成的，冬天下的雪也是云變成的，進一步感知云的變化。 4、感受和發(fā)現(xiàn)云朵變化與天氣的關系。 ※ 為什么會有各種各樣的云呢？（讓幼兒充分討論猜測后，向幼兒介紹不同的云是和天氣有關系的） ※ 引導幼兒分小組將觀察記錄按天氣進行分類整理和比較，制作小組大記錄表，并向大家介紹本組的觀察發(fā)現(xiàn)。 活動延伸： 讓幼兒去戶外觀察天上的云，分別說說天上的云塊像什么？并把它畫下來。 2 / 2