2019-2020年高考生物 第四章《基因的表達》能力提高.doc

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2019-2020年高考生物 第四章《基因的表達》能力提高 1．正常出現(xiàn)肽鏈終止，是因為( ) 　　A．一個與鏈終止三聯(lián)體相應的轉運RNA不能攜帶氨基酸 　　B．不具有與鏈終止三聯(lián)體相應的反密碼子轉運RNA 　　C．信使RNA在鏈終止三聯(lián)體處停止合成 　　D．由于轉運RNA上出現(xiàn)終止密碼 　　2．一種人工合成的信使RNA只有兩種核苷酸U和C，它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的信使RNA有多少種可能的密碼子 ( ) 　　A．4　　　　　　 B．6　　　　　 C．8 　　　　　　D．16 　　3．如圖所示為兩種不同的信使RNA分子和兩種以它們?yōu)槟０搴铣傻牟煌鞍踪|分子： 　　在每一種蛋白質分子中可能存在多少種的氨基酸? 　　A．1種和4種　　 B．1種和3種　　　 C．2種和4種　　　　 D．2種和3種 　　4．在蛋白質合成過程中，信使 RNA 能行使直接模板功能的結構基礎是(　 ) 　　A．以DNA信息鏈為模板轉錄而成　　　　　 B．以三聯(lián)體密碼形式攜帶遺傳信息 　　C．能進入細胞質中同核糖體結合　　　　　　 D．轉錄遵循堿基互補配對原則 　　5．下圖為艾滋病病毒(HIV)侵染人體淋巴細胞及其繁殖過程的示意圖。請據(jù)圖分析說明：(提示；HIV是一種球形病毒，外有蛋白質組成的外殼，內有兩條RNA) 　　(1)圖中3表示病毒正在侵染淋巴細胞，進入淋巴細胞內的是病毒的 ____________ 。 　　(2)圖中4至5的過程在生物學上稱為 ____________ ，該過程必須有 ____________ 酶參與下才能完成。 　　(3)圖中5表示新合成的DNA分子通過 ____________ 進入淋吧細胞的細胞核中并整合到淋巴細胞的DNA 。 　　(4)圖中6至7是形成病毒蛋白質的過程，該過程需要經過 _________ 和 _________ 兩步。 　　(5)目前科學家們研制出治療艾滋病的藥物是用來阻止4至5的進行，其原理是抑制 ____________ 的活性。 6．據(jù)圖回答相關問題。 　　(1) 圖中所示正在進行的過程是 ____________ ，進行該過程的主要部位是 ____________ 　　(2) 從化學結構上看，圖中的2和5相同嗎? ____________ 。3和4構成的核苷酸是否相同 ____________ 。 　　(3)a鏈上形成e鏈的功能區(qū)的堿基比例為A ：T ：G ：C＝1 ：2 ：3 ：4，則相應的e鏈上的堿基比是 ____________ 。 　　(4) 圖示生理過程的基本單位是 ____________ 。 　　A．染色體 　　　　B．DNA 　　　　C．基因 　　　　D．脫氧核苷酸 1．B(點撥：終止密碼子沒有相應的反密碼轉運RNA) 2．C(點撥：UUU、UUC、UCC、CCC、UCU、CUC) 3．D(點撥：閱讀三聯(lián)體遺傳密碼時 , 可以從不同的起點連續(xù)閱讀) 4．B(點撥：蛋白質的合成過程分轉錄和翻譯，翻譯是以RNA為直接模板) 5．(1)RNA (2)逆轉錄　 逆轉錄 (3)核孔 (4)轉錄　 翻譯 (5)逆轉錄酶 6．(1)轉錄　 細胞核　　 (2)不同； 2是尿嘧啶， 5是胸腺嘧啶 　　　不同，因為五碳糖不同 　(3)U ：A ：C ：G=1 ：2 ：3 ：4 (4)C