2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專(zhuān)題二 莫為浮云遮望眼立意應(yīng)在最高層課后練練手.doc

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2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專(zhuān)題二 莫為浮云遮望眼，立意應(yīng)在最高層課后練練手 1．閱讀下面的材料，寫(xiě)出你的立意。 一日，我和朋友在洛杉磯威尼斯海灘一家有名的咖啡館閑坐。一位先生走進(jìn)咖啡店，點(diǎn)了兩杯咖啡，然后指一指店內(nèi)的一面墻，對(duì)侍者說(shuō)：“一杯貼墻上。”侍者恭敬地為他上了一杯咖啡。客人結(jié)了兩杯咖啡的賬走后，侍者在墻上貼了一張寫(xiě)著“一杯咖啡”的紙條。墻上有很多這樣的紙條，似乎這種方式是這里的常規(guī)。這讓我們感到驚奇和不解。 后來(lái)有天我們又在這個(gè)咖啡店里享受咖啡時(shí)，一位拾荒者從容地走進(jìn)來(lái)，看看墻上，然后說(shuō)：“墻上的一杯咖啡。”侍者以慣有的姿態(tài)恭敬地為他上了一杯咖啡，拾荒者用完后沒(méi)結(jié)賬就走了。我們驚奇地看著這一切。這時(shí)只見(jiàn)侍者從墻上揭下一張紙條，扔進(jìn)了紙簍。至此，我們才明白墻上“一杯咖啡”的用意。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(參考)這是一個(gè)多角度材料作文，可以采用多向輻射法立意。(1)從買(mǎi)咖啡的先生角度：①贈(zèng)人玫瑰，手留余香；②心存悲憫，關(guān)懷天下；③施舍與尊重；等等。(2)從侍者角度：①尊重他人，關(guān)愛(ài)他人；②平等的眼光；③不以貧富看他人；等等。(3)從拾荒者角度：有尊嚴(yán)地接受。(4)從咖啡館的角度：提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)。(5)從社會(huì)角度：①舉手之勞讓世界更美；②讓社會(huì)傳遞正能量；③關(guān)注弱勢(shì)群體；④公民素養(yǎng)與社會(huì)的和諧與發(fā)展；等等。 2．閱讀下面的材料，寫(xiě)出你的立意。 阿里巴巴總裁馬云說(shuō)：“我們沒(méi)法學(xué)習(xí)比爾蓋茨，也沒(méi)法學(xué)習(xí)李嘉誠(chéng)，因?yàn)樗麄儗?shí)在太強(qiáng)大了，你也不知道應(yīng)該怎樣去學(xué)。真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開(kāi)始開(kāi)小飯館，你的榜樣應(yīng)該在你斜對(duì)面的那個(gè)飯館。他的飯館為什么門(mén)口排隊(duì)的人那么多，而我的店里服務(wù)員卻比顧客多？他是你學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣是一點(diǎn)一滴學(xué)上去的。如果你愿意從今天開(kāi)始改變自己，一點(diǎn)一滴去做，那成功就不是浮云。什么是偉大的事？偉大的事就是無(wú)數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力。” 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(參考)這則材料可采用抓關(guān)鍵詞法。馬云說(shuō)“真正的榜樣一定在你附近”是關(guān)鍵。贊同的是做人做事要選定身邊的榜樣，從點(diǎn)滴之處做起；反對(duì)的是好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。立足文中的核心詞語(yǔ)，可以有“平凡成就偉大”“點(diǎn)滴積累，終成飛躍”“腳踏實(shí)地，執(zhí)著前進(jìn)”等立意。 [寫(xiě)作訓(xùn)練] 閱讀下面的文字，請(qǐng)按要求作文。 一位年輕人在岸邊釣魚(yú)，坐在他旁邊的一位老人也在守望著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿。 一段時(shí)間過(guò)去了，奇怪的是，老人不時(shí)釣到銀光閃閃的鱖魚(yú)，可是年輕人的浮標(biāo)卻沒(méi)有動(dòng)靜。年輕人迷惑不解地問(wèn)老人：“我們釣魚(yú)的地方相同，您也沒(méi)有用什么特別的魚(yú)餌，為什么您能釣到這么多魚(yú)，而我卻毫無(wú)收獲呢？” 老人微笑著說(shuō)：“你的毛病在于思想浮躁，情緒不穩(wěn)定，動(dòng)不動(dòng)就煩亂不安。我釣魚(yú)的時(shí)候，常常達(dá)到了渾然忘我的境界，只是靜靜地守候，不像你時(shí)不時(shí)地動(dòng)動(dòng)魚(yú)竿，嘆息一兩聲。這邊的魚(yú)根本感覺(jué)不到我的存在，所以，它們咬我的魚(yú)餌，而你的舉動(dòng)和心態(tài)只會(huì)把魚(yú)嚇走，當(dāng)然就釣不到魚(yú)了?！? 讀了上面的材料，你有怎樣的哲理感悟？請(qǐng)結(jié)合自己的思想經(jīng)歷，結(jié)合社會(huì)生活，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。注意不要脫離材料的內(nèi)容及含意作文，不要套作，不得抄襲。 寫(xiě)作提示　這是一道新材料作文試題。仔細(xì)閱讀所給材料，從整體上感知、揣摩，特別是要抓住垂釣老人富含哲理的話(huà)。從中，我們可以得到這樣的人生啟示：做任何事情，都要有一個(gè)美好、安靜的心態(tài)，否則易于煩亂躁動(dòng)，終將一事無(wú)成。