2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 第21課時(shí) 相似三角形及其應(yīng)用課件.ppt
UNITFOUR,第四單元三角形,第21課時(shí)相似三角形及其應(yīng)用,考點(diǎn)一相似圖形的有關(guān)概念,課前雙基鞏固,考點(diǎn)聚焦,課前雙基鞏固,考點(diǎn)二比例線段,兩,考點(diǎn)三平行線分線段成比例基本事實(shí),課前雙基鞏固,成比例,成比例,考點(diǎn)四相似三角形的判定,課前雙基鞏固,相似,相似,夾角,考點(diǎn)五相似三角形的性質(zhì),課前雙基鞏固,平方,考點(diǎn)六位似,課前雙基鞏固,相似比,一,平行,課前雙基鞏固,考點(diǎn)七相似三角形的應(yīng)用,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,對(duì)點(diǎn)演練,題組一教材題,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,題組二易錯(cuò)題,【失分點(diǎn)】相似三角形面積比、周長(zhǎng)比與相似比的關(guān)系錯(cuò)誤;對(duì)于圖形不確定的相似三角形問(wèn)題,需要分類討論.,課前雙基鞏固,課堂考點(diǎn)探究,探究一比例線段,【命題角度】(1)利用比例線段求線段的比或線段的長(zhǎng);(2)利用平行線分線段成比例基本事實(shí)求線段的比或線段的長(zhǎng).,圖21-8,00000000000,課堂考點(diǎn)探究,針對(duì)訓(xùn)練,00000000000,課堂考點(diǎn)探究,課堂考點(diǎn)探究,探究二三角形相似的判定及其應(yīng)用,【命題角度】(1)利用兩個(gè)角判定三角形相似;(2)利用兩邊及其夾角判定三角形相似;(3)利用三邊判定三角形相似.,圖21-11,00000000000,課堂考點(diǎn)探究,課堂考點(diǎn)探究,課堂考點(diǎn)探究,針對(duì)訓(xùn)練,00000000000,課堂考點(diǎn)探究,課堂考點(diǎn)探究,探究三相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用,【命題角度】(1)利用相似三角形的性質(zhì)求角的度數(shù);(2)利用相似三角形的性質(zhì)求值或證明比值關(guān)系;(3)利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例列方程或函數(shù)關(guān)系式解決問(wèn)題.,課堂考點(diǎn)探究,課堂考點(diǎn)探究,課堂考點(diǎn)探究,方法模型(1)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例是求線段長(zhǎng)度的重要方法,也是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題中得到函數(shù)關(guān)系式的重要手段.(2)在解決問(wèn)題時(shí),一般要根據(jù)題意,用自變量和函數(shù)表示一些線段的長(zhǎng),然后應(yīng)用線段成比例建立方程(或函數(shù)).,課堂考點(diǎn)探究,針對(duì)訓(xùn)練,課堂考點(diǎn)探究,課堂考點(diǎn)探究,探究四位似,課堂考點(diǎn)探究,針對(duì)訓(xùn)練,