2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第二部分 物質(zhì)、運動和相互作用 第7章 力 運動和力課件.ppt

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,,第二部分物質(zhì)、運動和相互作用,第7講力運動和力,,,1．力是物體對物體的________，物體間力的作用是________的。2．作用效果：(1)力使物體改變________；(2)力使物體改變____________。3．物理學(xué)中，力的單位是________，符號是______。4．力的作用效果跟力的________、__________和________有關(guān)，它們被稱為力的三要素。5．力的三要素可用力的示意圖表示：用一根__________________來表示力，____________表示力的大小，________表示力的方向，____________________表示力的作用點。,考點回顧考點梳理,考點一：力；考點二：牛頓第一定律,作用,相互,形狀,運動狀態(tài),牛頓,N,大小,方向,作用點,帶箭頭的線段,線段長度,箭頭,線段的起點(或終點),6．一切物體在____________________的作用時，總保持________狀態(tài)或__________________狀態(tài)，這就是牛頓第一定律，也叫慣性定律。7．物體保持____________________________的性質(zhì)叫做慣性。任何物體都有慣性，且慣性只與________有關(guān)，與速度______關(guān)。,考點回顧考點梳理,沒有受到力,靜止,勻速直線運動,原來的運動狀態(tài)不變,質(zhì)量,無,8．若物體保持________或________________________，則物體處于平衡狀態(tài)。若物體受到幾個力的作用，而處于平衡狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。9．二力平衡的條件：作用在________________上的兩個力，如果大小______，方向______，并且在________直線上，這兩個力就彼此平衡。,考點回顧考點梳理,考點三：二力平衡,靜止,勻速直線運動狀態(tài),同一個物體,相等,相反,同一條,考點回顧考點點撥,1．對力的概念的理解(1)力是物體對物體的作用。只要發(fā)生力的作用，就一定有相互作用的施力物體和受力物體。單獨一個物體不能產(chǎn)生力的作用，如踢出去的球不再受到腳踢球的力。(2)力的作用是相互的。一個施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體，如劃船時，槳對水作用的同時也受到水對槳的推力，使船運動。(3)力的作用可以發(fā)生在相互接觸的物體間，也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間，如磁鐵可以不接觸鐵屑但卻對鐵屑有吸引力。,考點回顧考點點撥,2．對慣性的理解慣性即物體保持原來運動狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，是一切物體在任何情況下都具有的，是物體的一種屬性。原來的運動狀態(tài)包括原來靜止和原來運動兩種狀態(tài)，即原來靜止的物體，仍然保持靜止；原來運動的物體，保持勻速直線運動狀態(tài)。,考點回顧考點點撥,3．物體所處的運動狀態(tài)與受力的關(guān)系(1)物體不受外力作用時，保持原來的運動狀態(tài)。即原來靜止的物體，仍然保持靜止；原來運動的物體，保持勻速直線運動狀態(tài)。(2)物體受平衡力作用時，保持原來的運動狀態(tài)，與物體不受外力作用的效果一樣。(3)若物體受到非平衡力的作用，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變。,夯實基礎(chǔ),1．(2018深圳市)如圖7－1所示，物體沿斜面勻速下滑，其受力分析正確的是()2．(2017濰坊市)下列科學(xué)家中，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻(xiàn)的是(),D,考點一：力；考點二：牛頓第一定律,B,夯實基礎(chǔ),3．(2017岳陽市)如圖7－3是小明參加足球賽射門的情景，在射門過程中()A．腳對球施加了力，而球?qū)δ_沒有力的作用B．球受的重力的方向始終水平向前C．球離開腳后繼續(xù)向前是因為球具有慣性D.球的運動狀態(tài)始終不變,C,夯實基礎(chǔ),4．(2018益陽市)如圖7－4，雜技演員站在樓梯上處于靜止?fàn)顟B(tài)，人沒與墻面接觸，只受到重力和支持力的作用。則人所受重力和支持力的示意圖正確的是(),B,考點三：二力平衡,優(yōu)化提升,1．(2017煙臺市)在停車場，甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞，甲車司機(jī)感覺背部受到擠壓，乙車司機(jī)身體向前傾斜。下列分析判斷正確的是（）A．甲車靜止，乙車運動，乙車尾撞擊甲車尾B．甲車靜止，乙車運動，乙車頭撞機(jī)甲車尾C．甲車運動，乙車靜止，甲車頭撞擊乙車尾D．甲車運動，乙車靜止，甲車尾撞擊乙車尾,B,優(yōu)化提升,2．(2017泰安市)如圖7－5是用力F把木塊靜止壓在墻面上的示意圖，受力分析如下：①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力其中正確的是()A．只有②正確B．只有④正確C．只有③④正確D．只有①③正確,D,優(yōu)化提升,3．(2017臨沂市)在第31屆夏季奧運會上，中國女排經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終站到最高領(lǐng)獎臺上。有關(guān)排球運動的說法，正確的是()A．發(fā)球手將球發(fā)出時，力改變了球的運動狀態(tài)B．二傳手將球傳出后，球運動到最高點時受力平衡C．主攻手大力扣殺時，球受到手的力大于手受到球的力D．球落入對方場地時，只有球的形狀發(fā)生了改變,A,優(yōu)化提升,4．(2017哈爾濱市)實驗小組要探究二力平衡的條件。實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計。(1)如圖7－6甲裝置，當(dāng)左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的方向________，大小________；當(dāng)左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖7－6乙，小車仍靜止，此時F3________F4(選填“>”“<”或“＝”，下同)；當(dāng)右端再掛上一個鉤碼時，如圖7－6丙，小車將做變速運動，此時F5________F6。,相反,相等,＝,<,優(yōu)化提升,4．(2017哈爾濱市)實驗小組要探究二力平衡的條件。實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計。(2)在甲實驗的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問題？_____________________________________________________________________________________________________。,同時作用在小車上，不在同一直線上的兩個力，能否平衡,優(yōu)化提升,4．(2017哈爾濱市)實驗小組要探究二力平衡的條件。實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計。(3)對比甲、乙、丙三次實驗，當(dāng)小車靜止時，水平方向上受到兩個力的大小關(guān)系如何？_______________。還能看出小車受非平衡力作用時，運動狀態(tài)將怎樣？_____________________。,大小相等,運動狀態(tài)將改變,優(yōu)化提升,5．(2017遵義市)將一個地球儀放在水平桌面上，請在圖7－7中畫出地球儀所受力的示意圖，O為地球儀的重心。,搏擊中考,1．(2018廣東省)如圖7－8所示，70kg的消防員沿著鋼管勻速下滑時感到手心發(fā)燙，此時受到鋼管對他的摩擦力大小和導(dǎo)致手心內(nèi)能改變的方式是(g＝10N/kg)()A．70N熱傳遞B．70N做功C．700N熱傳遞D．700N做功,D,搏擊中考,2．(2017廣東省)如圖7－9，小花想搬起一塊石頭，下列說法正確的是()A．若石頭沒被搬動，以地面為參照物，它是靜止的B．若石頭沒被搬起，是因為石頭受到的慣性力較大C．若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小D．若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力,A,搏擊中考,3．(2015廣東省)關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋：①行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后還能行駛一段距離是因為汽車受到慣性力作用；②跳遠(yuǎn)運動員助跑起跳是為了增大慣性；③小汽車配置安全帶可以減小慣性帶來的危害；④拋出去的實心球還會在空中運行一段距離是因為實心球具有慣性。以上說法正確的是()A．①②B．②④C．③④D．①③,C,搏擊中考,4．(2015廣東省)如圖7－10，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動。下列說法正確的是()A．人對車的作用力小于車對人的作用力B．人對車的推力小于地面對車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D．人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力,D,搏擊中考,5．(2014廣東省)靜止放置在水平桌面上的水杯，如圖7－11所示，下列屬于一對平衡力的是()A．水杯的重力與桌面對水杯的支持力B．水杯的重力與水杯對桌面的壓力C．水杯的重力與水杯對地球的吸引力D．水杯對桌面的壓力與桌面對水杯的支持力,A,搏擊中考,6．(2014廣東省，節(jié)選)在水平高速公路上做勻速直線運動的汽車，此時汽車的牽引力________(選填“大于”“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。7．(2016廣東省，節(jié)選)如圖7－12所示，物體靜止在斜面上，請畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對斜面的壓力F的示意圖。,等于,搏擊中考,8．(2016廣東省，節(jié)選)小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運動，共用時12s。圖7－13甲是速度v隨時間t變化的關(guān)系圖象，圖7－13乙是動力F隨時間t變化的關(guān)系圖象。求在7～12s內(nèi)，自行車所受的摩擦阻力。,解：由v－t圖象可知，在7～12s內(nèi)自行車做勻速直線運動，摩擦阻力大小等于動力，即f＝F＝30N答：(略),搏擊中考,9．(2015廣東省，節(jié)選)已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg，汽車以30m/s的速度做水平勻速直線運動，行駛了180s，汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍(g取10N/kg)。求在此過程中汽車的牽引力。,解：汽車受到的阻力f＝0.16G＝0.16mg＝0.161500kg10N/kg＝2400N牽引力F＝f＝2400N答：(略),