2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 5.7《多姿多彩的藝術(shù)》教案 川教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 5.7《多姿多彩的藝術(shù)》教案 川教版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力 1、了解并掌握先秦至南北朝的藝術(shù)成就 2、培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力和歷史分析、評(píng)價(jià)能力 過程與方法 1、以介紹世界八大奇跡引入新課 2、組織學(xué)生討論秦始陵兵馬俑所反映出的當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀 3、播放課文涉及的書法家王羲之的故事的動(dòng)畫片,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí) 情感態(tài)度價(jià)值觀 1、通過學(xué)習(xí)杰出的藝術(shù)成就,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同感 2、通過對(duì)藝術(shù)作品的欣賞,陶冶情操,養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)美、感受美、追求美、創(chuàng)造美的意識(shí) 3、通過對(duì)杰出藝術(shù)成就的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人民的創(chuàng)造性是歷史文明和歷史進(jìn)步的根本動(dòng)力 教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)突破 重點(diǎn):1、戰(zhàn)國(guó)編鐘 2、秦始皇兵馬俑 難點(diǎn):1、王羲之、顧愷之的書畫成就 2、秦始皇兵馬俑的藝術(shù)價(jià)值 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師:戰(zhàn)國(guó)編鐘的掛圖 2、秦始皇兵馬俑掛圖 3、王羲之、顧愷之書法作品投影 學(xué)生:收集世界八大奇跡的相關(guān)史料 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課 談話:同學(xué)們聽說過嗎,世界上有八處古代文化遺址十分有名,被稱為“世界八大奇跡”,中國(guó)就占兩個(gè)。一個(gè)是舉世聞名的萬里長(zhǎng)城,另外一個(gè)是在陜西出土的請(qǐng)示黃兵馬俑。今天毛窩們就一起去認(rèn)識(shí)一下我國(guó)古代多姿多彩的藝術(shù)。 二、戰(zhàn)國(guó)編鐘與秦始皇兵馬俑 1、教師展示我國(guó)編鐘掛圖,引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)內(nèi)容。 2、給學(xué)生明確知識(shí)點(diǎn),即戰(zhàn)國(guó)編鐘是在湖北隨州出土的,共有60多件,其特點(diǎn)是可演奏各種樂曲、音色優(yōu)美、音域?qū)拸V。 3、展示秦始皇兵馬俑組圖,告訴學(xué)生這些都是在陜西臨潼秦始皇陵出土的,其宏大的氣勢(shì)和精湛的技藝讓人嘆為觀止,堪稱中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的典范。 4、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文相關(guān)內(nèi)容,并提出:秦始皇兵馬俑反映出了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧,但也反映了落后的世界觀,是當(dāng)時(shí)人們認(rèn)識(shí)水平較低的表現(xiàn)。秦始皇希望自己長(zhǎng)生不老,相信人的再世,故也為自己建立了一支地下軍隊(duì)。這些兵馬俑顯示了秦朝的強(qiáng)大,是研究中國(guó)古代軍事史的重要文物。 三、王羲之、顧愷之的書畫 1、過渡:了解了秦始皇陵的兵馬俑后,我們來欣賞一段動(dòng)畫片,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看,注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。(王羲之買鵝和替人寫扇的故事) 2、談話:大家欣賞了動(dòng)畫片,這兩個(gè)故事講的是誰啊?不錯(cuò)這兩個(gè)故事講的都是王羲之,那么王羲之是一個(gè)什么樣的人呢,請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文。 (在教師的引導(dǎo)下閱讀課文,知道王羲之是東晉時(shí)期的書法家,被后人稱為“書圣”) 3、肯定學(xué)生閱讀的收獲,告訴學(xué)生王羲之是在前人的基礎(chǔ)上,發(fā)展了書法藝術(shù)的,其書寫的特點(diǎn)是平和自然、筆勢(shì)委婉含蓄,遵美挺秀,后人評(píng)價(jià):“飄若游云,矯若驚尼。”(播放王羲之書法的幻燈片,讓學(xué)生體會(huì)) 4、轉(zhuǎn)折:與王羲之齊名的還有東晉的顧愷之,不過她不是書法家,而是一位畫家。 5、投影顧愷之《洛神賦圖》(局部),引導(dǎo)學(xué)生觀察、欣賞并閱讀課文。(了解顧愷之繪畫的特點(diǎn)及代表作品《洛神賦圖》和《女史箴圖》) 6、小結(jié)全課內(nèi)容,結(jié)束新課。 板書設(shè)計(jì): 第七課多姿多彩的藝術(shù) 1.戰(zhàn)國(guó)編鐘(湖北隨州)特點(diǎn) 2.秦始皇兵馬俑 A、地點(diǎn) B、反映的社會(huì)關(guān)系 C、價(jià)值 3.王羲之的書法 A、特點(diǎn) B、書圣 C、《蘭亭序》 4、顧愷之的繪畫 A、特點(diǎn) B、《洛神賦圖》和《女史箴圖》 作業(yè)設(shè)計(jì) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練: 1.湖北隨州戰(zhàn)國(guó)墓中出土的一套編鐘,其主要用途是( ) A 記時(shí)報(bào)時(shí) B演奏樂曲 C飲酒 D 工藝品 2.秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表作品是 ( ) A 馬王堆漢墓帛畫 B 秦始皇陵兵馬俑 C 長(zhǎng)信宮燈 D 四羊方尊 3.民間流傳的“書成換白鵝”的故事,與下面有關(guān)的人物是 A王羲之 B 王獻(xiàn)之 C顧愷之 D 李白 4.東晉書法家王羲之有一篇著名書法作品享有“天下第一行書”的美譽(yù)。它是 ( ) A 《滕王閣序》 B 《多寶塔碑》 C《蘭亭序》 D《玄秘塔碑》 5.被后人尊稱為“書圣”的書法家是 ( ) A 鐘繇 B 王羲之 C 顧愷之 D 陶淵明 6.下列藝術(shù)品問世時(shí)間距離諸葛亮生活的年代最遠(yuǎn)的是 ( ) A 《蘭亭序》 B 《洛神賦圖》 C《女史箴圖》 D 龍門石窟佛像 7.東晉著名畫家顧愷之擅長(zhǎng)人物畫,他的代表作有 ( ) ①《女史箴圖》 ②《洛神賦圖》 ③ 《蘭亭序》 ④《多寶塔碑》 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 8.秦漢時(shí)期的美術(shù)中,成就最為突出的是 ( ) A.書法 B.繪畫 C. 雕塑 D. 青銅藝術(shù) 9.材料解析: “這(規(guī)模如此宏大的陶傭群)是世界的奇跡,民族的驕傲?!保ㄐ录悠虑翱偫韰亲鳁潱? “世界上有七大奇跡。它的發(fā)現(xiàn),使世界上有了八大奇跡?!?(法國(guó)前總理希拉克) “這些藝術(shù)珍品,達(dá)到了非凡的水平,表現(xiàn)了中國(guó)人民一貫的超人才能,全人類都將在這里受到鼓舞。” (盧森堡大公) 讀后請(qǐng)回答: ① 法國(guó)前總理希拉克所說的世界第八大奇跡指的是什么? ②這一古代文化遺產(chǎn)為什么能得到如此高的評(píng)價(jià)?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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