2019年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題演練 植物的激素調(diào)節(jié)試題.doc

2019年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題演練 植物的激素調(diào)節(jié)試題一、選擇題(每題6分，共60分)1(xx全國大綱卷)為了驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)，下列收集生長素的方法(如圖示)中，正確的是()解析由于云母片不透過水和生長素，所以A瓊脂中收集到的生長素是均勻的；B接受光刺激和橫向運(yùn)輸部位為胚芽鞘尖端，在單側(cè)光影響下，B中生長素從向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸，從而使生長素分布不均勻；C、D均和A類似，生長素?zé)o法完成橫向運(yùn)輸。答案B2(xx四川卷)在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進(jìn)行的是()A質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散B生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸C肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化D活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化2(xx浙江卷)下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是()A促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長B施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D與施用104 molL1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少解析依題干信息可知，IAA從對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制；促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液(如106mol)會抑制主根的生長，A、B正確；未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，由于沒有IAA的促進(jìn)作用，側(cè)根數(shù)量減少，C錯誤；與未施用IAA相比，濃度為104mol/L的IAA促進(jìn)側(cè)根數(shù)量的增加但抑制主根的生長，因此未施用104mol/L IAA的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少，D正確。答案C3(xx江蘇南京三模)如圖表示不同濃度的生長素對芽生長的作用效應(yīng)和植物的芽在不同濃度生長素溶液中的生長情況。左圖中的a、b、c、d點(diǎn)所對應(yīng)的右圖中生長狀況，正確的是()Aa BbCc Dd解析圖中無生長素處理的作為空白對照，a、b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度均促進(jìn)生長，但b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度促進(jìn)生長作用最強(qiáng)，對應(yīng)于；c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度既不促進(jìn)生長也不抑制生長，對應(yīng)于；d點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度抑制生長，對應(yīng)于。答案C4(xx青島質(zhì)檢一)不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是()A乙烯濃度高脫落率不一定高B一定濃度的生長素可以促進(jìn)乙烯的生成C生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率解析本題考查植物的激素調(diào)節(jié)，難度中等。圖中顯示，起初隨著乙烯濃度增高，脫落率也增高，但當(dāng)乙烯濃度增加到一定程度，脫落率反而降低；隨著生長素濃度升高，乙烯的濃度也升高，這說明一定濃度的生長素可以促進(jìn)乙烯的生成；從圖中不能看出生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的；生長素濃度較高時，脫落率較低，因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以噴施較高濃度生長素類似物來降低脫落率。答案C5(xx長沙模擬三)選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理，其中甲、乙、丙切去頂芽，丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原頂芽位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是()A圖中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4B乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長C丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè)D若此實(shí)驗改在黑暗中進(jìn)行，實(shí)驗現(xiàn)象不變的是甲和丙解析本題考查植物的激素調(diào)節(jié)，難度中等。去掉頂芽后，側(cè)芽處的生長素濃度會降低，只有甲的側(cè)芽處生長素濃度會明顯降低。乙、丙、丁的側(cè)芽處生長素濃度較高，因此，最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1；乙組枝條在單側(cè)光下，頂芽內(nèi)的生長素先出現(xiàn)橫向運(yùn)輸，再通過生長素的極性運(yùn)輸，使頂芽以下的背光側(cè)生長素濃度較高，從而出現(xiàn)向光生長；單側(cè)光不會使瓊脂塊內(nèi)的生長素出現(xiàn)橫向運(yùn)輸，因此，丙組枝條內(nèi)的生長素分布均勻，表現(xiàn)為直立生長；在黑暗中甲的側(cè)芽1仍最先發(fā)育成側(cè)枝，丙仍表現(xiàn)為直立生長，但乙、丁此時表現(xiàn)為直立生長。答案D6(xx太原模擬)赤霉素可以通過提高生長素的含量間接促進(jìn)植物生長。圖1是為了驗證這一觀點(diǎn)的實(shí)驗方法，圖2是生長素合成與分解的過程示意圖。下列說法不正確的是()A若對1號幼苗施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端胚芽鞘會向右彎曲生長B若繼續(xù)探究赤霉素提高生長素含量的機(jī)理，則可以提出以下假設(shè)：赤霉素促進(jìn)生長素的合成、赤霉素抑制生長素的分解、赤霉素促進(jìn)生長素的合成同時抑制生長素的分解C若赤霉素是通過促進(jìn)生長素的合成來提高生長素的濃度，則可以提出假設(shè)：赤霉素通過促進(jìn)生長素基因的轉(zhuǎn)錄，從而翻譯出更多的生長素D圖1中放在兩個相同瓊脂塊上的幼苗尖端的數(shù)量應(yīng)該相等解析本題考查植物的激素調(diào)節(jié)、探究型生物實(shí)驗，難度中等。若對1號幼苗施加了赤霉素，則經(jīng)過處理后，瓊脂塊含有的生長素較多，該瓊脂塊放在去掉尖端的胚芽鞘的左側(cè)，則胚芽鞘的左側(cè)生長素分布較多，它將向右彎曲生長；赤霉素提高生長素的含量，可能是通過促進(jìn)生長素的合成，或抑制生長素分解，或促進(jìn)生長素合成同時抑制生長素分解；生長素的成分是吲哚乙酸(由色氨酸轉(zhuǎn)化形成)，不是蛋白質(zhì)，因此，不能翻譯出更多生長素；為了避免無關(guān)變量對實(shí)驗的干擾，放置在兩個瓊脂塊上的尖端數(shù)量應(yīng)該相同。答案C7(xx杭州質(zhì)檢二)不同供氮水平下的四種處理方式(1：不打頂；2：打頂；3：打頂羊毛脂；4：打頂含生長素的羊毛脂)對棉株葉片細(xì)胞分裂素和脫落酸含量影響的實(shí)驗結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于打頂處理與葉片早衰之間關(guān)系的推測，正確的是 ()A在低氮水平下，與不打頂相比打頂處理細(xì)胞分裂素含量降低，會促進(jìn)葉片早衰B在高氮水平下，與不打頂相比打頂處理細(xì)胞分裂素含量升高，會延緩葉片衰老C在低氮水平下，打頂后涂抹生長素提高了脫落酸含量，會促進(jìn)葉片早衰D在高氮水平下，打頂后涂抹生長素降低了脫落酸含量，會延緩葉片衰老解析本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，難度中等。細(xì)胞分裂素會延緩葉片衰老，脫落酸會促進(jìn)葉片衰老。對照分析圖甲中1、2組中N150的兩條柱狀圖，可知在低氮水平下，與不打頂相比打頂處理細(xì)胞分裂素含量會降低，促進(jìn)葉片衰老；對照分析圖甲中1、2組中N500的兩條柱狀圖，可知在高氮水平下，與不打頂相比打頂處理細(xì)胞分裂素含量會降低，促進(jìn)葉片衰老；對照分析圖乙中3、4組中N150的兩條柱狀圖，可知在低氮水平下，打頂后涂抹生長素降低了脫落酸含量，延緩了葉片衰老；對照分析圖乙中3、4組中N500的兩條柱狀圖，可知在高氮水平下，打頂后涂抹生長素提高了脫落酸含量，促進(jìn)葉片衰老。答案A8(xx衡陽聯(lián)考一)植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用，下列說法錯誤的是()A乙烯利是由植物產(chǎn)生可用于香蕉催熟的一種植物激素B用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生淀粉酶C植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定D青鮮素可以延長馬鈴薯、大蒜的貯藏期解析本題考查植物生長調(diào)節(jié)劑的相關(guān)知識，難度中等。植物激素是由植物細(xì)胞合成的，而乙烯利是人工合成的，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑；用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生淀粉酶；植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)是具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等特點(diǎn)；青鮮素的作用是抑制發(fā)芽，因此可以用來延長馬鈴薯、大蒜等的貯藏期。答案A9(xx濟(jì)南模擬)果實(shí)在成熟之后發(fā)生的細(xì)胞呼吸突然升高的現(xiàn)象稱為呼吸躍變，是果實(shí)成熟達(dá)到可食程度的標(biāo)志。下圖為香蕉成熟后細(xì)胞CO2釋放量和乙烯含量變化曲線，有關(guān)分析正確的是()A呼吸躍變導(dǎo)致乙烯含量劇增B呼吸躍變是果實(shí)成熟的標(biāo)志C乙烯含量增加可能誘導(dǎo)呼吸酶的合成D乙烯的增加促進(jìn)了果實(shí)的發(fā)育解析本題考查了呼吸作用及植物激素等知識，難度中等。由題圖不能判斷呼吸躍變導(dǎo)致乙烯含量劇增；呼吸躍變發(fā)生在果實(shí)成熟之后，故呼吸躍變不屬于果實(shí)成熟的標(biāo)志；乙烯出現(xiàn)高峰之后，呼吸躍變出現(xiàn)峰值，推測乙烯含量的增加可能誘導(dǎo)呼吸酶的合成；乙烯增加不會促進(jìn)果實(shí)發(fā)育而是促進(jìn)果實(shí)成熟。答案C11(xx河南安陽檢測)用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗。甲組：將切下的胚芽鞘尖端水平放置，分別取兩個瓊脂塊、緊貼在的切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法錯誤的是()A去掉尖端的胚芽鞘將向左彎曲生長B去掉尖端的胚芽鞘將彎向光源生長C的右側(cè)生長素多，右側(cè)生長快D的兩側(cè)生長素濃度相等10(xx重慶診斷)如圖甲是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是()A如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性B給予該植物右側(cè)光照，側(cè)生長素濃度可分別用乙圖中c、g點(diǎn)表示C甲圖處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受抑制D如果摘除甲圖中的部位，則處生長素濃度會高于106 molL1解析根的向地性體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，故A選項正確；植物向光生長是由于向光側(cè)和背光側(cè)生長素含量不同導(dǎo)致的，其中向光側(cè)生長素含量較低，促進(jìn)作用較弱，背光側(cè)生長素含量較高，促進(jìn)作用較強(qiáng)，故、側(cè)生長素含量可分別用乙圖中g(shù)、c點(diǎn)來表示，B選項不正確；植物頂芽生長素濃度較適宜，側(cè)芽生長素濃度過高，從而導(dǎo)致頂芽生長較快而側(cè)芽生長受到抑制，于是便會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢，故C選項錯誤；摘除頂芽后，側(cè)芽部位生長素濃度會降低，故D選項錯誤。答案A二、簡答題(共40分)11(22分)(xx北京卷)為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5 cm長的部分(莖芽)，置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實(shí)驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2。(1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_的分子。(2)本實(shí)驗中，試管用濾膜封口是為了在不影響_通過的情況下，起到_的作用。用激素處理時應(yīng)將IAA加在_(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”)。(3)圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出_作用，GA3的這種作用更為顯著。(4)植物伸長生長可能是細(xì)胞數(shù)量和/或_增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是_。(5)從圖2中B組(或C組)的數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的_倍、IAA單獨(dú)處理的_倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在_的關(guān)系。(6)A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系，原因可能是離體時間短的莖芽中_的量較高。解析(1)植物激素作為信息分子，起調(diào)節(jié)生命活動的作用。(2)濾膜具有通透性，既不影響培養(yǎng)裝置與外來的氣體交換，也可以防止外來微生物的污染。IAA一般由植物尖端產(chǎn)生，作用于尖端下面一段，且IAA的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，不能反向運(yùn)輸，故IAA應(yīng)加在莖芽尖端。(3)與對照組相比，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都有促進(jìn)作用，且GA3的促進(jìn)作用更為明顯。(4)當(dāng)藥物完全抑制DNA復(fù)制后，細(xì)胞不能通過細(xì)胞分裂生長，GA3誘導(dǎo)的莖尖伸長生長被抑制了54%，這說明GA3影響植物莖芽的伸長生長的方式是促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂。(5)分析圖2中B組數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽的伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的3.6倍、IAA單獨(dú)處理的18倍。分析C組數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的3倍、IAA單獨(dú)處理的60倍。故GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)同關(guān)系。(6)離體時間短的莖芽中內(nèi)源IAA量可能較高，干擾了實(shí)驗結(jié)果，因此，A組未出現(xiàn)B、C組的實(shí)驗結(jié)果。答案(22分)(1)信息(2)氣體防止污染莖芽尖端(3)促進(jìn)(4)細(xì)胞長度促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂(5)3.6(3)18(60)協(xié)同(6)內(nèi)源IAA12(18分)(xx重慶卷)棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足會導(dǎo)致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按圖1步驟進(jìn)行實(shí)驗，激素處理方式和實(shí)驗結(jié)果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強(qiáng)度)。圖1圖2(1)該放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素是_。光合作用過程中，含標(biāo)記元素的化合物被光反應(yīng)提供的_還原成糖類。在適宜溫度下測得葉片光飽和點(diǎn)，若其他條件不變，進(jìn)一步提高溫度，則該葉片光飽和點(diǎn)的變化是_。(2)由實(shí)驗結(jié)果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是_組。B組幼鈴放射性強(qiáng)度百分比最低，說明B組葉片的光合產(chǎn)物_。為優(yōu)化實(shí)驗設(shè)計，增設(shè)了D組(激素處理葉片)，各組幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低排序是_。由此可知，正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物調(diào)配，減少棉鈴脫落。(3)若該激素不能促進(jìn)插條生根，卻可促進(jìn)種子萌發(fā)和植株增高，其最可能是_。解析考查植物激素。(1)用放射性物質(zhì)飼喂葉片用于光合作用，獲得光合產(chǎn)物，故標(biāo)記的為碳元素；光反應(yīng)階段產(chǎn)生的H用于暗反應(yīng)中的C3的還原；在適宜溫度下測得葉片光飽和點(diǎn)，若其他條件不變，進(jìn)一步提高溫度，則酶的活性下降，故該葉片光飽和點(diǎn)降低。(2)由圖可知A、B、C三組中，C組幼鈴放射性最高，說明光合產(chǎn)物含量最多，光合產(chǎn)物能減少幼鈴脫落，故C組幼鈴脫落顯著減少；幼鈴放射性物質(zhì)主要是葉片光合產(chǎn)物輸出得到的，B組幼鈴放射性強(qiáng)度百分比最低，說明B組葉片的光合產(chǎn)物輸出最少；由圖2可知激素處理葉片，幼鈴的放射性最低。其次是激素處理全株、對照激素處理的幼鈴，故各組幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低為C>A>B>D。答案(1)碳NADPH(H)降低(2)C輸出減少C>A>B>D(3)赤霉素