2019-2020年中考生物面對面 第三單元 生物圈中的綠色植物 第2講 被子植物的一生復習訓練.doc

《2019-2020年中考生物面對面 第三單元 生物圈中的綠色植物 第2講 被子植物的一生復習訓練.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年中考生物面對面 第三單元 生物圈中的綠色植物 第2講 被子植物的一生復習訓練.doc（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考生物面對面 第三單元 生物圈中的綠色植物 第2講 被子植物的一生復習訓練 1. (xx青島)秋季小麥播種后，接著下了一場大雨，結(jié)果小麥出苗很少，其主要原因是( ) A. 土壤中空氣不足 B. 土壤中養(yǎng)分流失 C. 土壤的溫度過低 D. 土壤中水分不足 2. (xx云南）如圖是根尖縱切面示意圖，吸收水和無機鹽的主要部分是( ) 第2題圖 3. (xx岳陽模擬)將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是( ) A. 乙先發(fā)芽 B. 甲先發(fā)芽 C. 同時發(fā)芽 D. 都不發(fā)芽 4. (xx泰州）某組同學把甲、乙、丙三株大小相似的小麥苗依次放入土壤浸出液、無土栽培培養(yǎng)液和蒸餾水中培養(yǎng)，培養(yǎng)結(jié)果如下圖，該結(jié)果說明植物生長需要( ) 第4題圖 A. 水 B. 無機鹽 C. 有機物 D. 氧氣 5. (xx原創(chuàng))種子萌發(fā)的過程包括：①種子吸水膨脹；②胚根發(fā)育，突破種皮，形成根；③子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運；④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成芽。下列排序正確的是( ) A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ②③④① 6. (xx濰坊A卷）在小麥種子萌發(fā)和幼苗形成過程中，能正確反映胚干重變化的是( ) 7. (xx聊城模擬)桃樹根能不斷向土坡深處生長的原因是根尖( ) ①分生區(qū)不斷產(chǎn)生新的細胞 ②伸長區(qū)的細胞不斷伸長 ③分生區(qū)的細胞不斷伸長 ④伸長區(qū)不斷產(chǎn)生新細胞 ⑤根毛區(qū)細胞不斷吸收水分和無機鹽 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ③④⑤ 8. (xx濟寧)甲、乙圖分別表示枝芽（葉芽）的縱剖結(jié)構(gòu)和該植物的一段枝條，甲圖相應結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成乙圖相應結(jié)構(gòu)的連線錯誤的是( ) 第8題圖 9. (xx龍巖模擬)3、4月份是枇杷上市的季節(jié)，結(jié)出好吃的枇杷的過程是( ) A. 開花→受精→傳粉→結(jié)果 B. 開花→傳粉→受精→結(jié)果 C. 受精→開花→傳粉→結(jié)果 D. 傳粉→受精→開花→結(jié)果 10. (xx株洲)以下有關(guān)種子與果實的形成敘述正確的是( ) A. 果實就是由雌花發(fā)育成的 B. 胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚 C. 向日葵的瓜子殼是種皮 D. 在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊與果實的形成無關(guān) 11. (xx濱州A卷)每年春季桃花盛開時，會吸引無數(shù)游客前去觀賞。下列關(guān)于桃樹開花、傳粉和受精的描述，正確的是( ) A. 桃樹開單性花 B. 桃花的重要結(jié)構(gòu)是雄蕊 C. 受精作用在胚珠內(nèi)完成 D. 桃花完成受精后再傳粉 12. (xx賀州）對豌豆（如圖）的有關(guān)敘述，正確的是( ) A. 豌豆種子有兩片子葉 B. 甲為果實，由受精卵發(fā)育而來 C. 乙為種皮，由珠被發(fā)育而來 D. 豌豆的子房中只有一個胚珠 第12題圖 13. (xx安徽）如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是( ) 第13題圖 A. ⑤將來發(fā)育成種皮 B. 雌蕊由①④⑥組成 C. ⑥是由花粉管萌發(fā)形成的，內(nèi)有卵細胞 D. ②中的花粉散發(fā)出來落在①上的過程叫傳粉 14. (七年級上冊P107練習1題改編)在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果實減產(chǎn)，其主要原因是( ) A. 下雨影響果樹開花 B. 昆蟲無法活動，傳粉受到影響 C. 陰雨天氣病蟲害多 D. 光照不足，光合作用減弱，有機養(yǎng)料供應不足 15. (xx泰安）下面關(guān)于玉米的敘述，正確的是( ) A. 將一粒浸軟的玉米種子剖開，在剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚 B. 玉米種子萌發(fā)時，胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽，芽再發(fā)育成莖和葉 C. 玉米生長過程中，主要靠根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收水分和無機鹽 D. 玉米是雌雄同株，完成傳粉、受精后，子房中的胚珠發(fā)育成玉米粒 16. (xx益陽模擬)下列關(guān)于種子的說法中，正確的是( ) A. 炒菜用的花生油主要來自花生種子的胚乳 B. 大米播種后不能萌發(fā)的主要原因是胚被破壞了 C. 玉米種子的胚中有兩片子葉 D. 菜豆種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是胚芽 17. (xx濰坊A卷）下列有關(guān)植物生理功能的敘述，正確的是( ) A. 同一株青州銀瓜上雌花和雄花之間的傳粉屬自花傳粉 B. 石門紅葉變紅的主要原因是秋天日照時間縮短 C. 諸城板栗嫁接繁殖比實生苗繁殖更能早產(chǎn)豐收 D. 蜜桃種子無胚乳是因為胚珠內(nèi)的中央細胞沒有受精 18. (xx赤峰）在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進行培養(yǎng)，結(jié)果如下表。請回答下列問題： 培養(yǎng)皿（組別） 甲 乙 丙 丁 場 所 陽光下 陽光下 黑暗中 陽光下 溫 度(℃) 23 23 23 5 紙巾干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 潮濕 發(fā)芽率 98% 0 98% 0 （1）上表的實驗設(shè)計中共包含了 組對照實驗。 （2）探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，可選用甲組和 組構(gòu)成對照實驗。 （3）甲組和丁組的實驗結(jié)果說明適宜的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。 （4）每個培養(yǎng)皿中都放入一定數(shù)量的種子即不是1粒種子，其目的是 。 （5）幾周后萌發(fā)的種子能發(fā)育成幼苗。在種子中 是新植物體的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。 19. (xx張家界)如圖甲乙丙丁分別是綠色植物的種子結(jié)構(gòu)、根尖結(jié)構(gòu)、幼苗和花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答： 第19題圖 （1）在適宜的環(huán)境條件下，圖甲中的［ ］ 發(fā)育成圖丙的植株，在此發(fā)育過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的［ ］ 。 （2）植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)，其中的水和無機鹽由圖丙中的 吸收，（填字母）完成此功能的主要結(jié)構(gòu)是圖乙中 。（填序號） （3）圖丁中的某個部分被昆蟲吃掉后，將不能結(jié)出果實，該部分結(jié)構(gòu)是由圖中 組成的。（填字母） 20. (xx蘭州）如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題： 第20題圖 （1）圖甲中，胚的組成包括 （選填甲圖中的序號），在適宜的環(huán)境條件下，其將發(fā)育成圖乙的植株，在此過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的［ ］。 （2）種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是［③］ 。 （3）結(jié)構(gòu)［⑧］主要吸收水分和無機鹽，它是由圖甲中的［ ］發(fā)育而來的，吸收來的水分和無機鹽通過結(jié)構(gòu)［⑦］中的 向上運輸。 （4）綠色植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是結(jié)構(gòu)［⑥］中葉片上的 。 （5）結(jié)構(gòu)［⑥］能進行 作用，此過程能制造出有機物，同時吸收大氣中的 ，釋放氧氣，對維持生物圈中的 平衡起重要作用。 （6）圖甲所示的種子能吸入氧氣分解 ，為其萌發(fā)提供能量。 答案 1. A 2. A 3. C 4. B 5. B【解析】種子萌發(fā)時，首先要吸水膨脹。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。胚根突破種皮，向下生長，形成根。與此同時，胚軸的細胞也相應生長和伸長，胚芽發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成莖和葉。所以種子萌發(fā)的順序為：①種子吸水膨脹；③子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運；②胚根發(fā)育，突破種皮，形成根；④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成芽，故選B。 6. D【解析】種子萌發(fā)過程中，靠種子內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)提供能量，干重減少；當種子長出根和葉片后，開始從外界吸收營養(yǎng)并進行光合作用制造有機物，干重增加。 7. A 8. A【解析】由圖可知：A是葉原基，將來發(fā)育成幼葉，A錯誤；B是幼葉，將來發(fā)育成葉，B正確；C是芽軸，將來發(fā)育成莖，C正確；D是芽原基，將來發(fā)育成側(cè)芽，D正確。 9. B 10. B【解析】果實是由雌蕊的子房發(fā)育而成的，A錯誤；胚珠里的卵細胞受精后形成受精卵，受精卵發(fā)育成種子的胚，B正確；向日葵的瓜子殼是果實的果皮，是由子房壁發(fā)育而成的，C錯誤；在花的結(jié)構(gòu)中，果實和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精，沒有雄蕊就無法完成這兩個生理過程，因此雄蕊與果實的形成有關(guān)，D錯誤。 11. C【解析】桃花是雙性花，花的重要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，先傳粉再完成受精，受精作用是在胚珠內(nèi)完成的。 12. A 13. D【解析】受精作用完成后，圖中的⑤子房將發(fā)育成果實，⑥胚珠將發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，A錯誤；圖中①柱頭，④花柱，⑤子房三部分合稱雌蕊，B錯誤；⑥是胚珠，位于子房內(nèi)，不是由花粉管萌發(fā)形成的，C錯誤；花粉位于②花藥中，花粉通過一定的方式落到雌蕊①柱頭上的過程叫傳粉，D正確。 14. B【解析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低而缺少足夠昆蟲飛出傳粉等，都會降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。果樹多是異花傳粉，果樹開花如果遇到陰雨連綿的天氣，影響昆蟲的活動，從而影響到傳粉，會導致果樹減產(chǎn)。為了彌補自然狀態(tài)下傳粉不足，可以通過人工輔助授粉進行補救，故選B。 15. C【解析】玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚乳，A錯誤；在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，B錯誤；根尖成熟區(qū)表皮細胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位，C正確；玉米是雌雄同株植物，花不鮮艷，花粉多、小而輕，借助風力完成異花傳粉。玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，很難分離，因此，從嚴格意義上講，一粒玉米就是一個果實，子房發(fā)育成玉米粒，D錯誤。 16. B 17. C【解析】自花傳粉指的是同一朵花之間的傳粉，Ａ錯誤；紅葉變紅是因為葉片中含有大量花青素的緣故，Ｂ錯誤；蜜桃是雙子葉植物，種子無胚乳，Ｄ錯誤。 18.（1）3 （2）丙 （3）溫度 （4）避免偶然性誤差 （5）胚 【解析】（1）本實驗共設(shè)計有三組對照實驗：甲與乙以水分為變量形成對照實驗、甲與丙以光為變量形成對照實驗、甲與丁以溫度為變量形成對照實驗。（2）由于甲和丙兩組中唯一的變量是光，因而，此組實驗是為了探究光對種子萌發(fā)的影響。（3）甲組和丁組實驗的唯一變量是溫度，溫度適宜種子大部分萌發(fā)，溫度過低種子不能萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度。（4）用多粒種子做實驗是為了增加實驗的可靠性，排除偶然性誤差。（5）胚是新植物體的幼體，是種子的主要部分。 19.（1）6胚 4子葉 （2）E 7（3）ZYN 20.（1）①②③④ ② （2）胚根 （3）③ 導管 （4）氣孔 （5）光合 二氧化碳 碳—氧 （6）有機物 【解析】（1）胚由胚芽、子葉、胚根、胚軸組成，對應圖中的序號①②③④。營養(yǎng)物質(zhì)主要在子葉中，對應序號②；（2）種子萌發(fā)時，③胚根首先發(fā)育，突破種皮；（3）胚根發(fā)育成根，根吸收的水分和無機鹽由莖中的導管進行運輸；（4）“水分散失”、氣體進出都依靠葉片上的氣孔進行；（5）葉片能夠進行制造有機物的光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持碳—氧平衡；（6）種子能吸入氧氣，分解有機物，獲取能量。