2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)復(fù)習(xí)教學(xué)案（無答案） 魯教版.doc

《2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)復(fù)習(xí)教學(xué)案（無答案） 魯教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)復(fù)習(xí)教學(xué)案（無答案） 魯教版.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)復(fù)習(xí)教學(xué)案（無答案） 魯教版 __年_ _月 ___日 第__ _課時(shí) 主備教師______ 集備人員______ 課題 第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù) 課型 復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) 1、能識(shí)別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用，知道銨態(tài)氮肥使用的注意事項(xiàng)。 2、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對農(nóng)作物的作用。初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識(shí)。 3、確立綠色化學(xué)觀念、樹立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識(shí)。 重 點(diǎn) 常見化肥及化肥對農(nóng)作物生長的主要作用，樹立綠色化學(xué)觀念。 難 點(diǎn) 銨態(tài)氮肥使用注意事項(xiàng)，空氣、水的污染及其防治。 措施矯正 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 巡視 個(gè)別 輔導(dǎo) 點(diǎn)撥 講解 自主 學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí)第三節(jié)、第四節(jié)教材、完成以下知識(shí)空格： 1、土壤中常缺乏的三種元素分別是 、 、 。 2、農(nóng)作物生長需要的多種營養(yǎng)元素都是由什么提供的？ 3、閱讀教材，聯(lián)系實(shí)際填寫有關(guān)化肥的內(nèi)容 化肥種類 主要作用 常見化肥 氮肥 磷肥 鉀肥 4、綠色化學(xué)是 5、綠色化學(xué)的核心是 。 綠色化學(xué)工業(yè)的目標(biāo)是 。 5、防止環(huán)境污染的措施有哪些？請分別舉例說明。 6、綠色化學(xué)觀念，包括以下兩點(diǎn)：一是 ； 二是 。 合作探究 1、銨態(tài)氮肥能否與堿性物質(zhì)混合使用？為什么？ 2、農(nóng)藥波爾多液是由什么物質(zhì)配制的？能否用鐵桶盛放波爾多液？為什么？ 交流展示 1. 各小組之間相互糾錯(cuò)幫教。 2.各小組討論交流自己難解決的題目。 3.教師釋難解疑。 小結(jié) 學(xué)生暢談本節(jié)課復(fù)習(xí)的收獲。 作業(yè) 練習(xí)題 練習(xí)反饋 （09青島）19．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是． A．因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤 B．因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ?，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油? C．因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品 D．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐 （09濰坊）4．右圖是某菜農(nóng)使用化肥包裝袋上的部分說明，該化肥屬于（ ） A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥料 （09蘭州）6. 小明發(fā)現(xiàn)菜地里許多植物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。請你幫他選出一種復(fù)合肥料 A．NH4Cl B．CO（NH2）2 C．KNO3 D．KCl （09黔東南）10.化學(xué)是造福人類的科學(xué)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療保健、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面做出了重大貢獻(xiàn)。請用所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解答下列問題。（1）xx年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”——糧食危機(jī)，而我國糧食儲(chǔ)備充足，市場價(jià)格穩(wěn)定，化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用。常用化肥有：①尿素[CO(NH2)2] ；②硝酸鉀KNO3；③硝酸銨NH4NO3等。上述化肥中屬于復(fù)合肥的是 （填序號(hào)）,硝酸銨溶解于水后溶液溫度明顯 （填“升高”或“降低”） 。 （2）低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請你列舉兩種富含淀粉的食物 、 。 4、我國研制的大型激光器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體。下列說法正確的是（ ） A、磷酸二氫鉀也可以用作復(fù)合肥料 B、磷酸二氫鉀是一種氧化物 C、磷酸二氫鉀中含有氫氣 D、磷酸二氫鉀中磷元素的化合價(jià)為+4 5、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有一種氮肥，若運(yùn)輸過程中受到猛烈撞擊，會(huì)發(fā)生爆炸性分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X=2N2↑+O2↑+4H2O，則X的化學(xué)式為（ ） A、NH3 B、NH4HNO3 C、NH3H2O D、NH4NO3 9、地球是我們賴以生存的美麗家園，人類在生產(chǎn)生活中的下列活動(dòng)①植樹造林，種花種草 ②任意使用農(nóng)藥、化肥 ③生活污水直接排放 ④回收舊電池和塑料制品⑤焚燒秸稈作肥料⑥使用無鉛汽油。會(huì)對環(huán)境造成污染的是（ ） A、①④⑥ B、③④⑤ C、④⑤⑥ D、②③⑤ 11、用方程式解釋下列問題： （1）硝酸銨不能與熟石灰混合使用 （2）不能用鐵桶配置波爾多液 1、“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，它要求從根本上消除污染，是一門徹底阻止污染物產(chǎn)生的科學(xué)。它包括“原料的綠色化”“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容，其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)化期望的產(chǎn)品中。下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是 （ ） A、鋅粒跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 B、NH3 + CO2 + H2O == NH4HCO3 C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 D、電解氯化鎂制取金屬鎂 7、某中學(xué)環(huán)保小組在調(diào)查某化工廠的污水處理情況時(shí)。收集到如下資料： （1）污水中的主要成分是鹽酸，提取污水水樣，測得pH = 3； （2）處理污水的步驟之一是用石灰水進(jìn)行中和處理，使處理后反應(yīng)池中的水樣pH 在7.0左右； 已知污水池中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.003%，若反應(yīng)池中有2.0106kg污水，至少需要多少千克氫氧化鈣來處理這些污水？（污水中其他物質(zhì)均不與石灰水反應(yīng)；計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)） 38、（09宿遷）2009年6月1日，國家《食品安全法》正式實(shí)施，在食品行業(yè)中“免檢” 一詞已成為歷史，“凡食品必檢、不合格不上市”成為最基本原則。某檢測站對某品牌奶粉 進(jìn)行檢測。取該奶粉樣品100g，使其中蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)變成氨氣，用50g溶質(zhì)質(zhì) 量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全吸收【2NH3+H2SO4＝（NH4）2SO4】。計(jì)算并回答下列問題： （1）產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量。 （2）該奶粉中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （3）奶粉中蛋白質(zhì)含量的國家標(biāo)準(zhǔn)為：每100g奶粉中含蛋白質(zhì)12g—25g。 蛋白質(zhì)中氮元 素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則合格奶粉中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)范圍為 ；通過對比說明 上述檢測的奶粉是否合格？ （4）上述奶粉若不合格，不法奶商為使其“合格”，常在奶粉中添加化工原料三聚氰胺（化學(xué)式C3N6H6），以提升奶粉檢測中的含氮量，造成蛋白質(zhì)達(dá)標(biāo)的假象。請你計(jì)算100g上述不合格奶粉中至少需要加入多少克三聚氰胺，才能成為“合格”奶粉。 （友情提醒:2/3-0.0192≈0.65） 44、（09肇慶）某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購買的硫酸銨化肥是否合格，他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱，產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的變化如右下圖所示。所涉及的反應(yīng)為： (NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4 。 請計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣 g。 （2）該化肥的含氮量為 （精確到0.1%）， 則這種化肥屬于 (填：“合格”或“不合格”。 合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品。 （3）請計(jì)算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算 過程）。 （4）若實(shí)驗(yàn)過程中氨氣被完全吸收，但該實(shí)驗(yàn)測得硫酸銨化肥的含氮量高于實(shí)際值，其原因是 。 38.（1）設(shè)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為x 2NH3+H2SO4== (NH4)2SO4 34 98 x 50g9.8% 34/ x = 98/50g9.8% (1分) x =1.7g 氨氣的質(zhì)量為1.7g (1分) （2）N% =（ 1.7g 14/17）/100g100% = 1.4% (2分) （3）1.92%～4% (1分) ∵1.4%﹤1.92% ∴奶粉不合格 （1分） （4）設(shè)至少需要加入質(zhì)量為y的三聚氰胺 100g1.4% ﹢y84/126 = (100g﹢y) 1.92% (2分) y = 0.8g 至少需要加入0.8g三聚氰胺 （1分） 44. （1）（1分）6.8g （2）（2分）20.4% 合格 （3）解：設(shè)廢硫酸中純硫酸的質(zhì)量為x 。 2NH3 + H2SO4 == (NH4)2SO4， 34 98 6.8g x ..............................................................................................（1分） 34 : 98= 6.8 g：x ...............................................................................（1分） H2SO4%=(19.6g100.0g)100%=19.6% .......................................................（1分） 答：廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。 （4）（1分）加熱反應(yīng)產(chǎn)生的水蒸汽被廢硫酸吸收，導(dǎo)致所測吸收液質(zhì)量比只吸收氨氣大。