2019-2020年九年級化學 第三節(jié)化學與農業(yè)生產 第四節(jié)化學與環(huán)境保護復習教學案（無答案） 魯教版.doc

2019-2020年九年級化學 第三節(jié)化學與農業(yè)生產 第四節(jié)化學與環(huán)境保護復習教學案（無答案） 魯教版_年_ _月 _日 第_ _課時 主備教師_ 集備人員_課題第三節(jié)化學與農業(yè)生產 第四節(jié)化學與環(huán)境保護課型復習課教學目標1、能識別常見化肥,知道對農作物生長的主要作用，知道銨態(tài)氮肥使用的注意事項。 2、知道農藥特性、與環(huán)境的關系及對農作物的作用。初步形成正確、合理地使用化學物質的意識。3、確立綠色化學觀念、樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識。重 點常見化肥及化肥對農作物生長的主要作用，樹立綠色化學觀念。難 點銨態(tài)氮肥使用注意事項，空氣、水的污染及其防治。措施矯正教學環(huán)節(jié)教學內容巡視個別輔導點撥講解自主學習復習第三節(jié)、第四節(jié)教材、完成以下知識空格：1、土壤中常缺乏的三種元素分別是 、 、 。2、農作物生長需要的多種營養(yǎng)元素都是由什么提供的？3、閱讀教材，聯系實際填寫有關化肥的內容化肥種類主要作用常見化肥氮肥磷肥鉀肥4、綠色化學是 5、綠色化學的核心是 。綠色化學工業(yè)的目標是 。5、防止環(huán)境污染的措施有哪些？請分別舉例說明。6、綠色化學觀念，包括以下兩點：一是 ；二是 。合作探究1、銨態(tài)氮肥能否與堿性物質混合使用？為什么？2、農藥波爾多液是由什么物質配制的？能否用鐵桶盛放波爾多液？為什么？交流展示1. 各小組之間相互糾錯幫教。2.各小組討論交流自己難解決的題目。3.教師釋難解疑。小結學生暢談本節(jié)課復習的收獲。作業(yè)練習題練習反饋（09青島）19物質的用途與性質密切相關。下列敘述錯誤的是A因為熟石灰能和酸發(fā)生反應，所以可用熟石灰改良酸性土壤B因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污C因為甲醛能使蛋白質變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產品D因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐（09濰坊）4右圖是某菜農使用化肥包裝袋上的部分說明，該化肥屬于（ ） A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復合肥料（09蘭州）6. 小明發(fā)現菜地里許多植物出現了倒伏現象，并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現象。請你幫他選出一種復合肥料ANH4Cl BCO（NH2）2 CKNO3 DKCl （09黔東南）10.化學是造福人類的科學。在農業(yè)生產、醫(yī)療保健、促進社會發(fā)展等方面做出了重大貢獻。請用所學過的化學知識解答下列問題。（1）xx年全球出現“無聲海嘯”糧食危機，而我國糧食儲備充足，市場價格穩(wěn)定，化肥為保持糧食豐產起到了重要作用。常用化肥有：尿素CO(NH2)2 ；硝酸鉀KNO3；硝酸銨NH4NO3等。上述化肥中屬于復合肥的是 （填序號）,硝酸銨溶解于水后溶液溫度明顯 （填“升高”或“降低”） 。（2）低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請你列舉兩種富含淀粉的食物 、 。 4、我國研制的大型激光器“神光二號”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體。下列說法正確的是（ ） A、磷酸二氫鉀也可以用作復合肥料 B、磷酸二氫鉀是一種氧化物C、磷酸二氫鉀中含有氫氣 D、磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為+45、農業(yè)生產中有一種氮肥，若運輸過程中受到猛烈撞擊，會發(fā)生爆炸性分解，其反應的化學方程式為2X=2N2+O2+4H2O，則X的化學式為（ ）A、NH3 B、NH4HNO3 C、NH3H2O D、NH4NO39、地球是我們賴以生存的美麗家園，人類在生產生活中的下列活動植樹造林，種花種草 任意使用農藥、化肥 生活污水直接排放 回收舊電池和塑料制品焚燒秸稈作肥料使用無鉛汽油。會對環(huán)境造成污染的是（ ）A、 B、 C、 D、11、用方程式解釋下列問題：（1）硝酸銨不能與熟石灰混合使用 （2）不能用鐵桶配置波爾多液 1、“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向，它要求從根本上消除污染，是一門徹底阻止污染物產生的科學。它包括“原料的綠色化”“化學反應的綠色化”“產物的綠色化”等內容，其中“化學反應的綠色化”要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉化期望的產品中。下列符合“化學反應的綠色化”的是 （ ）A、鋅粒跟稀硫酸反應制取氫氣 B、NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3C、實驗室制取二氧化碳 D、電解氯化鎂制取金屬鎂7、某中學環(huán)保小組在調查某化工廠的污水處理情況時。收集到如下資料：（1）污水中的主要成分是鹽酸，提取污水水樣，測得pH = 3；（2）處理污水的步驟之一是用石灰水進行中和處理，使處理后反應池中的水樣pH 在7.0左右；已知污水池中HCl的質量分數為0.003%，若反應池中有2.0106kg污水，至少需要多少千克氫氧化鈣來處理這些污水？（污水中其他物質均不與石灰水反應；計算結果保留整數）38、（09宿遷）2009年6月1日，國家食品安全法正式實施，在食品行業(yè)中“免檢”一詞已成為歷史，“凡食品必檢、不合格不上市”成為最基本原則。某檢測站對某品牌奶粉進行檢測。取該奶粉樣品100g，使其中蛋白質中的氮元素完全轉變成氨氣，用50g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸恰好完全吸收【2NH3+H2SO4（NH4）2SO4】。計算并回答下列問題：（1）產生氨氣的質量。 （2）該奶粉中含氮元素的質量分數。（3）奶粉中蛋白質含量的國家標準為：每100g奶粉中含蛋白質12g25g。 蛋白質中氮元素的平均質量分數為16%，則合格奶粉中氮元素的質量分數范圍為 ；通過對比說明上述檢測的奶粉是否合格？（4）上述奶粉若不合格，不法奶商為使其“合格”，常在奶粉中添加化工原料三聚氰胺（化學式C3N6H6），以提升奶粉檢測中的含氮量，造成蛋白質達標的假象。請你計算100g上述不合格奶粉中至少需要加入多少克三聚氰胺，才能成為“合格”奶粉。（友情提醒:2/3-0.01920.65）44、（09肇慶）某同學為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格，他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱，產生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質量m與反應時間t的變化如右下圖所示。所涉及的反應為：(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3； 2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4 。請計算：（1）完全反應后產生氨氣 g。（2）該化肥的含氮量為 （精確到0.1%），則這種化肥屬于 (填：“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產品。（3）請計算廢硫酸中硫酸的質量分數（寫出計算過程）。（4）若實驗過程中氨氣被完全吸收，但該實驗測得硫酸銨化肥的含氮量高于實際值，其原因是 。38.（1）設產生氨氣的質量為x 2NH3+H2SO4= (NH4)2SO4 34 98 x 50g9.8% 34/ x = 98/50g9.8% (1分)x =1.7g 氨氣的質量為1.7g (1分)（2）N% =（ 1.7g 14/17）/100g100% = 1.4% (2分)（3）1.92%4% (1分) 1.4%1.92% 奶粉不合格 （1分） （4）設至少需要加入質量為y的三聚氰胺 100g1.4% y84/126 = (100gy) 1.92% (2分)y = 0.8g 至少需要加入0.8g三聚氰胺 （1分）44. （1）（1分）6.8g （2）（2分）20.4% 合格（3）解：設廢硫酸中純硫酸的質量為x 。 2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4， 34 98 6.8g x .（1分） 34 : 98= 6.8 g：x .（1分） H2SO4%=(19.6g100.0g)100%=19.6% .（1分）答：廢硫酸中硫酸的質量分數為19.6%。（4）（1分）加熱反應產生的水蒸汽被廢硫酸吸收，導致所測吸收液質量比只吸收氨氣大。