2019-2020年高中歷史 第1課 英國革命的領(lǐng)導者克倫威爾課堂檢測 新人教版選修《中外歷史人物評說》.doc
《2019-2020年高中歷史 第1課 英國革命的領(lǐng)導者克倫威爾課堂檢測 新人教版選修《中外歷史人物評說》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 第1課 英國革命的領(lǐng)導者克倫威爾課堂檢測 新人教版選修《中外歷史人物評說》.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 第1課 英國革命的領(lǐng)導者克倫威爾課堂檢測 新人教版選修《中外歷史人物評說》 一、選擇題 1、英國資產(chǎn)階級革命中下列事件發(fā)生的先后順序是( ) ①議會組建“新模范軍” ②國王宣布討伐議會 ③克倫威爾建立獨裁統(tǒng)治 ④查理一世被送上斷頭臺 A、②①④③ B、④②①③ C、①②③④ ?。摹ⅱ冖邰佗? 2、1660年資產(chǎn)階級和新貴族接受斯圖亞特王朝復辟的目的是( ?。? A、結(jié)束軍事獨裁體制 B、重建封建王朝 C、向封建勢力妥協(xié) D、維護革命成果 3、1640年英國新議會的召開是資產(chǎn)階級革命開始的標志,這是因為( ) A、議會提出了掌握政權(quán)的要求 B、國王宣布“討伐議會”挑起了內(nèi)戰(zhàn) C、議會組建軍隊與王軍交戰(zhàn) D、內(nèi)戰(zhàn)后議會把持了全國政權(quán) 4、英國資產(chǎn)階級革命中,克倫威爾率領(lǐng)議會軍擊潰王軍主力的戰(zhàn)役是( ) A、來比錫戰(zhàn)役 B、薩拉托加大捷 C、瓦爾密戰(zhàn)役 D、納西比戰(zhàn)役 5、克倫威爾在其施政綱領(lǐng)中說:“護國主為終身職務,與國會共同掌握立法權(quán),與國務會議共同行使行政權(quán)……議會的議案必須經(jīng)過護國主的批準才能生效?!边@表明( ) ①克倫威爾已蛻變?yōu)榉饨▽V凭? ②護國主實際上操縱了立法權(quán)和行政權(quán) ③克倫威爾嚴格遵守了共和國原則 ④克倫威爾以此建立了個人獨裁統(tǒng)治 A、①② ?。?、②④ ?。谩ⅱ冖邸 。?、③④ 6、克倫威爾掌握大權(quán)后采取的措施有( ) ①以武力維持國內(nèi)統(tǒng)治 ②大力發(fā)展工商業(yè) ③恢復天主教會 ④以武力維護英國海處貿(mào)易的利益 A、①②③ B、②③④ ?。谩ⅱ佗冖堋 。摹ⅱ佗邰? 7、下列對克倫威爾的評價較準確的是( ?。? A、自始至終領(lǐng)導了英國資產(chǎn)階級革命 B、出身于新貴族,只代表新貴族利益 C、實行軍事獨裁,是反動資產(chǎn)階級代表人物 D、領(lǐng)導了英國資產(chǎn)階級革命,促進了英國資本主義的發(fā)展 8、下列有關(guān)17世紀30-60年代英國宗教問題的表述,不正確的是( ) A、進行了宗教改革,建立起英國國教教會 B、清教徒議員在議會中拒絕通過征稅法案 C、查理一世的宗教壓迫導致了蘇格蘭人起義 D、克倫威爾厲行清教法規(guī) 二、1653年12月16日,克倫威爾就任護國主。他把國家的立法、行政、軍事、外交大權(quán)都抓在自己手里,成為沒戴王冠的國王。他從一個資產(chǎn)階級革命家變成一個軍事獨裁者。當然他的重要作用就在于他是一位杰出的軍事將領(lǐng),在英國內(nèi)戰(zhàn)中打敗了?;庶h軍隊。既然在克份威爾初露鋒芒之前的戰(zhàn)爭的初期,議會軍在一定程度上遭到了失敗,如果沒有克倫威爾,這支軍隊完全有可能不會取得最后的勝利??藗愅杽倮慕Y(jié)果是使民主政體在英國得到了持續(xù)和鞏固。 請思考:為什么克倫威爾后來又變成護國主,建立軍事獨裁? 三、閱讀下列材料: 材料一:(1)凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)利?!? (2)凡未經(jīng)議會準許,借口國王特權(quán),為國王而征收或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。…… (3)除經(jīng)議會同意外,平時在本國內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法。…… ——《權(quán)利法案》 材料二:康熙皇帝說:“今天下大小事務,皆朕一人親理,無可旁貸。若將要務分任于他人,則斷不可行。所以無論巨細,朕必躬自斷制。”乾隆皇帝也說:“本朝家法,自皇祖皇考以來,一切用人聽言大權(quán),從無旁落,即左右親信大臣,亦未能有榮辱人、能生死人者。” 請回答: (1) 在同一歷史時期,中英兩國政治體制有什么不同? (2) 兩國政治體制不同的經(jīng)濟原因是什么? 應大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國女王伊麗莎白二世的邀請,江澤民同志于xx年10月,對其進行了訪問。回答下列問題: (3)英國領(lǐng)土由不列顛上的 、 、 和 組成,屬 氣候,隔 海峽與法國相望。 (4)根據(jù)上面材料,可以判斷出英國的政體是( ?。? A、民主共和國 B、議會制共和國 C、君主立憲制 D、總統(tǒng)制共和國 (5)關(guān)于英國政體的說法,正確的有( ?。? ①政府首腦由世襲的君主擔任 ②議會行使最高立法權(quán) ③內(nèi)閣由國家元首產(chǎn)生,對國家元首負責 ④國家元首有代表國家出訪,簽署法律文件的職權(quán) A、①③ ?。隆ⅱ冖堋 。谩ⅱ冖邸 。摹ⅱ佗? 答案: 一、1、A 2、D 3、答案:A 4、答案:D 5、答案:B 6、思路解析:克倫威爾代表的是資產(chǎn)階級和新貴族的利益,不是封建君主,所以他信奉清教而不是天主教。 答案:C 7、思路解析:克倫威爾沒有能自始至終領(lǐng)導英國資產(chǎn)階級革命。他代表的是資產(chǎn)階級和新貴族的利益。雖然實行獨裁,但政策是有利于資本主義發(fā)展的, 所以不是反動的資產(chǎn)階級代表人物。 答案:D 8、思路解析:17世紀30-60年代就是指1630^-1669年,這時英國正處在資產(chǎn)階級革命前夜和革命前期。關(guān)于英國宗教改革問題的表述是不正確的,在此之前,英國已經(jīng)完成了宗教改革,建立了英國國教。 答案:A 二、思路解析:克倫威爾建立軍事獨裁,應從兩方面思考:一是當時客觀條件,二是其個人的野心,想要獨攬大權(quán)。但應明白一點,克倫威爾雖然建立獨裁但其維護的還是資產(chǎn)階級和新貴族的利益。 答案:(1)克倫威爾開始執(zhí)政時,1640年 組成的議會所保留的成員都屬于一個數(shù)目不多、無代表性、過于激進的少數(shù)派,即所謂的殘余議會??藗愅栂胍ㄟ^談判來進行新的選舉,但是當談判破裂時,他就用武力解散了殘余議會 (1653年4月20日)。從那時起直到1658年克倫威爾去世為止,曾先后成立和解散了三個不同的議會;采用了兩部不同的憲法,但都未能發(fā)揮作用。于 是,克倫威爾靠軍隊的支持來維系統(tǒng)治,實際上成為一個軍事獨裁者。 (2)隨著軍事上的勝利,克倫威爾 的個人野心也膨脹起來,已不滿足于僅 僅指揮軍隊,他要獨攬大權(quán)。 三、思路解析:本題是一道政史地綜合題, 將中英兩國同時期政體作一對比,又將英國的政治、地理、歷史進行了考查。 雖然考查的都是基礎知識,但需要有較高的綜合分析問題的能力。要求活學 活用,靈活運用所學知識解答問題。 答案:(1)英國是君主立憲制,中國是封建專制。 (2)英國資本主義有了相當?shù)陌l(fā)展,而中國的資本主義雖有萌芽,但封建經(jīng)濟占絕對優(yōu)勢。 (3)英格蘭蘇格蘭威爾士北愛爾蘭溫帶海洋性多佛爾 (4) C (5) B- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中外歷史人物評說 2019-2020年高中歷史 第1課 英國革命的領(lǐng)導者克倫威爾課堂檢測 新人教版選修中外歷史人物評說 2019 2020 年高 歷史 英國 革命 領(lǐng)導者 克倫威爾 課堂 檢測 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3229419.html