2019-2020年九年級化學(xué)全冊《3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素（第2課時）》教案 （新版）滬教版 (II).doc

2019-2020年九年級化學(xué)全冊3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素（第2課時）教案 （新版）滬教版 (II)課題3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素教學(xué)時間教學(xué)目標(biāo)1. 了解元素周期表與門捷列夫2. 知道元素在自然界中的存在3. 知道元素與人體健康問題教學(xué)重點充分理解元素的概念與含義教學(xué)難點充分理解元素的概念與含義教學(xué)方法閱讀 討論 比較 歸納教學(xué)媒體多媒體一 回顧、預(yù)習(xí)、交流 1 你平時喝的飲料中都有哪些元素？舉例說明？ 2 “本品純屬于天然制品，不含任何化學(xué)元素”這樣的廣告對嗎？ 3 某化肥包裝袋上標(biāo)注含氮量為15.5% 這里的氮是指元素還是原子？ 4 閱讀p76“拓展視野”元素周期表，識別元素周期表中的各符號、數(shù)字的意義。 你能指出金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素的所在區(qū)域嗎？二 合作、研討、點撥板塊一 了解元素周期表自主學(xué)習(xí)：1.元素周期表的發(fā)現(xiàn)者 國 2. 金屬元素所在區(qū)域 ；非金屬元素所在區(qū)域 稀有氣體元素所在區(qū)域 3. 識別元素周期表中的各符號、數(shù)字的意義板塊二 知道元素在自然界中的存在 自主學(xué)習(xí)：1 地殼中含量排前四位的元素是_、_、_、_ 2 海洋中含量最多的前兩位元素_ 3 人體中含量排前三位的元素_ 人體中含量最多的金屬元素是_ 4 太陽中含量最多的元素是_板塊三 知道元素與人體健康 自主學(xué)習(xí)： 常量元素O、C、H、N、Ca、P、K、Na1 人體中元素按含量多少可分為 微量元素 Fe、Cu、Mn、Zn、Co、I、Se 2 元素的不足或過量對人體健康的影響元素不足影響過量影響CaZn/I甲狀腺機能亢進SeFe/F防止齲齒/提醒：Ca是常量元素板塊四 合理膳食膳食標(biāo)準(zhǔn)1每天吃一個水果2每天2匙食用油3每天3碟蔬菜，尤其富含有葉綠素的莖葉類蔬菜為佳4每天4碗飯或4個饅頭5每天5份蛋白質(zhì)（包括一個雞蛋，一杯牛奶、一碟魚蝦貝類，一碟肉、一碟豆腐或豆制品6每天6杯飲料（包括湯料） 10種最好的食品和10種最差的食品10種最好的食品10種最差的食品1蘋果咸肉2香蕉糖果3菜花（花椰菜）巧克力4雞肥豬肉5魚香腸6馬鈴薯熏肉7柑橘罐頭或咸牛肉8鴨梨蛋黃9粗面包炸薯片10脫脂牛奶含脂奶制品交流討論： 根據(jù)上表從化學(xué)角度怎樣衡量食品的質(zhì)量。三、總結(jié)、反思、提升 1.總結(jié)活動一、二、三2.感受元素在生活中的存在及與人類生活的聯(lián)系。【課堂小結(jié)】學(xué)生總結(jié)，并完成導(dǎo)學(xué)案達標(biāo)檢測部分四、自檢、反饋與鞏固【當(dāng)堂訓(xùn)練】【作業(yè)布置】導(dǎo)學(xué)案課后訓(xùn)練部分【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】