2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 資本主義時(shí)代的曙光教案 新人教版 (I).doc

2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 資本主義時(shí)代的曙光教案 新人教版 (I)教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，掌握文藝復(fù)興時(shí)期但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就，進(jìn)而使學(xué)生理解文藝復(fù)興的本質(zhì)。掌握開辟新航路的過(guò)程，讓學(xué)生了解新航路開辟的原因和影響。2能力目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生分析文藝復(fù)興時(shí)期優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品和自然科學(xué)成就，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。通過(guò)對(duì)重大事件和主要人物的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生全面客觀評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。3情感目標(biāo)：文藝復(fù)興時(shí)期的文藝作品和科技成就都是歷經(jīng)磨難，經(jīng)過(guò)不懈努力而取得的，從而鼓勵(lì)學(xué)生從小樹立敢于堅(jiān)持真理，勇于開拓創(chuàng)新的信念和意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：文藝復(fù)興的本質(zhì)和主要代表人物，新航路開辟的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：文藝復(fù)興首先在意大利興起的先決條件及其階級(jí)實(shí)質(zhì)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、溫故互查：1古代文明之間交往的方式有哪些？（各舉兩例）2簡(jiǎn)述世界三大宗教誕生的時(shí)間、地點(diǎn)及其創(chuàng)始人3簡(jiǎn)述阿基米德的主要成就二、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀：（一）、文藝復(fù)興1.時(shí)間及地點(diǎn)：14世紀(jì)前后，開始于意大利；15至16世紀(jì)，擴(kuò)展到歐洲其他地方。 2.核心思潮:_人文主義 3.實(shí)質(zhì):它是新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。4.代表人物及其作品：文藝復(fù)興的先驅(qū)： 但丁（意大利），其代表作是神曲，他被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。文藝復(fù)興的藝術(shù)家：達(dá)芬奇是意大利 偉大的藝術(shù)大師，代表作有蒙娜麗莎、最后的晚餐，這些作品體現(xiàn)了人文主義精神。文藝復(fù)興的文學(xué)巨匠：莎士比亞： 英國(guó) 人，代表作有羅密歐和朱麗葉 、哈姆雷特 等。5.意義：文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。（二）、新航路的開辟1.經(jīng)過(guò)：1487年葡萄牙人迪亞士進(jìn)入印度洋，發(fā)現(xiàn)好望角；1492年意大利人哥倫布在西班牙王室的資助下，到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地；1497-1498年葡萄牙人達(dá)伽馬繞過(guò)好望角，到達(dá)印度，開辟了歐洲從海上直通印度大陸的新航路；1519-1522年葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國(guó)王之命，完成了穿越大西洋、太平洋和印度洋的環(huán)球航行。2.意義：新航路開辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，世界開始連成一個(gè)整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。三、合作探究：1、課本59頁(yè)、62頁(yè)“動(dòng)腦筋”。2、有哪些因素促進(jìn)了新航路的開辟？四、自我檢測(cè)： 1文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)最早興起于（A ）A意大利 B英國(guó) C西班牙 D法國(guó)2被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人是（ A）A但丁B達(dá)芬奇 C莎士比亞D拉斐爾3他是意大利一位偉大的藝術(shù)大師，代表作品（如右圖）充分體現(xiàn)了人文主 義精神?！八笔牵˙ ）A莎士比亞 B達(dá)芬奇 C托爾斯泰D伏爾泰4發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家是（A ）A哥倫布 B迪亞士 C達(dá)伽馬 D麥哲倫5證明了地球是圓的，地球上的海洋是相通的航海家是（D ）A哥倫布 B迪亞士 C達(dá)伽馬 D麥哲倫 五、拓展探究：6閱讀下列材料，回答問(wèn)題：（課時(shí)掌控P21第20題）材料一：哥倫布說(shuō)：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財(cái)富，誰(shuí)占有黃金，誰(shuí)就能獲得他在世上所需的一切?！?哥倫布材料二：位于西班牙的哥倫布紀(jì)念碑，上有“光榮屬于哥倫布”“向哥倫布致敬”兩行大字。（右圖） xx年10月拉美各地印第安人流行示威，要求將“哥倫布日”改為“土著人民抵抗日”，他們把哥倫布塑像披上塑料外套，要求世界重新評(píng)價(jià)哥倫布。（1）在新航路開辟的過(guò)程中，哥倫布做出了什么貢獻(xiàn)？材料一表明，哥倫布航海的動(dòng)機(jī)是什么？（2）材料二表明，在如何評(píng)價(jià)哥倫布的問(wèn)題上，歐洲人和美洲印第安人持不同的觀點(diǎn)。試依據(jù)新航路開辟的影響談?wù)剬?dǎo)致不同觀點(diǎn)的原因。六、課堂小結(jié)：如果說(shuō)文藝復(fù)興發(fā)現(xiàn)了人，那么新航路的開辟可以說(shuō)是發(fā)現(xiàn)了世界。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和新航路的開辟都與歐洲資本主義的興起聯(lián)系在一起，它們之間相互作用，都加速了資本主義時(shí)代的到來(lái)，推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步與發(fā)展，所以這兩個(gè)事件都被稱為資本主義時(shí)代的曙光。七、鞏固訓(xùn)練:見課時(shí)掌控P19P21板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思: