2019-2020年九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的抗爭教案 新人教版(IV).doc
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2019-2020年九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的抗爭教案 新人教版(IV).doc
2019-2020年九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的抗爭教案 新人教版(IV)教學目標:知識與能力:西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治,英國在印度的殖民統(tǒng)治,激起殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治和殖民掠奪的斗爭,民族獨立運動和印度的民族大起義。過程與方法:通過引導學生思考和探究印度民族大起義和拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因,通過引導學生學習和概述章西女王和玻利瓦爾領(lǐng)導反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡。情感態(tài)度價值觀:認識歷史人物在歷史發(fā)展過程中的杰出影響和作用,其愛國主義優(yōu)秀品質(zhì),值得學習和推崇。教學重點:殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因,章西女王、玻利瓦爾。教學難點:殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因。教學過程(一)印度民族英雄章西女王1. 印度民族大起義的背景:英國在印度殘酷的政治壓迫和經(jīng)濟剝削,激起了印度社會各階層的共同反抗,其中包括印度的一些封建王公和英國在印度訓練出來的土兵。2. 印度民族大起義的時間:18571859年。3. 起義的爆發(fā)密拉特土兵起義:英國在侵略印度的過程中,訓練了一支由當?shù)厝私M織的部隊,叫做“土兵”,隨著英國在印度殖民地位的鞏固,英國殖民者對土兵的待遇越來越差,土兵的不滿也隨之加劇。1857年,英國軍隊發(fā)給土兵涂有牛油和豬油的子彈,土兵們都信奉印度教或,牛是印度教的神圣動物,豬是的禁忌物。土兵們認為這是有意侮辱,于是密拉特城土兵發(fā)動起義,掀開了印度民族大起義的序幕,緊接著,各地土兵響應,連一些封建王公也加入到起義隊伍之中,成為起義的領(lǐng)導者。3. 著名女英雄章西女王:1858年,章西女土領(lǐng)導起義軍隊,英勇抗擊進犯章西的英國軍隊,章西失陷后,她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地,繼續(xù)作戰(zhàn),誓死不屈,最后壯烈犧牲。4. 18571859年印度民族大起義的影響:章西女王和印度人民的英勇斗爭,表現(xiàn)了殖民地人民爭取民族獨立,反抗殖民侵略的決心和勇氣,沉重地打擊了英國殖民者。(二)“南美的解放者”玻利瓦爾1. 拉丁美洲獨立運動的背景:新航路開辟后,葡萄牙獨占巴西;西班牙占領(lǐng)了除巴西以外的整個拉丁美洲。2. 丁拉美洲最爆發(fā)獨立運動的原因(1)歐洲殖民者在拉丁美洲的殖民掠奪(如開采金銀和經(jīng)營種植園)(2)歐洲殖民者在拉丁美洲的殖民壓迫(役使印第安人和黑人勞動)(3)殘酷的殖民統(tǒng)治激起了全社會的不滿(土生白人也反抗殖民統(tǒng)治)(4)受美國獨立運動和法國大革命的影響。3. 拉丁美洲獨立運動的概況(1)興起時間:18世紀末19世紀初。(2)從1816年起,拉丁美洲獨立運動進入新階段,涌現(xiàn)出了杰出領(lǐng)導人玻利瓦爾。玻利瓦爾由北向南打擊西班牙殖民軍隊,解放了委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾等國,最終徹底摧毀了西班牙的在南美洲的殖民統(tǒng)治,玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。4. 拉丁美洲獨立運動的特點:時間長、范圍廣,南北國家聯(lián)合作戰(zhàn)。5. 拉丁美獨立運動的影響:(1)趕走了西班牙、葡萄牙殖民主義者,贏得了獨立戰(zhàn)爭的勝利。(2)出現(xiàn)了一系列新興的獨立國家,基本形成了今天拉丁美洲國家的格局。(3)鼓舞了殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。二、作業(yè)課時作業(yè) 填充圖冊個人主頁