2019-2020年九年級歷史上冊 第22課 科學(xué)和思想的力量導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I).doc
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2019-2020年九年級歷史上冊 第22課 科學(xué)和思想的力量導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解和掌握的知識:以伏爾泰為代表的法國啟蒙思想家及其主張,影響;牛頓 和達爾文的突出成就;愛因斯坦相對論的偉大貢獻。 2. 通過了解伏爾泰等啟蒙思想家的主張在近代社會中的重大作用,讓同學(xué)們意識到在社會發(fā)展中的能動性。 3.通過分析思想家和科學(xué)家取得成就的過程,使同學(xué)樹立不畏權(quán)貴,敢于捍衛(wèi)真理和為了科學(xué)的事業(yè)不計較個人的得失,敢于奉獻的敬業(yè)精神。 學(xué)習(xí)重點:科學(xué)的革命 難點:思想啟蒙的火種 【自主學(xué)習(xí)】自主學(xué)習(xí)、知識梳理(閱讀課文,完成下列問題并在課本上做好知識標(biāo)記) 1. 使資本主義社會進步的因素中,除政治經(jīng)濟方面外,還表現(xiàn)在那些方面? (1) 世紀(jì)法國著名 家 2.伏爾泰 (2)主張:反對 主張 強調(diào) 批判 (3)影響:<1> <2> 3.請你聯(lián)系中國近代有關(guān)史實,說一說歷史上的思想解放運動對社會進步有什么重要作用? (1) 國近代自然科學(xué)的奠基人之一 (2)成就:<1>天文學(xué) <2>數(shù)學(xué) 4.牛頓 <3>力學(xué) 對自然科學(xué)的發(fā)展影響巨大 a 國著名的生物學(xué)家。 5.達爾文 b 成就: 年寫成 一書,提出 思想 c 作用:<1> <2> 6.愛因斯坦是20世紀(jì)偉大的科學(xué)家, 他最重要得貢獻是 【合作導(dǎo)學(xué)】(生生互助、師生互動,點撥釋疑,共同提高) (一)通過我們對上述科學(xué)家的學(xué)習(xí),你認(rèn)為我們 應(yīng)從他們身上吸取那些有益的食糧? (二)20世紀(jì)的愛因斯坦最重要的貢獻是發(fā)現(xiàn)了相對論,相對論不但打開了原子能時代的大門,而且拓寬了人們對時間和空間的認(rèn)識。同時,原子能還是一柄雙仞劍,請你談一下對原子能問題利弊的認(rèn)識,并說明我國發(fā)展核武器的必要性。 【分層導(dǎo)練】 一、選擇題 1、伏爾泰是18世紀(jì)法國啟蒙思想家。下列觀點符合他思想的是( ) A.生物進化B.三權(quán)分立C.自由平等D.君主專制 2(xx四川自貢)英國科學(xué)家達爾文的墓志銘是:“他把世界翻了一個個,雖然并不完全?!逼渲校八咽澜绶恕獋€個”是指達爾文( ) A.發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸B(tài).創(chuàng)立了相對論 C.揭開了工業(yè)革命的序幕D.提出了生物進化論 3、1921年3月上?!稌r事新報》刊登了一篇駐德國記者的特約稿,評論道:“愛因斯坦的革命事業(yè),比昔日的德國路德之宗教革命,其影響還要重大,這位先生把舊科學(xué)的概念,一齊推翻。”愛因斯坦的突出貢獻是指( ) A.創(chuàng)立了相對論B.建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系 C.提出了生物進化論D.發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 4、(xx江蘇南京)30.初三某班的黑板報以名人格言的形式介紹歷史人物及成就,其中對應(yīng)錯誤的是() A.“人不可有傲氣,但不可無傲骨”――國畫《愚公移山》的作者徐悲鴻 B.“天才是1%的靈感加99%的汗水”――電燈的發(fā)明者愛迪生 C.“給我一個支點,我將撬動整個地球”――相對論的提出者愛因斯坦 D.“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些,那是因為我站在巨人的肩膀上”――微積分的創(chuàng)建者牛頓 4.下列的歷史人物中,屬于18世紀(jì)法國啟蒙思想家的是 A 拿破侖 B 伏爾泰 C 哥倫布 D但丁 5.近代自然科學(xué)的奠基人是 。 A 牛頓 B 愛因斯坦 C、哥白尼 D、馬可波羅 6.物理的一場重大的革命是 。 A 愛因斯坦的相對論 B 牛頓完整的力學(xué)理論體系 C、阿基米德的浮力定律 二、閱讀下列材料: 材料一人是一件多么了不得的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!人是宇宙的精華!萬物的靈長! ——《哈姆雷特》 材料二一切享有各種天然能力的人,顯然都是平等的;當(dāng)他們發(fā)揮各種動物機能的時候,以及運用他們的理智的時候,他們是平等的。 ——伏爾泰 (1)材料一中的觀點出現(xiàn)在哪次運動中?請舉出一位這一運動中文學(xué)或藝術(shù)上的代表人物。這次運動的作用是什么? (2)伏爾泰是法國什么運動的著名思想家?這一運動中批判的鋒芒直接指向什么?同時熱情宣傳了什么思想?這一思想又分別體現(xiàn)在美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的哪一文件中? 【課后小結(jié)】收獲- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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