2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題十九 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)專題總結(jié)講義.doc

2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題十九 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)專題總結(jié)講義 近代以來的世界文學(xué)藝術(shù)專題線索17世紀(jì)到20世紀(jì)初的文學(xué)和藝術(shù)發(fā)展的三個(gè)階段(1)17世紀(jì)至18世紀(jì)中期，新航路的開辟促進(jìn)了西歐工商業(yè)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)上的進(jìn)步導(dǎo)致技術(shù)的進(jìn)步；政治上大多數(shù)國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)尚無力量推翻封建統(tǒng)治階級(jí)，需要王權(quán)的庇護(hù)以發(fā)展自己，而國(guó)王要依靠資產(chǎn)階級(jí)來削弱貴族勢(shì)力，并推行重商主義扶持資產(chǎn)階級(jí)，這種王權(quán)與資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)造成了文學(xué)藝術(shù)的封建色彩。歐洲文學(xué)藝術(shù)流行的是古典主義潮流，它崇尚理性和創(chuàng)作的規(guī)律性、追求完美和諧的形式。(2)18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期，西方主要國(guó)家的工業(yè)革命正在加緊進(jìn)行，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的力量也壯大起來；18世紀(jì)末法國(guó)在革命時(shí)代的到來以及資本主義社會(huì)秩序確立后，人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，標(biāo)志著古典主義時(shí)期的結(jié)束。與政治和社會(huì)領(lǐng)域的激進(jìn)運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)的是文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的浪漫主義發(fā)展起來。(3)19世紀(jì)下半期至20世紀(jì)初，工業(yè)革命完成后，資本主義制度的固有矛盾和弊病逐漸暴露。真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活，揭露批判社會(huì)黑暗的現(xiàn)實(shí)主義開始取代浪漫主義，成為資本主義社會(huì)文化的主流。中外關(guān)聯(lián)中西繪畫有何不同(1)表現(xiàn)形式的差異：西方繪畫沿著寫實(shí)的、功利的方向發(fā)展；而中國(guó)畫在魏晉之后，便梅開兩朵：一是注重寫實(shí)的宮廷和民間繪畫；一是非功利、重寫意的文人畫。文人畫自魏晉開始逐漸占據(jù)了中國(guó)畫的主導(dǎo)地位。(2)表現(xiàn)技巧上的差異：西方畫家注重定點(diǎn)透視，中國(guó)山水畫家卻無視這一點(diǎn)。他們的視點(diǎn)或高或低，或近或遠(yuǎn)，既可在豎幅畫中表現(xiàn)重巒疊嶂，又可在橫卷畫中表現(xiàn)萬里長(zhǎng)江。西方畫家重視物象，著意刻畫，敷色多重，追求色彩的表現(xiàn)力；中國(guó)畫家則不求形似，注重個(gè)人主觀性情的抒發(fā)，以“表現(xiàn)自我”為創(chuàng)作原則，表現(xiàn)手法靈活自由。一、19世紀(jì)以來的世界文學(xué)1.18世紀(jì)末以來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方資本主義國(guó)家浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)應(yīng)運(yùn)而生；文學(xué)作品由注重人類的情感世界轉(zhuǎn)而開始揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)，然后到反傳統(tǒng)、不拘風(fēng)格的文學(xué)形式。2.浪漫主義文學(xué)的突出特點(diǎn)是深入挖掘人類的情感世界，通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點(diǎn)鮮明的人物形象。3.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué))的特點(diǎn)是關(guān)注社會(huì)問題，剖析社會(huì)生活本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡。4.現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)是集中表現(xiàn)自我；表現(xiàn)手法和語言風(fēng)格與傳統(tǒng)大相徑庭。5.蘇聯(lián)出現(xiàn)了以社會(huì)主義為主題的文學(xué)，反映了蘇聯(lián)社會(huì)的重大變革；亞非拉民族文學(xué)作品大量出現(xiàn)，具有鮮明的時(shí)代特色和愛國(guó)主義精神。二、19世紀(jì)以來的美術(shù)1.近代以來世界美術(shù)經(jīng)歷了新古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象畫派、現(xiàn)代主義流派的演變歷程，與資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。2.19世紀(jì)以來的美術(shù)發(fā)展表明，藝術(shù)流派之間是既對(duì)立又補(bǔ)充的關(guān)系；反映出藝術(shù)既要有共性，又要有個(gè)性，既要有繼承，又要有創(chuàng)新，反映了不同時(shí)代的社會(huì)特征。3.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)產(chǎn)生于19世紀(jì)中期的法國(guó)。特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的時(shí)代特點(diǎn)，直接描寫當(dāng)前的時(shí)代風(fēng)貌和斗爭(zhēng)。代表作是米勒(法)的拾穗者和列賓(俄)的伏爾加河上的纖夫等。4.印象畫派注重畫家個(gè)人的感受，著力于表現(xiàn)光和色的變化，強(qiáng)調(diào)捕捉人對(duì)外部世界的瞬間印象。代表作是莫奈的日出印象、塞尚的埃斯泰克的海灣、凡高的向日葵等。5.現(xiàn)代主義美術(shù)的特點(diǎn)是對(duì)色彩和視覺進(jìn)行深入研究，采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法，大膽運(yùn)用各種新材料。代表人物是西班牙畫家畢加索。三、電影與電視影視藝術(shù)由無聲到有聲，由黑白到彩色發(fā)展；影視藝術(shù)具有很強(qiáng)的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性，豐富著人們的日常生活。熱考視角視角一社會(huì)史觀理解現(xiàn)代主義文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)押題1當(dāng)代英國(guó)戲劇學(xué)者沁費(fèi)爾得指出：“就貝克特而言，他的劇作描寫了人類山窮水盡的苦境，卻將戲劇引入了柳暗花明的新村。”貝克特的等待戈多是荒誕劇的代表，這種荒誕劇的主題所要反映的是()A.人生是毫無意義的，人的一生是痛苦的、絕望的B.世界是荒誕的，現(xiàn)實(shí)是丑惡的，生活是無意義的重復(fù)C.流浪漢、精神病人的生活情形，他們每天都在等待D.現(xiàn)代資本主義文明中的失望、苦悶和迷惘答案D解析等待戈多屬于現(xiàn)代主義文學(xué)，反映的主題是現(xiàn)代資本主義文明中的失望、苦悶和迷惘。押題2魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)把神奇和怪誕的人物和情節(jié)，以及各種超自然的現(xiàn)象插入到反映現(xiàn)實(shí)的敘事和描寫中，既有離奇幻想的意境，又有現(xiàn)實(shí)主義的情節(jié)和場(chǎng)面。xx年10月中國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是：“莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品，融合了民間故事、歷史和當(dāng)代社會(huì)?！毕铝袑?duì)莫言作品典型特征的描述，最貼切的是()A.重在對(duì)社會(huì)的寫實(shí)和對(duì)生活的再現(xiàn)B.以“魔幻”手法開辟小說創(chuàng)作蹊徑C.借助“怪誕”手法深刻表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)D.以想象和夸張的手法塑造人物答案C解析19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)就是用魔幻手法反映現(xiàn)實(shí)，選擇C項(xiàng)。視角二史學(xué)前沿浪漫主義思潮的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴押題3閱讀材料，加深對(duì)人文精神的理解。材料浪漫主義為人文精神增加了新內(nèi)容。有關(guān)浪漫主義思潮的認(rèn)識(shí)，學(xué)術(shù)界大致有三種觀點(diǎn)：引發(fā)了一些社會(huì)疾??；對(duì)人類來說是一種藥方；回應(yīng)了工業(yè)革命的恐怖。據(jù)以賽亞伯林浪漫主義的根源等整理你贊成材料中的哪一種觀點(diǎn)？簡(jiǎn)要說明理由。答案觀點(diǎn)：贊成引發(fā)了一些社會(huì)疾病。理由：它使個(gè)人主義膨脹；為張揚(yáng)個(gè)性而造成混亂和無序；排斥和拒絕現(xiàn)代科技。觀點(diǎn)：贊成對(duì)人類來說是一種藥方。理由：它把人從冷冰冰的理性原則的統(tǒng)治下解放出來(或讓人重新體會(huì)生命的價(jià)值和生活的意義)；它幫助人類重新確立了對(duì)自然的尊重態(tài)度；它讓人們對(duì)不同文明保持一種寬容的心態(tài)。觀點(diǎn)：贊成回應(yīng)了工業(yè)革命的恐怖。理由：工業(yè)革命使階級(jí)矛盾日益尖銳，啟蒙思想家倡導(dǎo)的社會(huì)理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差；促使一些人抒發(fā)情感，從側(cè)面徹底抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，積極追尋理想世界；尋找解決社會(huì)矛盾的新途徑(或歌頌民主和自由，熱情鼓勵(lì)人們?yōu)闋?zhēng)取自由、幸福和解放而斗爭(zhēng))。解析考查的知識(shí)有19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)浪漫主義；啟蒙運(yùn)動(dòng)；工業(yè)革命。三種觀點(diǎn)任選其一，言之有理即可。