2019-2020年九年級化學(xué)全冊 2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》(第2課時)復(fù)習(xí)教案 滬教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)全冊 2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》(第2課時)復(fù)習(xí)教案 滬教版.doc
2019-2020年九年級化學(xué)全冊 2.1性質(zhì)活潑的氧氣(第2課時)復(fù)習(xí)教案 滬教版主備人: 初審: 合審: 班級: 姓名: 教學(xué)要求基本要求: 1. 知道氧氣的工業(yè)制法和實(shí)驗(yàn)室制法2. 掌握氧氣實(shí)驗(yàn)室制法的操作步驟及注意事項(xiàng)3了解什么是催化劑提升要求: 1.通過觀察演示實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生的動手能力 2. 培養(yǎng)學(xué)生將理論知識主動應(yīng)用于實(shí)踐的意識。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn): 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣;難點(diǎn): 書寫和記憶相對復(fù)雜的物質(zhì)化學(xué)式、文字表達(dá)式。教學(xué)設(shè)計(jì):課前準(zhǔn)備:1在 、 的條件下,空氣被液化,將溫度控制在氮?dú)夂脱鯕獾?之間,將沸點(diǎn)較低的 先蒸發(fā)出來,剩下的就是沸點(diǎn)較高的 ,液態(tài)氧一般儲存在 該變化是 變化2. 在實(shí)驗(yàn)室里,常用分解 或 來制取氧氣,氧氣能使帶火星的木條 ,教學(xué)過程:1. 氧氣的制法: 工業(yè)制法(分離 法),工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾?不同分離出氧氣。 實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)一加熱高錳酸鉀制氧氣(高錳酸鉀的顏色 ,狀態(tài) )(裝置如右圖)(1)原理: (2)所需儀器: (3)操作步驟: 查: 裝: 定: 點(diǎn): 收: 移: 熄: (4)收集方法: (5)檢驗(yàn)氧氣的方法: (6)驗(yàn)滿的方法: 【交流與討論】(1)試管口要放一團(tuán)棉花,原因 。(2)固定試管時,管口 。原因 。(3)導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi) 。(4)實(shí)驗(yàn)開始后,導(dǎo)管口剛開始出現(xiàn)氣泡,要不要及時收集呢?為什么? (5)排水收集時如何判斷氧氣是否收集滿呢? (6)收集好的氣體正放還是倒放在桌面上?排水收集時導(dǎo)氣管伸入集氣瓶內(nèi)能否過長? (7)實(shí)驗(yàn)完成后,先移 ,后 ;原因 實(shí)驗(yàn)二雙氧水分解制氧氣(雙氧水是 色 體,二氧化錳是 色 體)(裝置圖見右)(1)原理: (2) 所需儀器: (3)操作步驟:檢查 在錐形瓶中裝入 從 倒入 【小結(jié)】催化劑:在化學(xué)反應(yīng)中能 ,但本身的 和 在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)稱為催化劑。 “一變”: ;“二不變”: 。實(shí)驗(yàn)三加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣(氯酸鉀 色 體)(1)原理: (2)制取裝置 【比較與討論】比較用雙氧水分解制氧氣與加熱高錳酸鉀制氧氣的不同點(diǎn)目標(biāo)檢測題:【基本教學(xué)要求題】:1. 在過氧化氫制氧氣時,如果沒有加入二氧化錳,其后果是( )A.反應(yīng)速度太慢B. 生成氧氣的總量變多C.生成氧氣的總量變少D. 沒有氧氣放出2.檢驗(yàn)氧氣的方法是 ( ) A用火柴去點(diǎn) B用帶火星木條接近氣體 C用鼻子去嗅氣味 D用天平稱量【提升教學(xué)要求題】:1.如上圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:(1)指出儀器的名稱A. _ B._ C._ D. _(2)用酒精燈_焰加熱(填“內(nèi)”或“外”),因?yàn)開 _ _;(3)加熱時,試管口應(yīng)略向_傾斜(填“上”或“下”),原因是_ _ _;(4)收集氧氣通常采用_法,當(dāng)集氣瓶口處有_冒出時,表明該瓶內(nèi)的氧氣已滿;還可以用瓶口向_ _排空氣法 (填“上”或“下”),這是因?yàn)開 _。(5)用高錳酸鉀為原料制取氧氣時,試管口放一團(tuán)棉花的目的是_ _2.實(shí)驗(yàn)室要用固體氯化銨和固體氫氧化鈣加熱制取氨氣,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨氣的密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,所選用的收集裝置是 ;實(shí)驗(yàn)室要用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,氫氣是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度小于空氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,所選用的收集裝置是 ;A B C D E1實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是 2.氨氣在常溫下是一種極易溶與水的氣體,它的密度比空氣小,現(xiàn)要收集氨氣可采用的方法是 或