歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019年高考數(shù)學(xué)新一輪復(fù)習(xí) 詳細(xì)分類題庫 考點(diǎn)18 解三角形應(yīng)用舉例(文、理)(含詳解13高考題) .doc

  • 資源ID:3284773       資源大小:92.50KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2019年高考數(shù)學(xué)新一輪復(fù)習(xí) 詳細(xì)分類題庫 考點(diǎn)18 解三角形應(yīng)用舉例(文、理)(含詳解13高考題) .doc

2019年高考數(shù)學(xué)新一輪復(fù)習(xí) 詳細(xì)分類題庫 考點(diǎn)18 解三角形應(yīng)用舉例(文、理)(含詳解,13高考題)一、填空題1. (xx福建高考理科T13)如圖,在ABC中,已知點(diǎn)D在BC邊上,ADAC, sinBAC=,AB=,AD=3,則BD的長(zhǎng)為. 【解題指南】顯然,sinBAC=cosBAD,用余弦定理.【解析】sinBAC=cosBAD,在BAD中,BD2=AB2+AD2-2ABADcosBAD=18+9-23=3,所以BD=.【答案】 二、解答題2.(xx重慶高考理科20)在中,內(nèi)角、的對(duì)邊分別是、,且()求;()設(shè),求的值【解題指南】直接利用余弦定理可求出的值,由和差公式及的值通過化簡(jiǎn)可求出的值.【解析】()因?yàn)橛捎嘞叶ɡ碛泄?()由題意得因此因?yàn)?所以因?yàn)榧唇獾糜傻?解得或.3. (xx重慶高考文科18)在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且a2=b2+c2+ab.()求;()設(shè)a=,S為ABC的面積,求S+3cosBcosC的最大值,并指出此時(shí)B的值.【解題指南】直接利用余弦定理可求出的值,再利用正弦定理求解S+3cosBcosC的最大值,并指出此時(shí)的值.【解析】()由余弦定理得又因?yàn)?所以()由()得又有正弦定理及得因此,所以,當(dāng),即時(shí), 取最大值4. (xx山東高考理科17)設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a+c=6,b=2,cosB=.(1)求a,c的值;(2)求sin(A-B)的值.【解題指南】(1)先由余弦定理可得到ac的關(guān)系式,再和已知a+c=6聯(lián)立方程,可得a,c的值;(2)由知,需先求出sinA,sinB,cosA,cosB的值,可先利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式求出sinB,然后由正弦定理求出sinA,進(jìn)而求得cosA,從而本題得解.【解析】(1)由與余弦定理得,得又a+c=6,b=2,cosB=,所以ac=9,解得a=3,c=3.(2)在ABC中,,由正弦定理得.因?yàn)閍=c,所以A為銳角.所以.因此.5.(xx福建高考文科21)如圖,在等腰直角中, ,點(diǎn)在線段上.(I)若,求的長(zhǎng);(II)若點(diǎn)在線段上,且,問:當(dāng)取何值時(shí),的面積最小?并求出面積的最小值.【解題指南】由等腰知,此時(shí),可解;第(II)問,按“求什么設(shè)什么”列式求解,將面積表達(dá)式寫出,利用三角函數(shù)計(jì)算公式求解?!窘馕觥浚ǎ┰谥?,由余弦定理得,得,解得或()設(shè),在中,由正弦定理,得,所以,同理故因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),的最大值為,此時(shí)的面積取到最小值即時(shí),的面積的最小值為6.(xx江蘇高考數(shù)學(xué)科T18)如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)A處下山至C處有兩種路徑.一種是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為50m/min.在甲出發(fā)2min后,乙從A乘纜車到B,在B處停留1min后,再?gòu)腂勻速步行到C.假設(shè)纜車勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為130m/min,山路AC長(zhǎng)為1260m,經(jīng)測(cè)量, ,.(1)求索道AB的長(zhǎng).(2)問:乙出發(fā)多少分鐘后,乙在纜車上與甲的距離最短?(3)為使兩位游客在C處互相等待的時(shí)間不超過3分鐘,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?【解題指南】(1)利用正弦定理確定出AB的長(zhǎng).(2)先設(shè)再建立時(shí)間t與甲、乙間距離d的函數(shù)關(guān)系式,利用關(guān)系式求最值.(3)利用條件“使兩位游客在C處互相等待的時(shí)間不超過3分鐘”建立不等式求解.【解析】(1)在ABC中,因?yàn)閏osA=,cosC=,所以sinA=,sinC=.從而sinB=sin-(A+C)=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=,由正弦定理=,得AB=sinC= =1040(m).所以索道AB的長(zhǎng)為1040m.(2)假設(shè)乙出發(fā)t分鐘后,甲、乙兩游客距離為d,此時(shí),甲行走了(100+50t)m,乙距離A處130tm,所以由余弦定理得d2=(100+50t)2+(130t)2-2130t(100+50t)=200(37t2-70t+50),因0t,即0t8,故當(dāng)t= (min)時(shí),甲、乙兩游客距離最短.(3)由正弦定理=,得BC=sinA=500(m).乙從B出發(fā)時(shí),甲已走了50(2+8+1)=550(m),還需走710m才能到達(dá)C.設(shè)乙步行的速度為vm/min,由題意得-3 3,解得所以為使兩位游客在C處互相等待的時(shí)間不超過3分鐘,乙步行的速度應(yīng)控制在, (單位:m/min)范圍內(nèi).

注意事項(xiàng)

本文(2019年高考數(shù)學(xué)新一輪復(fù)習(xí) 詳細(xì)分類題庫 考點(diǎn)18 解三角形應(yīng)用舉例(文、理)(含詳解13高考題) .doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

<center id="5entz"><strong id="5entz"></strong></center>
<div id="5entz"></div>
<div id="5entz"><form id="5entz"></form></div>

<div id="5entz"><xmp id="5entz"><dfn id="5entz"></dfn>