2019-2020年八年級思想品德上冊 第五課第二站學(xué)會尊重教學(xué)案(無答案) 北師大版.doc
-
資源ID:3296151
資源大?。?span id="e5yj5jd" class="font-tahoma">17.50KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019-2020年八年級思想品德上冊 第五課第二站學(xué)會尊重教學(xué)案(無答案) 北師大版.doc
2019-2020年八年級思想品德上冊 第五課第二站學(xué)會尊重教學(xué)案(無答案) 北師大版教師寄語:一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。學(xué)習(xí)內(nèi)容:第五課 第二站 學(xué)會尊重學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動才有效)1、在學(xué)習(xí)和生活中,知道怎樣尊重他人2、在平時學(xué)習(xí)和生活中,自覺尊重他人,以贏得他人的尊重學(xué)習(xí)重、難點:如何做到尊重他人?尊老愛幼、關(guān)愛女性學(xué)法指導(dǎo):(方法得當(dāng),事半功倍)通過生活中身邊的真實案例,懂得如何尊重他人;了解尊重他人,還應(yīng)該關(guān)照弱勢群體;明白尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。精題解析:有句格言說:“有人向你鞠躬,你要向他還禮,因為他不是你的奴隸?!彼自捳f:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!边@兩句話分別告訴我們什么道理?思路點撥: 無論什么樣的題型,我們首先要認(rèn)真審題,分析材料所蘊含的道理以及和教材的聯(lián)系。本題所提到的兩句諺語都和尊重他人有關(guān),即尊重他人的人格和禮貌待人。答案:第一句話說明每個人在人格上都是平等的,尊重他人首先意味著尊重他人的人格。第二句話說明尊重他人要有禮貌的與人交往。語言文明使人心情舒暢,有利于人際交往。語言粗魯影響人際交往。學(xué)習(xí)指導(dǎo):一、 課前熱身1、要想獲得別人的尊重,就要學(xué)會 。2、 、 是人們長期的交往中形成的,是大家公認(rèn)的表達(dá)尊重的方式。3、 是中華民族的傳統(tǒng)美德, 也是現(xiàn)代文明社會公認(rèn)的一項準(zhǔn)則。4、尊重他人還包括 。5、我們要以 與不同民族和文化背景中的人友好交往。6、尊重基于 、 、 和 。二、自主學(xué)習(xí) 1、談一談,在日常生活中都有哪些令你反感的行為?你自己是否也有過? 2、日常禮貌用語都有哪些?在學(xué)校、家里、社會上你是如何去待人的? 3、公交車上為什么要設(shè)置“老、弱、病、殘、孕”專座?“老吾老以及人之老,有無有以及人之幼”告訴我們一個什么道理? 4、我國是一個多民族的國家,我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待少數(shù)民族同胞? 5、如何理解尊重要發(fā)自內(nèi)心,出自真誠? 6、在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)該如何做一個尊重他人的人?三、合作探究(大膽提出你的困惑)四、展示講解(課堂大舞臺,人人展風(fēng)采)五、課堂小結(jié) 如何做一個尊重他人的人? 鞏固提升:(別低估了自己的能力)