班會(huì)行為習(xí)慣主題班會(huì)PPT演示課件

你們猜猜，我到底是誰(shuí) ？,我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽(tīng)你的話。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣。對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是壞蛋。,謎底：（ ）,習(xí)慣,好習(xí)慣使人終身受益,華盛頓是美國(guó)歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng)，他的誠(chéng)實(shí)故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書，是一本隨身攜帶的小冊(cè)子與人交談和相處時(shí)必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條。好習(xí)慣成就了一個(gè)偉大的總統(tǒng)和一個(gè)偉大的人。,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。 10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。,希望我們能吸取教訓(xùn)，不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程，請(qǐng)記住一句話：,習(xí)慣影響我們一生,行為習(xí)慣（一）文明習(xí)慣,在我們的校園里，樓梯口，總能見(jiàn)到與美麗的校園不和諧的白色垃圾；有的同學(xué)在教室走廊里起哄打鬧，相互間甚至講臟話粗話；有的同學(xué)上課自己不好好聽(tīng)講，還影響老師的正常教學(xué)，干擾課堂紀(jì)律，這些不文明行為對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是常態(tài)了，與我們美麗的校園相比是多么的不協(xié)調(diào)！ 文明又是什么呢？文明是一種品質(zhì)、是一種修養(yǎng)、是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。,不文明用語(yǔ),社會(huì)上因說(shuō)臟話而被打的事件,因說(shuō)臟話而被打,因說(shuō)臟話而引起騷亂,因說(shuō)臟話而引起矛盾,遇見(jiàn)說(shuō)臟話的同學(xué)我們?cè)撛趺崔k？,1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)。2.避免刺激言行，不說(shuō)臟話、過(guò)激的話。3.當(dāng)受到別人的無(wú)理嘲笑、起哄、漫罵或批評(píng)時(shí)，要心胸豁達(dá)開(kāi)朗，切忌情緒激動(dòng)，過(guò)分地生氣而失去理智和他人爭(zhēng)吵。4.樹(shù)立較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，尤其是要學(xué)會(huì)對(duì)不文明習(xí)慣說(shuō)不。5.學(xué)會(huì)有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)大度。6.遇到說(shuō)臟話的現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)老師,嚴(yán)禁亂扔垃圾,不衛(wèi)生的校園,不衛(wèi)生的校園,1、亂拋垃圾,有的同學(xué)隨便亂扔亂倒；有的同學(xué)從教室的陽(yáng)臺(tái)或窗戶直接將垃圾拋到樓下；在校園內(nèi)將果皮、紙屑等隨處亂扔；,2、隨地吐痰,生活中經(jīng)?？吹揭恍┤俗咴诖蠼稚匣蛟谖堇铮宦暱人院笠豢跐馓碉w射而出，隨后用鞋一搓了事；痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中會(huì)“駐扎”著成千上萬(wàn)的病菌。患傳染性非典型肺炎、肺結(jié)核、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物散播到空氣中，可使健康人通過(guò)呼吸這些帶有病菌的空氣而受到傳染。,3.大聲喧嘩、干擾他人,許多同學(xué)在教室以及餐廳、寢室等公共場(chǎng)所，高談闊論、口若懸河，或者大聲叫喊他人，與他人爭(zhēng)論，根本無(wú)視他人的反應(yīng)。這些行為嚴(yán)重地破壞了其他同學(xué)和諧的工作和生活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。,遵守社會(huì)公德,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙喝酒,養(yǎng)成好的文明習(xí)慣的意義,可以讓學(xué)校更有秩序可以讓學(xué)生健康成長(zhǎng)可以讓社會(huì)更加文明、和諧可以讓學(xué)生有章可循可以讓校園環(huán)境更美可以讓同學(xué)們成為有修養(yǎng)的人可以讓學(xué)生能夠成為對(duì)社會(huì)有用人才可以避免打架斗毆事件的發(fā)生,1初次見(jiàn)面說(shuō)：2客人到來(lái)說(shuō)：3好久不見(jiàn)用：4歡迎購(gòu)物用：5求人解答用：6贊人見(jiàn)解用：7請(qǐng)人幫助說(shuō):8表示謙意說(shuō)：9麻煩別人說(shuō)：10與人分手說(shuō)：,您好！,歡迎！,久違；,歡迎光臨！,請(qǐng)教；,高見(jiàn)！,請(qǐng)多關(guān)照；,對(duì)不起；,拜托；,再見(jiàn)；,常用文明禮貌用語(yǔ),12表示答謝說(shuō)：,謝謝；,13、表示禮讓說(shuō)：,您先請(qǐng)；,14、接受感謝說(shuō)：,這是我應(yīng)該做的；,15、助人為樂(lè)說(shuō)：,我能幫您做什么？,16、征求意見(jiàn)時(shí)說(shuō)：,請(qǐng)指教；,11 中途先走時(shí)說(shuō)：,失陪了；,常用文明禮貌用語(yǔ),行為習(xí)慣（二）課間習(xí)慣,12月7日晚21時(shí)許，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,造成8人罹難、26人受傷。在8名罹難學(xué)生當(dāng)中有7名男生1名女生，年齡在11歲到14歲之間。,發(fā)生踩踏事故的樓梯,事件回放,據(jù)湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人反映，下晚自習(xí)時(shí)，學(xué)生人數(shù)較多，而樓梯狹窄，導(dǎo)致發(fā)生踩踏事件。據(jù)學(xué)生介紹，7日晚21時(shí)許，由于下雨，52個(gè)班的學(xué)生大部分從離宿舍比較近的一號(hào)樓梯下樓，但有幾個(gè)調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，結(jié)果導(dǎo)致事故發(fā)生。,據(jù)事發(fā)時(shí)最早趕到現(xiàn)場(chǎng)的老師和踩踏中僥幸生還的學(xué)生說(shuō)，事故發(fā)生時(shí)，先是有1名女生滑倒。后面潮水般涌上來(lái)的人流，一層疊一層地壓了上去。在面積只有3至5平方米的樓梯間，瞬間就堆積了幾十人。壓在下面的學(xué)生，因?yàn)閲?yán)重的擠壓、窒息，非死即傷。,殘留在地面上的血跡,踩踏事故中受傷的學(xué)生,踩踏事故中的罹難者,遇難的14歲初三學(xué)生龔劍的家長(zhǎng)悲痛欲絕,鮮活的生命，瞬間就消失了,血的事實(shí)，總是在不經(jīng)意間發(fā)生,血的教訓(xùn)，總是在無(wú)所謂中淡忘,離去的是8個(gè)不該離去的孩子,剩下的是8個(gè)不該破碎的家庭,請(qǐng)珍愛(ài)生命不要漠視生命的珍貴！,請(qǐng)珍愛(ài)自己不要漠視家人的心碎！,近年來(lái)踩踏事故案例,2005年10月25日 四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因?yàn)橐幻麑W(xué)生說(shuō)“見(jiàn)到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。,2005年11月26日 江西九江發(fā)生5.7級(jí)地震，湖北陽(yáng)新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過(guò)程中，發(fā)生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽(yáng)新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué)，有47名學(xué)生受傷，其中一人傷重，一人病危。,2006年11月20日 江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí)，因擁擠踩踏造成人員傷亡，6人死亡，39名學(xué)生受傷。,近年來(lái)踩踏事故案例,2007年8月28日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重。,2008年12月1日上午8時(shí)許，尉氏縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生正集體下樓參加升國(guó)旗，一名學(xué)生由三樓下二樓時(shí)不慎摔倒，并將前邊的學(xué)生砸倒，后邊的數(shù)十名學(xué)生沒(méi)有收住腳則被絆倒在樓梯上。這起事故共有7名小學(xué)生不同程度受傷。,2009年月日晚，江西省都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事故，有人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，名學(xué)生受驚嚇及不同程度受傷。,可能導(dǎo)致踩踏事故的原因,1.人群較為集中時(shí)，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒(méi)有止步導(dǎo)致踩踏。2.人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽(tīng)到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來(lái)的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中，相互擁擠踩踏。3.人群因過(guò)于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。4.因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。5.在上下樓梯時(shí)，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開(kāi)玩笑等，特別在人多時(shí)，有上述情況發(fā)生，更容易發(fā)生踩踏事故。,學(xué)生樓梯行走存在的問(wèn)題,1.一部分學(xué)生下樓時(shí)跑上跑下，人多時(shí)橫沖直撞。   2.一部分學(xué)生下樓時(shí)打打鬧鬧，前擁后擠。3.一部分學(xué)生二三人勾肩搭背，擁抱下樓。4.有個(gè)別學(xué)生順樓梯扶手下滑。5.有的學(xué)生在校園內(nèi)玩摔炮、煙霧彈。 以上這些行為易撞傷他人，也易引發(fā)踩踏事故發(fā)生，危脅到同學(xué)們的生命安全，是校園內(nèi)嚴(yán)禁的行為。,課間良好習(xí)慣,利用課間看遠(yuǎn)方的綠色植物，保護(hù)自己的眼睛。利用課間抓緊時(shí)間上廁所，做好下節(jié)課的個(gè)人準(zhǔn)備。利用課間與同學(xué)相互討論問(wèn)題。利用課間時(shí)間準(zhǔn)備好下節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品。,課間該怎么辦,嚴(yán)禁課間追逐打鬧，推推搡搡。嚴(yán)禁課間相互爭(zhēng)吵，發(fā)生矛盾。嚴(yán)禁課間三五成群，勾肩搭背。學(xué)校將在課間加大對(duì)不良習(xí)慣同學(xué)的監(jiān)管力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲懲罰這些課間違紀(jì)的同學(xué)。,行為習(xí)慣（三）考試習(xí)慣,考試不誠(chéng)信、作弊,我們考試時(shí)候應(yīng)怎么做？,不左顧右盼，相互抄襲。不帶小抄，誠(chéng)信答題。不大聲喧嘩，自己做自己的試題。做個(gè)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的中學(xué)生學(xué)校將在考試期間，加大對(duì)具有不良習(xí)慣同學(xué)的監(jiān)管力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲懲罰這些考試違紀(jì)的同學(xué)。,以誠(chéng)信考試為榮以抄襲作弊為恥,行為習(xí)慣（四）集會(huì)習(xí)慣,集會(huì)期間我們?cè)撛趺崔k？,聽(tīng)見(jiàn)集合的哨聲、迅速有序的下樓集合。到集合場(chǎng)地后有序的站好隊(duì)。體育班委馬上清點(diǎn)人數(shù)。帶好惜時(shí)本、認(rèn)真聽(tīng)老師講解。,中學(xué)生校園禮儀規(guī)范,、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。,、領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊(duì)，相互禮讓，井然有序。,、他人宿舍，非請(qǐng)莫進(jìn)；他人財(cái)物，未準(zhǔn)莫取。,、走道樓梯，人來(lái)人往，你謙我讓，主動(dòng)留道。,1、言語(yǔ)要文明，見(jiàn)面問(wèn)聲好。友善共相處熱情禮相待。 “請(qǐng)”、“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”等文明用語(yǔ)應(yīng)常掛嘴邊，不說(shuō)污言穢語(yǔ)，不給別人起不文明的綽號(hào)。,中學(xué)生校園禮儀規(guī)范,、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。,、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。,、上課考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜。,、進(jìn)出校門，主動(dòng)下車，微笑致意。,、升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。,、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。,、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。,、進(jìn)出校門，主動(dòng)下車，微笑致意。,、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。,、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。,、上課考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜。,、進(jìn)出校門，主動(dòng)下車，微笑致意。,、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。,、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。,、升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。,、上課考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜。,、進(jìn)出校門，主動(dòng)下車，微笑致意。,、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。,、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。,、升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。,、上課考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜。,、進(jìn)出校門，主動(dòng)下車，微笑致意。,、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。,、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。,我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都是舞者，你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來(lái)影響青春的風(fēng)采嗎？那就讓我們一起努力，做講文明懂禮貌的中學(xué)生，向?qū)W校、向社會(huì)展現(xiàn)出朝氣蓬勃的面貌吧 ！,