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2019-2020年八年級語文下冊 第25課《詩詞曲五首》導(dǎo)學(xué)案 (人教新課標(biāo)版).doc

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2019-2020年八年級語文下冊 第25課《詩詞曲五首》導(dǎo)學(xué)案 (人教新課標(biāo)版).doc

2019-2020年八年級語文下冊 第25課詩詞曲五首導(dǎo)學(xué)案 (人教新課標(biāo)版)【字詞綜合運用】(1)注音聞笛賦(f) 爛柯人(k) 折戟(j) 銷(xio)干戈(g) 絮(x) 寥落(lio) 惶恐(hung)宮闕(qu) 綺(q) 嬋娟(chn) 躊躇(chu ch)(2)多音字辨析(3)形似字區(qū)別(4)解詞暫憑杯酒長精神(增長,振作)折戟沉沙鐵未銷(銷蝕)自將磨洗認前朝(拿起)辛苦遭逢起一經(jīng)(遭遇)干戈寥落四周星(文中代指戰(zhàn)爭)零丁洋里嘆零?。ü驴酂o依的樣子)留取丹心照汗青(丹心:紅心,比喻忠心。汗青:代指史冊。)把酒問青天(端起)高處不勝寒(經(jīng)受不住)何似在人間(哪里比得上)千里共嬋娟(指月亮)傷心秦漢經(jīng)行處(經(jīng)過)【重點句子分析】“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展,蘊含著深刻的哲理。意思是說,個人的沉淪算不了什么,社會總是要向前發(fā)展的,未來肯定會比現(xiàn)在好。“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”這兩句詩是說,如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便,取得勝利的就可能是曹操,歷史將要重寫?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”乃千古名句,總說人生終有一死,一定要把一片火紅的忠心永留史冊,表明了文天祥為國捐軀、視死如歸的崇高精神?!暗溉碎L久,千里共嬋娟”寫出了對人世間最美好的祝愿?!菊n文背景知識】(1)作家作品劉禹錫(772842),字夢得,洛陽(現(xiàn)河南省洛陽市)人,唐代詩人、哲學(xué)家。有劉賓客集。杜牧(802852),字牧之,京兆萬年(現(xiàn)陜西省西安市)人,唐代詩人。后人稱之為“小杜”。著有樊川集。文天祥(12361283),字履善,又字宋瑞,自號文山、浮體道人,吉州吉水(今屬江西)人。宋末杰出的民族英雄和愛國詩人。著有文山先生全集。蘇軾(10371101),字子瞻,自號東坡居士,四川眉山人。北宋著名文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。有東坡全集傳世。張養(yǎng)浩(12701329),字希孟,號云莊,濟南(今屬山東)人,元代散曲作家。(2)背景知識酬樂天揚州初逢席上見贈是古代酬贈詩中的名篇。唐敬宗寶歷二年(826),詩人罷和州刺史,回歸洛陽,途經(jīng)揚州,與罷蘇州刺史的白居易相會。在酒席上,白居易吟詩醉贈劉二十八使君相贈。在詩中,白居易對劉禹錫被貶謫的遭遇,表示了同情和不平。于是劉禹錫寫了此詩回贈白居易。赤壁是詩人任黃州刺史時所作。赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方,在今湖北蒲圻西北長江南岸。杜牧所詠的赤壁并非三國時孫、曹大戰(zhàn)的地方,而是湖北黃岡的赤鼻磯。所以說此詩雖為詠史詩,其實是作者借題發(fā)揮,借以抒發(fā)自己的感慨。過零丁洋是文天祥的代表作,作于作者被俘后第二年正月過零丁洋時。后來元軍統(tǒng)帥張弘范再逼他寫信招降南宋在海上抵抗的將領(lǐng)張世杰等人,文天祥出此詩以明志節(jié)。水調(diào)歌頭(明月幾時有)作于丙辰年,即宋神宗熙寧九年(1076),此時作者在密州(今山東諸城)太守任上,政治上失意,與弟蘇轍也已七年不見。中秋對月,心情抑郁惆悵,懷念手足兄弟。山坡羊潼關(guān)懷古是作者于元文宗天歷二年(1329年)在就任陜西行臺中丞的途中所作。潼關(guān)位于東西兩京(洛陽、長安)之間,歷來是兵家必爭之地,這首曲憑吊潼關(guān)古跡,表現(xiàn)了一個歷史的主題:在漫長的封建社會,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活?!菊n文結(jié)構(gòu)分析】(1)層次結(jié)構(gòu)酬樂天揚州初逢席上見贈首聯(lián)緊承白詩末聯(lián),對自己被貶謫、遭棄置的境遇,表達了無限辛酸和憤懣不平。頷聯(lián)運用了兩個典故抒發(fā)詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆。頸聯(lián)蘊含哲理,包含著新陳代謝的自然規(guī)律。尾聯(lián)是點睛之筆,表現(xiàn)了詩人意志不衰、堅韌不拔的氣概。赤壁前兩句寫興感之由,后兩句發(fā)議論感慨。過零丁洋首聯(lián)回顧自己一生的主要經(jīng)歷。頷聯(lián)抒寫國破家亡的悲哀。頸聯(lián)具體概括自己的抗元經(jīng)歷,表現(xiàn)憂憤之情。尾聯(lián)表明了詩人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。水調(diào)歌頭(明月幾時有)上片主要抒發(fā)自己對政治的感慨,敘述了他的身世之感和思想矛盾;下片抒發(fā)對兄弟的懷念之情。(2)中心意思酬樂天揚州初逢席上見贈這首詩既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時也表現(xiàn)了詩人的堅定信念和樂觀精神。赤壁這首詠史詩借助三國時英雄成敗之事,抒發(fā)了詩人對人生命運的深刻感悟,還曲折地表現(xiàn)出詩人報國無門的激憤。過零丁洋這首詩通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷,表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。水調(diào)歌頭這首詞借中秋賞月表達了詞人由心有所郁結(jié),到心胸開闊的樂觀曠達情懷。山坡羊 潼關(guān)懷古這首曲借憑吊潼關(guān)古跡,表達了在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活的主題?!菊n文寫作特色】1酬樂天揚州初逢席上見贈(1)感情真摯,沉郁豪放。(2)結(jié)構(gòu)巧妙,用典恰當(dāng)。(3)寓深刻哲理,藝術(shù)感染力強。2赤壁(1)以小見大,深刻警策。(2)借物興感,立意新奇。3過零丁洋(1)筆走龍蛇,縱橫馳騁。(2)借景抒情,情景交融。(3)直抒胸臆,慷慨悲涼。4水調(diào)歌頭(明月幾時有)(1)步步設(shè)問,問天問月問人生。(2)把“天”“月”人格化,親切動人。(3)寓哲理于抒情之中。5山坡羊潼關(guān)懷古(1)以動寫靜,氣勢洶涌。(2)情景交融,情由景生?!菊n本習(xí)題提示】一、酬樂天揚州初逢席上見贈既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時也表現(xiàn)了詩人的堅定信念和樂觀精神。赤壁借周瑜和曹操的故事,表現(xiàn)詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。過零丁洋通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷,表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。水調(diào)歌頭(明月幾時有)表達了詞人由心中有所郁結(jié)到心胸開闊的樂觀曠達情懷。山坡羊潼關(guān)懷古表現(xiàn)了作者憂慮國計民生的思想感情。二、1沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展,蘊含著深刻的哲理。意思是說,個人的沉淪算不了什么,社會總是要向前發(fā)展的,未來肯定會比現(xiàn)在好。2東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。這兩句詩是說,如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便,取得勝利的就可能是曹操,歷史將要重寫。3但愿人長久,千里共嬋娟。這兩句是說,惟愿(兄弟)彼此珍重,在遠別的時光中共賞中秋美好的月色。4人生自古誰無死?留取丹心照汗青。這兩句詩直抒胸臆,表明自己以死明志的決心。三、這是一道拓展性的練習(xí)題。要求由課文中過零丁洋中的一句詩“留取丹心照汗青”生發(fā)開去,搜集文天祥式的英雄人物和英雄事跡,然后開故事會。這樣的練習(xí)事實上相當(dāng)于一個小型的綜合性學(xué)習(xí)活動。可以廣泛搜集這方面的資料,然后互相交流。既可以培養(yǎng)搜集和處理信息的能力,又能培養(yǎng)交流與合作的能力,也可滲透說和寫的練習(xí)。【同步達綱練習(xí)】(1)給下列加粗的字注音。側(cè)畔( ) 折戟( ) 鐵未銷( )干戈( ) 寥落( ) 飄絮( )宮闕( ) 瓊樓( ) 低綺戶( )躊躇( ) 潼關(guān)( ) 嬋娟( )(2)下列句子與原文完全一致的一項是( )A沉舟則畔千帆過,病樹前頭萬木春。B東風(fēng)不與周朗便,銅雀春深鎖二喬。C人生自古誰無死?留取丹心照漢青。D起舞弄清影,何似在人間。(3)下列句子朗讀節(jié)奏劃分不完全正確的一項是( )A折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。B巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。C山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。D人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(4)解釋下列加粗的詞。暫憑杯酒長精神( )自將磨洗認前朝( )零丁洋里嘆零?。?)高處不勝寒( )意躊躇( )(5)填空。酬樂天揚州初逢席上見贈選自_,作者是_,_朝人。赤壁選自_,作者是_朝_。過零丁洋選自_,作者是_,字_,又字_,_朝愛國詩人。水調(diào)歌頭(明月幾時有)作者是_,字_,號_,_代文學(xué)家,和他的父親_,弟_同列“唐宋八大家”之中。山坡羊潼關(guān)懷古選自_,作者是_,字_,號_,_代_家。酬樂天揚州初逢席上見贈中蘊含人生哲理的句子是_,_。赤壁中表示議論的語句是_,_。水調(diào)歌頭(明月幾時有)中表達對離苦之人美好祝愿的句子是_,_。山坡羊 潼關(guān)懷古中表達全曲主旨的句子是_,_。(6)下列詩句都是千古傳誦的名句。分別說說你的理解。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。但愿人長久,千里共嬋娟。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。參考答案(1)pn j xio g lio x qu qing q chu ch tng chn (2)D (3)C (4)增長、振作。磨光洗凈 孤苦無依的樣子 經(jīng)受不住 心情 (5)劉禹錫集外集 劉禹錫 唐 樊川詩集 唐 杜牧 文山先生全集 文天祥 履善 宋瑞 宋 蘇軾 子瞻 東坡居士 宋 蘇洵 蘇轍 全元散曲 張養(yǎng)浩 希孟 云莊 元 散曲 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬 但愿人長久,千里共嬋娟 興,百姓苦;亡,百姓苦。(6)這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展,蘊含著深刻的哲理。意思是說,個人的沉淪算不了什么,社會總是要向前發(fā)展的,未來肯定會比現(xiàn)在好。 如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便,取得勝利的就可能是曹操,歷史將要重寫。 這兩句是說,惟愿(兄弟)彼此珍重,在遠別的時光中共賞中秋美好的月色。 這兩句詩直抒胸臆,表明自己以死明志的決心。

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