2019-2020年八年級語文下冊 第25課《詩詞曲五首》導(dǎo)學(xué)案 （人教新課標(biāo)版）.doc

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2019-2020年八年級語文下冊 第25課《詩詞曲五首》導(dǎo)學(xué)案 （人教新課標(biāo)版） 【字詞綜合運(yùn)用】 （1）注音 聞笛賦（f） 爛柯人（kē） 折戟（jǐ） 銷（xiāo） 干戈（gē） 絮（x） 寥落（lio） 惶恐（hung） 宮闕（qu） 綺（qǐ） 嬋娟（chn） 躊躇（chu ch） （2）多音字辨析 （3）形似字區(qū)別 （4）解詞 暫憑杯酒長精神（增長，振作） 折戟沉沙鐵未銷（銷蝕） 自將磨洗認(rèn)前朝（拿起） 辛苦遭逢起一經(jīng)（遭遇） 干戈寥落四周星（文中代指戰(zhàn)爭） 零丁洋里嘆零丁（孤苦無依的樣子） 留取丹心照汗青（丹心：紅心，比喻忠心。汗青：代指史冊。） 把酒問青天（端起） 高處不勝寒（經(jīng)受不?。? 何似在人間（哪里比得上） 千里共嬋娟（指月亮） 傷心秦漢經(jīng)行處（經(jīng)過） 【重點(diǎn)句子分析】 “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。 “東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”這兩句詩是說，如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫。 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”乃千古名句，總說人生終有一死，一定要把一片火紅的忠心永留史冊，表明了文天祥為國捐軀、視死如歸的崇高精神。 “但愿人長久，千里共嬋娟”寫出了對人世間最美好的祝愿。 【課文背景知識】 （1）作家作品 劉禹錫（772～842），字夢得，洛陽（現(xiàn)河南省洛陽市）人，唐代詩人、哲學(xué)家。有《劉賓客集》。 杜牧（802～852），字牧之，京兆萬年（現(xiàn)陜西省西安市）人，唐代詩人。后人稱之為“小杜”。著有《樊川集》。 文天祥（1236～1283），字履善，又字宋瑞，自號文山、浮體道人，吉州吉水（今屬江西）人。宋末杰出的民族英雄和愛國詩人。著有《文山先生全集》。 蘇軾（1037～1101），字子瞻，自號東坡居士，四川眉山人。北宋著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。有《東坡全集》傳世。 張養(yǎng)浩（1270～1329），字希孟，號云莊，濟(jì)南（今屬山東）人，元代散曲作家。 （2）背景知識 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》是古代酬贈詩中的名篇。唐敬宗寶歷二年（826），詩人罷和州刺史，回歸洛陽，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史的白居易相會。在酒席上，白居易吟詩《醉贈劉二十八使君》相贈。在詩中，白居易對劉禹錫被貶謫的遭遇，表示了同情和不平。于是劉禹錫寫了此詩回贈白居易。 《赤壁》是詩人任黃州刺史時所作。赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長江南岸。杜牧所詠的赤壁并非三國時孫、曹大戰(zhàn)的地方，而是湖北黃岡的赤鼻磯。所以說此詩雖為詠史詩，其實(shí)是作者借題發(fā)揮，借以抒發(fā)自己的感慨。 《過零丁洋》是文天祥的代表作，作于作者被俘后第二年正月過零丁洋時。后來元軍統(tǒng)帥張弘范再逼他寫信招降南宋在海上抵抗的將領(lǐng)張世杰等人，文天祥出此詩以明志節(jié)。 《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》作于丙辰年，即宋神宗熙寧九年（1076），此時作者在密州（今山東諸城）太守任上，政治上失意，與弟蘇轍也已七年不見。中秋對月，心情抑郁惆悵，懷念手足兄弟。 《山坡羊潼關(guān)懷古》是作者于元文宗天歷二年（1329年）在就任陜西行臺中丞的途中所作。潼關(guān)位于東西兩京（洛陽、長安）之間，歷來是兵家必爭之地，這首曲憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個歷史的主題：在漫長的封建社會，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。 【課文結(jié)構(gòu)分析】 （1）層次結(jié)構(gòu) 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》 首聯(lián)緊承白詩末聯(lián)，對自己被貶謫、遭棄置的境遇，表達(dá)了無限辛酸和憤懣不平。頷聯(lián)運(yùn)用了兩個典故抒發(fā)詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆。頸聯(lián)蘊(yùn)含哲理，包含著新陳代謝的自然規(guī)律。尾聯(lián)是點(diǎn)睛之筆，表現(xiàn)了詩人意志不衰、堅韌不拔的氣概。 《赤壁》 前兩句寫興感之由，后兩句發(fā)議論感慨。 《過零丁洋》 首聯(lián)回顧自己一生的主要經(jīng)歷。頷聯(lián)抒寫國破家亡的悲哀。頸聯(lián)具體概括自己的抗元經(jīng)歷，表現(xiàn)憂憤之情。尾聯(lián)表明了詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。 《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》 上片主要抒發(fā)自己對政治的感慨，敘述了他的身世之感和思想矛盾；下片抒發(fā)對兄弟的懷念之情。 （2）中心意思 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》 這首詩既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時也表現(xiàn)了詩人的堅定信念和樂觀精神。 《赤壁》 這首詠史詩借助三國時英雄成敗之事，抒發(fā)了詩人對人生命運(yùn)的深刻感悟，還曲折地表現(xiàn)出詩人報國無門的激憤。 《過零丁洋》 這首詩通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。 《水調(diào)歌頭》 這首詞借中秋賞月表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié)，到心胸開闊的樂觀曠達(dá)情懷。 《山坡羊 潼關(guān)懷古》 這首曲借憑吊潼關(guān)古跡，表達(dá)了在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活的主題。 【課文寫作特色】 1．《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》 （1）感情真摯，沉郁豪放。 （2）結(jié)構(gòu)巧妙，用典恰當(dāng)。 （3）寓深刻哲理，藝術(shù)感染力強(qiáng)。 2．《赤壁》 （1）以小見大，深刻警策。 （2）借物興感，立意新奇。 3．《過零丁洋》 （1）筆走龍蛇，縱橫馳騁。 （2）借景抒情，情景交融。 （3）直抒胸臆，慷慨悲涼。 4．《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》 （1）步步設(shè)問，問天問月問人生。 （2）把“天”“月”人格化，親切動人。 （3）寓哲理于抒情之中。 5．《山坡羊潼關(guān)懷古》 （1）以動寫靜，氣勢洶涌。 （2）情景交融，情由景生。 【課本習(xí)題提示】 一、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時也表現(xiàn)了詩人的堅定信念和樂觀精神。 《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表現(xiàn)詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。 《過零丁洋》通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。 《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》表達(dá)了詞人由心中有所郁結(jié)到心胸開闊的樂觀曠達(dá)情懷。 《山坡羊潼關(guān)懷古》表現(xiàn)了作者憂慮國計民生的思想感情。 二、1．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。 2．東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 這兩句詩是說，如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫。 3．但愿人長久，千里共嬋娟。 這兩句是說，惟愿（兄弟）彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時光中共賞中秋美好的月色。 4．人生自古誰無死？留取丹心照汗青。 這兩句詩直抒胸臆，表明自己以死明志的決心。 三、這是一道拓展性的練習(xí)題。要求由課文中《過零丁洋》中的一句詩“留取丹心照汗青”生發(fā)開去，搜集文天祥式的英雄人物和英雄事跡，然后開故事會。這樣的練習(xí)事實(shí)上相當(dāng)于一個小型的綜合性學(xué)習(xí)活動?？梢詮V泛搜集這方面的資料，然后互相交流。既可以培養(yǎng)搜集和處理信息的能力，又能培養(yǎng)交流與合作的能力，也可滲透說和寫的練習(xí)。 【同步達(dá)綱練習(xí)】 （1）給下列加粗的字注音。 側(cè)畔（ ） 折戟（ ） 鐵未銷（ ） 干戈（ ） 寥落（ ） 飄絮（ ） 宮闕（ ） 瓊樓（ ） 低綺戶（ ） 躊躇（ ） 潼關(guān)（ ） 嬋娟（ ） （2）下列句子與原文完全一致的一項(xiàng)是（ ） A．沉舟則畔千帆過，病樹前頭萬木春。 B．東風(fēng)不與周朗便，銅雀春深鎖二喬。 C．人生自古誰無死？留取丹心照漢青。 D．起舞弄清影，何似在人間。 （3）下列句子朗讀節(jié)奏劃分不完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．折戟／沉沙／鐵／未銷，自將／磨洗／認(rèn)／前朝。 B．巴山楚水／凄涼地，二十三年／棄置身。 C．山河／破碎／風(fēng)飄／絮，身世／浮沉／雨打／萍。 D．人／有悲歡離合，月／有陰晴圓缺。 （4）解釋下列加粗的詞。 ①暫憑杯酒長精神（ ） ②自將磨洗認(rèn)前朝（ ） ③零丁洋里嘆零?。?） ④高處不勝寒（ ） ⑤意躊躇（ ） （5）填空。 ①《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》選自____________，作者是____________，____________朝人。 ②《赤壁》選自____________，作者是____________朝____________。 ③《過零丁洋》選自____________，作者是____________，字____________，又字____________，____________朝愛國詩人。 ④《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》作者是____________，字____________，號____________，____________代文學(xué)家，和他的父親____________，弟____________同列“唐宋八大家”之中。 ⑤《山坡羊潼關(guān)懷古》選自____________，作者是____________，字____________，號____________，____________代____________家。 ⑥《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中蘊(yùn)含人生哲理的句子是___________，____________。 ⑦《赤壁》中表示議論的語句是____________________，____________________。 ⑧《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》中表達(dá)對離苦之人美好祝愿的句子是____________，____________。 ⑨《山坡羊 潼關(guān)懷古》中表達(dá)全曲主旨的句子是_____________，_______________。 （6）下列詩句都是千古傳誦的名句。分別說說你的理解。 ①沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 ②東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 ③但愿人長久，千里共嬋娟。 ④人生自古誰無死？留取丹心照汗青。 參考答案 （1）pn jǐ xiāo gē lio x qu qing qǐ chu ch tng chn （2）D （3）C （4）①增長、振作。②磨光洗凈 ③孤苦無依的樣子 ④經(jīng)受不住 ⑤心情 （5）①《劉禹錫集外集》 劉禹錫 唐 ②《樊川詩集》 唐 杜牧 ③《文山先生全集》 文天祥 履善 宋瑞 宋 ④蘇軾 子瞻 東坡居士 宋 蘇洵 蘇轍 ⑤《全元散曲》 張養(yǎng)浩 希孟 云莊 元 散曲 ⑥沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。⑦東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 ⑧但愿人長久，千里共嬋娟 ⑨興，百姓苦；亡，百姓苦。 （6）①這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。 ②如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫。 ③這兩句是說，惟愿（兄弟）彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時光中共賞中秋美好的月色。 ④這兩句詩直抒胸臆，表明自己以死明志的決心。