中考政治試題分類匯編 權利義務伴我行.doc

權利義務伴我行一、非選擇題xx云南關于正確行使權利的說法，錯誤的是（）A行使權利的方式必須合法B行使有些權利可以不受任何限制C行使權利不得損害國家、社會、集體的利益D行使權利時要尊重他人的權利【考點】85：正確行使公民權利【分析】該題考查公民怎樣依法行使權利等相關知識；公民在行使權利時要尊重他人權利；公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內行使權利；要以合法方式行使權利【解答】公民享有憲法和法律賦予的權利，但權利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益要尊重他人的權利，不能在合法權利之外謀取非法利益故ACD是正確的表述，與題意不符；B表述顯然錯誤，不符合依法行使權利的要求；故選Bxx赤峰“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”。對馬克思這句話的理解錯誤的是（）A公民的權利和義務具有一致性B我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體C道德義務必須履行，法定義務不必履行D我們既要依法行使權利，又要依法履行義務【考點】86：公民權利和義務的關系【分析】本題考查的是公民權利與義務的關系：我國公民的權利和義務是一致的公民的權利和義務是密不可分的；公民的某些權利和義務是相互結合的，在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利；公民的權利和義務是相互促進的【解答】“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”說明了我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體因此，人們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務因此選項ABD正確；選項C觀點錯誤，法定義務必須履行故選Cxx青島下列行為體現我國公民依法行使權利、自覺履行義務的是（）小麗上課認真聽講，刻苦學習小強在微信上任意發(fā)布他人私密信息小明遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路小美孝敬父母，在家中做一些力所能及的家務。ABCD【考點】85：正確行使公民權利；89：忠實履行公民義務【分析】該題考查公民怎樣依法行使權利等相關知識；公民在行使權利時要尊重他人權利；公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內行使權利；要以合法方式行使權利【解答】公民的權利和義務具有一致性，我們既是享受權利的主體，也是履行義務的主體，要依法行使權利、自覺履行義務；選項中的是依法行使權利、自覺履行義務的表現；“任意發(fā)布他人私密信息”的做法錯誤，公民享有言論自由，在網上能夠自由行使公民權利，但要依法行使，錯誤；故選Cxx威海下列觀點與如圖漫畫不相符的是（）A公民的權利和義務具有一致性B法律保護公民的權利C權利和義務相輔相成、密不可分D公民可以先享有權利，后履行義務【考點】86：公民權利和義務的關系【分析】本題考查的是公民權利與義務的關系：公民的權利和義務是密不可分的；公民的某些權利和義務是相互結合的，在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利；公民的權利和義務是相互促進的【解答】漫畫的內涵主要體現了公民權利與義務的關系：我國公民的權利和義務是一致的：沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體因此，人們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務因此選項ABC正確；選項D觀點錯誤，因為享有權利的同時必須履行相應的義務故選Dxx河南面對暗流洶涌的滔滔黃河，只要有救援需要，他們就毫不猶豫下水搜救；面對水波漂碧的深潭湖泊，只要有生命求救，他們就不假思索縱身躍入。在鄭州乃至全省，甚至全國范圍內的水災、溺水、戶外被困、地震等事件現場，總能看到他們救援搶險的身影他們，有一個共同的名字義務救援隊；他們，是河南人的道德標桿。他們（）A自覺履行我國公民法定義務，積極促進社會和諧B守護人民群眾生命財產安全，生動詮釋人間大愛C傳承了扶危濟困的傳統美德，弘揚志愿服務精神D踐行了社會主義核心價值觀，彰顯河南良好形象【考點】5T：熱心公益 服務社會【分析】本題考查的知識點是培養(yǎng)社會責任感社會責任感是社會成員對社會和他人應該負責的最基本、最起碼的公共生活準則社會中的每一個成員都要承擔他所應當承擔的責任，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志【解答】題干中義務救援隊的事跡告訴我們，要樹立高度的社會責任感我們每個人都應該具有責任感；在社會生活中，一旦我們作出自己的選擇，就應該義無反顧地承擔起我們應負的責任；履行社會責任，不言代價與回報是社會責任感的集中表現；做一個負責任的公民，自覺承擔責任，他們做到了守護人民群眾生命財產安全，生動詮釋人間大愛，傳承了扶危濟困的傳統美德，弘揚志愿服務精神，踐行了社會主義核心價值觀，彰顯河南良好形象，所以BCD是正確的選項；A選項服務社會，奉獻社會不是公民的法定義務，排除故選BCDxx鶴崗下列屬于忠實履行義務的有（）A小強積極參加社區(qū)組織的保護野生動物活動B小剛從不闖紅燈C小紅針對校園周邊安全問題向有關部門提建議D小明做生意的爸爸及時繳納稅款【考點】87：公民義務與基本義務【分析】本題考查自覺履行公民義務公民要提高履行義務的自覺性，自覺履行應盡的義務法律禁止的行為堅決不做【解答】根據教材知識，忠實履行義務應做到法律鼓勵做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做分析可知，ABD中的做法體現了忠實履行公民義務，C是行使監(jiān)督權故選ABDxx鄂州“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這句話說明（）A我們應該充分享受自己的權利B我們可以多享受權利，少履行義務C我們應該認真履行所承擔的義務D我們可以只享受權利，不履行任務【考點】89：忠實履行公民義務【分析】該題考查履行義務的內容；法定的義務就是法律要求我們必須遵守的義務，必須要自覺履行的義務【解答】該題考查公民義務的內容；依據課本內容，我們在社會生活，不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權利，還要對他人、對社會履行相應的義務這些義務來自對他人的、對社會的、對國家的以及對父母的等各個方面題干名言啟示我們應該認真履行所承擔的義務，不能因為計較個人得失而拒絕履行義務；故C符合題意；A與題意不符；BD觀點錯誤，既要享受權利也要履行義務；故選Cxx黃岡對如圖圖示所表達的概念間關系，理解正確的是（）ABCD【考點】8B：法定義務和道德義務【分析】該題考查法定義務與道德義務、違法與犯罪以及我國公有制經濟與集體經濟的關系等內容，辨別題肢選項，正確作答【解答】依據課本內容，法定義務與道德義務是交叉關系，我國公有制經濟包括集體經濟；違法包括犯罪；人身權包括生命健康權；故正確；錯誤；故選Cxx黃石當前人民的環(huán)保意識日益增強，廢物利用、綠色出行、拒絕過度包裝、停用一次性餐具越來越多的人們選擇低碳的生活方式。選擇低碳生活方式是（）自覺履行法定義務自覺履行道德義務追求獨特生活方式主動承擔社會責任。ABCD【考點】8B：法定義務和道德義務；5R：承擔社會責任【分析】本題考查法定義務與道德義務法定義務是由國家法律規(guī)定的，以國家強制力做后盾確保履行；道德義務是在社會生活中自發(fā)形成的，靠輿論、習慣和社會成員的自覺自愿來履行【解答】法定義務是由國家法律規(guī)定的，道德義務是在社會生活中自發(fā)形成的，法定義務必須履行、道德義務靠自覺，“選擇低碳生活方式”是主動承擔社會責任，自覺履行道德義務的表現；符合題意；與題意不符；是對上述行為的錯誤認識；故選Dxx吉林某中學全體師生積極為身患重病的學生捐款、捐物，奉獻愛心。師生的行為是（）團結友愛的體現在自覺履行公民的道德義務憲法和法律規(guī)定公民必須履行的在對自己的合法財產行使處分權。ABCD【分析】本題考查法定義務與道德義務法定義務，是指憲法和法律規(guī)定公民必須履行的責任道德義務，是指社會成員依據社會道德規(guī)范，自覺自愿承擔對他人、對社會的道德責任【解答】師生捐款、捐物，奉獻愛心的行為，是團結友愛的體現，在自覺履行公民的道德義務，他們在對自己的合法財產行使處分權，所以符合題意；錯誤，捐款、捐物，奉獻愛心是法律提倡的行為故選Cxx廣東讀題圖，對躺在公共長凳上的青年，評價正確的是（）A能夠善待自己，保障自己的健康B不自尊自愛，做了有損人格的事C違法行為，應受法律的嚴厲制裁D道德敗壞，違背公民基本道德要求【考點】6R：遵守社會公德【分析】本題考查的知識點是遵守社會公德社會公德是社會全體成員利益的反映，是一個社會文明進步程度的象征，是我國社會主義道德建設的重要組成部分，是每個公民在公共交往中都必須遵守的社會道德規(guī)范倡導和遵守社會公德，有助于防止不良社會風氣的滋生；有助于糾正和克服某些不良社會風氣的蔓延；有助于造就一個講文明、講禮貌、講道德、講秩序、講衛(wèi)生；關心他人、關心集體的良好社會環(huán)境【解答】漫畫中躺在公共長凳上的青年，不顧他人利益和需要，違背社會公德，是道德素質低下的表現D說法正確，符合題意A說法錯誤，沒有認識到行為本質；B不合題意；C說法錯誤，不是違法行為故選Dxx廣西南寧四市下列做法中既正確行使公民權利又履行了公民義務的是（）A珊珊在圖書館看書時大聲喧嘩B小普品學兼優(yōu)被評為“三好學生”C阿津把故意弄壞的MP4退還給商家D小谷在參觀旅游景點時亂刻亂畫【考點】89：忠實履行公民義務；85：正確行使公民權利【分析】本題考查公民的權利與義務我國公民的權利與義務具有一致性，享有權利、必須履行義務【解答】依據課本內容，受教育既是公民的權利也是公民的義務；小普品學兼優(yōu)被評為“三好學生”說明小普正確行使了受教育的，履行了受教育的義務，故B符合題意；A是不遵守公共秩序的表現；C是隨意行使依法求償權的表現；D是破壞公共財物的表現；故選Bxx貴港網上交易的優(yōu)勢主要來自交易的方便、快捷與低成本，而不應來自不繳稅。根據我國稅法，不管通過何種方式，只要發(fā)生交易行為就得繳稅。稅法的這一規(guī)定表明（）A稅收具有固定性特征B稅收是財政收入的主要來源C稅收具有強制性特征D稅收是具有無償性特征【考點】DC：依法納稅是公民的基本義務【分析】該題考查依法納稅；在我國，稅收取之于民、用之于民，我國公民的權利與義務是統一的，因此，每個公民在享受國家提供的各種服務的同時，必須承擔義務，自覺誠信納稅【解答】“不管通過何種方式，只要發(fā)生交易行為就得繳稅”，表明了稅收具有強制性特征，C符合題意；ABD與題意不符；故選Cxx廣州為改革完善刑事訴訟制度，充分發(fā)揮審判尤其是庭審查明事實，認定證據、保護訴權、公正裁判中的作用，最高人民法院、最高人民檢察院等部門決定推進以審判為中心的刑事訴訟制度改革。推進這一改革是對公民權利的（）A社會保障B物質保障C立法保障D司法保障【考點】84：憲法保障公民基本權利【分析】本題考查的知識點是法律保障公民權利我國形成了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障機制，保障公民的權利【解答】我國形成了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障機制題干中的描述，屬于立法保障C說法正確，符合題意其它選項不合題意故選Cxx安徽下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本義務有（）愛護公共財務保守國家秘密維護全國各民族團結參加人大代表的選舉。ABCD【考點】88：我國公民應履行的基本義務【分析】本題考查公民義務與基本義務法律規(guī)定屬于公民的基本義務、即法定義務【解答】我國憲法規(guī)定的公民基本義務是愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，依法服兵役和參加民兵組織，維護國家統一和各民族團結；所以符合題意，屬于權利；故選A（xx福建）鄰居馮某養(yǎng)的寵物狗常在夜間吠叫，擾得四鄰不安。小閩與其交涉，馮某卻理直氣壯地說：“我有權養(yǎng)狗，狗叫是正常的?！毙￠}據理力爭，理由是（）A公民的人身自由不受侵犯B公民行使權利不得損害他人合法權利C公民享有廣泛而真實的權利D公民行使權利不得損害國家的利益【考點】85：正確行使公民權利【分析】該題考查公民怎樣依法行使權利等相關知識；公民在行使權利時要尊重他人權利；公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內行使權利；要以合法方式行使權利【解答】我國是社會主義國家，公民享有廣泛的權利但公民要正確行使權利，必須做到：在行使權利時要尊重他人權利，不得損害國家的、社會的、集體的利益，要在法律允許的范圍內行使權利公民權利；題干中的馮某有“養(yǎng)狗”的權利，但確損害了鄰居的利益，所以，小閩據理力爭的理由是公民行使權利不得損害他人合法權利；故B符合題意；ACD與題意不符；故選B【點評】如何正確行使權利為本題主要考查點，在識記的基礎上容易作答xx烏魯木齊xx年，企業(yè)與政府聯合提供共享服務的共享單車，因低碳、便捷、價廉等有時受到人們青睞而迅猛發(fā)展。但亂停亂放、惡意破壞、據為己有等不良行為時有發(fā)生。2017年2月28日，成都首例盜竊破壞共享單車案宣判，被告人因犯盜竊罪被依法判刑。這警示我們（）非正義的行為會損害別人的權利和機會必須堅持權利和義務的統一公民的一切財產都受法律保護不良行為都會依法受到刑罰處罰。ABCD【分析】本題考查的是公民權利與義務我國公民的權利和義務是一致的：沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務公民的權利和義務是密不可分的；公民的某些權利和義務是相互結合的，在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利；公民的權利和義務是相互促進的【解答】盜竊破壞共享單車屬于非正義行為，應該受到道德譴責和法律制裁我國公民的權利和義務是一致的，我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體因此，人們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務因此選項正確；選項觀點過于絕對，公民的合法財產都受法律保護，不良行為輕者受到道德譴責，重者受到法律制裁故選Axx麗水8王某通過微信“輕松籌“平臺，為因燃氣爆炸而受重傷的某家庭捐款300元。王某的捐款行為是（）樂善好施、無私奉獻 法律要求的，必須做為國分憂、勇擔重任 法律鼓勵的，積極做。ABCD【考點】5T：熱心公益 服務社會【分析】承擔社會責任要關注社會，關注國家大事、關注身邊的小事；以實際行動維護社會的美好，遵守社會公德、遵守秩序和規(guī)則、愛護公共設施；服務社會，奉獻社會社會責任意識是公民意識的重要組成部分，反映一個人道德水平的高低生活中我們要積極承擔社會責任【解答】題干中王某的無私奉獻行為是具有強烈社會責任感，是服務社會、奉獻社會的體現；這是法律提倡和鼓勵的行為，我們應該積極去做因此選項正確；選項不符題意，故選C1.xx浙江麗水王某通過微信“輕松籌“平臺，為因燃氣爆炸而受重傷的某家庭捐款300元。王某的捐款行為是（）樂善好施、無私奉獻 法律要求的，必須做為國分憂、勇擔重任 法律鼓勵的，積極做。ABCD【考點】5T：熱心公益 服務社會【分析】承擔社會責任要關注社會，關注國家大事、關注身邊的小事；以實際行動維護社會的美好，遵守社會公德、遵守秩序和規(guī)則、愛護公共設施；服務社會，奉獻社會社會責任意識是公民意識的重要組成部分，反映一個人道德水平的高低生活中我們要積極承擔社會責任【解答】題干中王某的無私奉獻行為是具有強烈社會責任感，是服務社會、奉獻社會的體現；這是法律提倡和鼓勵的行為，我們應該積極去做因此選項正確；選項不符題意，故選C2.xx湖北鄂州“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！边@句話說明A我們應該充分享受自己的權利B我們可以多享受權利，少履行義務C我們應該認真履行所承擔的義務D我們可以只享受權利，不履行義務解答】該題考查公民義務的內容；依據課本內容，我們在社會生活，不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權利，還要對他人、對社會履行相應的義務這些義務來自對他人的、對社會的、對國家的以及對父母的等各個方面題干名言啟示我們應該認真履行所承擔的義務，不能因為計較個人得失而拒絕履行義務；故C符合題意；A與題意不符；BD觀點錯誤，既要享受權利也要履行義務；故選C3.xx山東威海下列觀點與如圖漫畫不相符的是（）A公民的權利和義務具有一致性B法律保護公民的權利C權利和義務相輔相成、密不可分D公民可以先享有權利，后履行義務【考點】86：公民權利和義務的關系【分析】本題考查的是公民權利與義務的關系：公民的權利和義務是密不可分的；公民的某些權利和義務是相互結合的，在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利；公民的權利和義務是相互促進的【解答】漫畫的內涵主要體現了公民權利與義務的關系：我國公民的權利和義務是一致的：沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體因此，人們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務因此選項ABC正確；選項D觀點錯誤，因為享有權利的同時必須履行相應的義務故選D4.xx安徽下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本義務有（）愛護公共財務保守國家秘密維護全國各民族團結參加人大代表的選舉。ABCD【考點】88：我國公民應履行的基本義務【分析】本題考查公民義務與基本義務法律規(guī)定屬于公民的基本義務、即法定義務【解答】我國憲法規(guī)定的公民基本義務是愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，依法服兵役和參加民兵組織，維護國家統一和各民族團結；所以符合題意，屬于權利；故選A5.（xx青島）下列行為體現我國公民依法行使權利、自覺履行義務的是（）小麗上課認真聽講，刻苦學習小強在微信上任意發(fā)布他人私密信息小明遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路小美孝敬父母，在家中做一些力所能及的家務。ABCD【考點】85：正確行使公民權利；89：忠實履行公民義務【分析】該題考查公民怎樣依法行使權利等相關知識；公民在行使權利時要尊重他人權利；公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內行使權利；要以合法方式行使權利【解答】公民的權利和義務具有一致性，我們既是享受權利的主體，也是履行義務的主體，要依法行使權利、自覺履行義務；選項中的是依法行使權利、自覺履行義務的表現；“任意發(fā)布他人私密信息”的做法錯誤，公民享有言論自由，在網上能夠自由行使公民權利，但要依法行使，錯誤；故選Cxx廣西南寧下列做法中既正確行使公民權利又履行了公民義務的是（）A珊珊在圖書館看書時大聲喧嘩B小普品學兼優(yōu)被評為“三好學生”C阿津把故意弄壞的MP4退還給商家D小谷在參觀旅游景點時亂刻亂畫【解答】依據課本內容，受教育既是公民的權利也是公民的義務；小普品學兼優(yōu)被評為“三好學生”說明小普正確行使了受教育的，履行了受教育的義務，故B符合題意；A是不遵守公共秩序的表現；C是隨意行使依法求償權的表現；D是破壞公共財物的表現；故選Bxx云南關于正確行使權利的說法，錯誤的是（）A行使權利的方式必須合法B行使有些權利可以不受任何限制C行使權利不得損害國家、社會、集體的利益D行使權利時要尊重他人的權利【考點】85：正確行使公民權利【分析】該題考查公民怎樣依法行使權利等相關知識；公民在行使權利時要尊重他人權利；公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內行使權利；要以合法方式行使權利【解答】公民享有憲法和法律賦予的權利，但權利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益要尊重他人的權利，不能在合法權利之外謀取非法利益故ACD是正確的表述，與題意不符；B表述顯然錯誤，不符合依法行使權利的要求；故選B（xx吉林）某中學全體師生積極為身患重病的學生捐款、捐物，奉獻愛心。師生的行為是（）團結友愛的體現在自覺履行公民的道德義務憲法和法律規(guī)定公民必須履行的在對自己的合法財產行使處分權。ABCD【分析】本題考查法定義務與道德義務法定義務，是指憲法和法律規(guī)定公民必須履行的責任道德義務，是指社會成員依據社會道德規(guī)范，自覺自愿承擔對他人、對社會的道德責任【解答】師生捐款、捐物，奉獻愛心的行為，是團結友愛的體現，在自覺履行公民的道德義務，他們在對自己的合法財產行使處分權，所以符合題意；錯誤，捐款、捐物，奉獻愛心是法律提倡的行為故選Cxx鹽城xx年1月”江蘇12345在線“平臺正式運行，市民可通過微博、微信等7種渠道反映訴求，復雜問題由省市縣協同聯辦。這一平臺運行能夠（）A保障公民行使監(jiān)督權B擴大公民的政治權利C增強公民的自我保護D解決公民的所有訴求【考點】EG：依法行使建議權和監(jiān)督權?！痉治觥勘O(jiān)督權，是指公民有監(jiān)督國家機關及其工作人員的公務活動的權利它是公民參政權中的一項不可缺少的內容，是國家權力監(jiān)督體系中的一種最具活力的監(jiān)督?！窘獯稹吭擃}考查公民的監(jiān)督權的內容依據課本內容，我國公民享有對人民代表、國家機關及其工作人員進行監(jiān)督的權利有批評、建議、申訴、控告或者檢舉的權利題干描述12345民生服務受理中心微信平臺，成為江蘇反映民情民意，關注社會的焦點平臺，是公民在依法行使自己的批評權和建議權，所以A 是正確的選項；B選項材料沒有體現；C選項不符合題意；D選項太絕對，排除。故選A。xx南京農民辛勤勞作，醫(yī)生救死扶傷，警察維護治安正因為大家都做好了自己該做的事，我們每個人才能夠享受到幸福安寧的生活。從中可以看出（）A社會主義的根本原則是實現共同富裕B只要我們通力合作就能實現共贏C每個人都承擔著多種角色帶來的責任D我國公民權利與義務具有一致性【考點】86：公民權利和義務的關系【分析】本題考查的是公民權利與義務的關系：沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體因此，公民的權利和義務是密不可分的；公民的某些權利和義務是相互結合的，在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利；公民的權利和義務是相互促進的【解答】“大家都做好了自己該做的事”是積極履行義務的體現；“我們每個人才能夠享受到幸福安寧的生活”是享受權利的表現這說明了我國公民的權利和義務是一致的：人們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務因此選項D正確；選項AC不符題意；選項B觀點過于絕對，故選Dxx徐州如圖漫畫對我們的啟示有（）公民的權利與義務是相統一的公民的權利與義務都具有強制性維護正義就是維護社會的規(guī)則和秩序公民在享有權利的同時必須履行相應的義務。ABCD【答案】C【解析】試題分析：漫畫反映了有的公民不知道權利和義務具有統一性，打電話是他的權利，但也要履行尊重他人享受安靜權利的義務，公民在享有權利的同時必須履行相應的義務，而且維護正義就是維護社會的規(guī)則和秩序，所以是正確的，是錯誤的，排除，故選C。（xx營口）我國公民基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。這表明，我國公民享有的權利具有（）A一致性B廣泛性C真實性D公平性【考點】83：我國公民享有的基本權利【分析】該題考查公民享有的權利的特點；公民享有的權利具有廣泛性、真實性、平等性或公平性等特點【解答】解：我國憲法規(guī)定的公民基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域，內容非常廣泛體現了公民權利的廣泛性故選：B2、 非選擇題xx貴港共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)點、公共服務區(qū)等提供自行車單車共享服務。作為共享經濟下的創(chuàng)新產品，其“互聯網+”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài)，迅速贏得國人的喜愛。截止xx年底，已有1886萬人使用，預計到xx年底，全國將會有5000萬用戶。然而，一些單車使用者在使用單車時存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現象，共享單車在發(fā)展最后也面臨許多尷尬和煩惱。（1）共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會發(fā)展帶來哪些積極的影響？（2）運用權利與義務關系的知識，說明公民應如何成為共享單車的合格使用者？【考點】BC：保護環(huán)境的基本國策；85：正確行使公民權利；86：公民權利和義務的關系；BA：節(jié)約資源的基本國策【分析】本題以共享單車為材料，考查學生對保護環(huán)境、節(jié)約資源、權利和義務的關系等知識點的掌握和運用解答時要根據材料及問題，推斷考查的知識點，緊密聯系教材相關知識，綜合作答【解答】（1）本題考查共享單車的積極影響可用“有利于”的形式，從減緩交通壓力、身體健康、節(jié)約資源等方面展開作答（2）本題考查正確使用共享單車，要求運用權利和義務的關系根據教材知識，從權利和義務的一致性、主體、愛護公共財物、遵守公共秩序等方面組織答案故答案為：（1）方便出行，有利于減緩交通壓力；鍛煉身體，有利于身體健康；節(jié)能環(huán)保，有利于節(jié)約資源，保護環(huán)境（2）從法律角度看，隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車的行為是違法行為，割裂了權利和義務的關系，損害了國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權利，沒有做到正確行使權利，應受到法律制裁公民的權利和義務具有一致性，是不可分割的整體我們既是享受權利的主體，又是履行義務的主體作為公民，我們有使用共享單車的權利，也有愛護共享單車的義務同時憲法規(guī)定我們每個公民有愛護公共財物、尊重社會公德的基本義務，憲法要求的我們必須去做，否則就是違法行為xx吉林閱讀圖文資料，回答下列問題。 隨著旅游時代的到來，外出旅游欣賞美麗風景成為一種時尚，但是個別游客的不文明行為常常與美麗風景形成反差。為了營造和諧的旅游環(huán)境，多地涌現出了“倡導文明旅游，讓文明成為習慣”的志愿者行動。（1）志愿者行動體現了公民忠實履行義務的哪一做法？（2）“倡導文明旅游”遵循了怎樣的生態(tài)文明理念？（3）你認為應該怎樣做一名文明游客？ 【分析】本題旨在考查學生對公民如何忠實履行義務的認識在把握公民的權利和義務，自覺履行義務要求等知識的基礎上，分析解答即可【解答】（1）根據教材知識，忠實履行義務應做到法律鼓勵做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做分析可知，志愿者行動符合“法律鼓勵做的，我們積極去做”的要求（2）大自然是人類的朋友、我們應該樹立尊重自然、愛護自然、保護自然的生態(tài)文明理念“倡導文明旅游”遵循了這一生態(tài)文明理念（3）解決本題結合生活實際來回答如不隨地吐痰，不隨便丟棄垃圾；不踐踏草坪，不損壞花草樹木；不隨地大小便；在景點不隨便涂畫、刻字；等等故答案為：（1）法律鼓勵做的，我們積極去做（2）尊重自然、愛護自然、保護自然（3）不隨地吐痰，不隨便丟棄垃圾；不踐踏草坪，不損壞花草樹木；不隨地大小便；在景點不隨便涂畫、刻字；不在公共場合吸煙和吃零食；不隨便攀援、拍照等xx廣東情景材料：小鋼放學后和幾位同學在學校打籃球，正打的高興地時候，突然來了一群高年級的學生，強行將他們趕出并霸占了球場。小鋼忍無可忍，一氣之下，拿起籃球將學校圖書館的一塊玻璃砸碎了。運用調控情緒、權利和義務相統一的知識，對小鋼宣泄情緒的行為進行評析?！究键c】86：公民權利和義務的關系；17：學會調控情緒【分析】本題考查的是公民權利與義務的關系和學會調控情緒我國公民的權利和義務是一致的：公民的權利和義務是密不可分的；公民的某些權利和義務是相互結合的，在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利；公民的權利和義務是相互促進的情緒是人的心理活動的重要表現，它產生于人的內心需要是否得到滿足人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態(tài)度從這個意義上，情緒是人的內心世界的“窗口”【解答】沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體因此，人們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務題干中的小鋼既缺乏義務觀念，又不能控制自己的情緒故答案為：題干中小鋼的行為錯誤情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情所以，情緒需要調控，對任何人都一樣，對我們情緒多變的青少年來說，則更應如此公民在行使自己權利的時候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益要尊重他人的權利，不能在合法權利之外謀取非法利益公民的合法權利受到侵害，必須采用合法的方式，按照法定程序進行，不能采取非法手段否則，將會損害國家、集體或他人的利益，這樣不僅不受法律的保護，還要承擔相應的法律責任xx貴港共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)點、公共服務區(qū)等提供自行車單車共享服務。作為共享經濟下的創(chuàng)新產品，其“互聯網+”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài)，迅速贏得國人的喜愛。截止xx年底，已有1886萬人使用，預計到xx年底，全國將會有5000萬用戶。然而，一些單車使用者在使用單車時存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現象，共享單車在發(fā)展最后也面臨許多尷尬和煩惱。（1）共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會發(fā)展帶來哪些積極的影響？（2）運用權利與義務關系的知識，說明公民應如何成為共享單車的合格使用者？【考點】BC：保護環(huán)境的基本國策；85：正確行使公民權利；86：公民權利和義務的關系；BA：節(jié)約資源的基本國策【分析】本題以共享單車為材料，考查學生對保護環(huán)境、節(jié)約資源、權利和義務的關系等知識點的掌握和運用解答時要根據材料及問題，推斷考查的知識點，緊密聯系教材相關知識，綜合作答【解答】（1）本題考查共享單車的積極影響可用“有利于”的形式，從減緩交通壓力、身體健康、節(jié)約資源等方面展開作答（2）本題考查正確使用共享單車，要求運用權利和義務的關系根據教材知識，從權利和義務的一致性、主體、愛護公共財物、遵守公共秩序等方面組織答案故答案為：（1）方便出行，有利于減緩交通壓力；鍛煉身體，有利于身體健康；節(jié)能環(huán)保，有利于節(jié)約資源，保護環(huán)境（2）從法律角度看，隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車的行為是違法行為，割裂了權利和義務的關系，損害了國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權利，沒有做到正確行使權利，應受到法律制裁公民的權利和義務具有一致性，是不可分割的整體我們既是享受權利的主體，又是履行義務的主體作為公民，我們有使用共享單車的權利，也有愛護共享單車的義務同時憲法規(guī)定我們每個公民有愛護公共財物、尊重社會公德的基本義務，憲法要求的我們必須去做，否則就是違法行為