2019-2020年九年級政治上冊 1.3.2 勤奮學習 善于學習教案 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級政治上冊 1.3.2 勤奮學習 善于學習教案 蘇教版 教學 目標 知識與能力 1.樹立正確學習觀念。 2.正確對待學習壓力,克服考試焦慮問題。 過程與方法 案例分析、討論法 情感 態(tài)度與價值觀 樹立正確的學習觀念,增強學習能力,學會逐步完善自己的學習品質(zhì)。 教學重點 1、正確的學習觀念 2、如何克服考試焦慮 教學難點 1、正確的學習觀念 2、如何克服考試焦慮 教學方法 學生的探究活動、情感激勵法;討論法; 教 具 多媒體 教學內(nèi)容及教學過程 一、暢談我們的學習 (一)、學習的重要性與必要性(為什么要學習) 學習是人類的基本活動,是人們生活的重要內(nèi)容。 學習能使自己得到發(fā)展! 現(xiàn)代社會,學習已成為生存的一種方式。 學習,是任何時代的人修身處世的熔爐,是人們生存和進取的根基。學習,是競爭的鋒利之箭,是事業(yè)的成功之母。學習能使我們心靈聰慧、能力提高!但凡成功者,都是善于學習的! (二)樹立正確的學習觀念 1、說一說:學習目的是學習觀念的靈魂 (1)為什么要確立正確的學習觀念? 它可以幫助我們鞏固良好的學習動機,選擇恰當?shù)膶W習方式,獲得理想的學習效果 (2)對于初中生來說,要樹立哪些正確的學習觀念呢 ①讀書是對社會、對自己的一種責任,是一種必須履行的義務; ②我們必須培養(yǎng)學習的自信心; ③培養(yǎng)積極的學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,講究學習方法; ④養(yǎng)成謙虛的學習態(tài)度,確立終身學習的觀念。 交流心得 1.當學習遇到困難和挫折時,我將會: 啟示:不同的心態(tài)和不同的處理方式會有不同的效果 2.我在學習過程中,有這樣一些好的方法: 學生的主要任務就是學習。在學習中會有成功的喜悅,也會有失敗的煩惱。 我們要用良好的心態(tài)、濃厚的興趣、科學的方法,刻苦學習,善于學習。 成績是一個學生的生命,有了成績才能證實一切,要取到好成績,非通過一種途徑不可。這種途徑就是學習,是一條通往成功之路的捷徑,要想踏上這條路,就要加倍地學習,如果沒有成績,就是一句空話。 情境聯(lián)想 提到考試,同學們最先聯(lián)想到的詞語是什么?為什么? 二、人在考場 1、如何對待學習壓力P38 2、為什么會有考試焦慮? 考試焦慮與能力水平有關;與抱負有關;與競爭水平有關;與考試成敗經(jīng)歷有關;與生理、心理狀態(tài)有關。 3、我們要把握好焦慮的“度” 適度的考試焦慮體現(xiàn)了我們對考試積極認真的態(tài)度;但過度的考試焦慮,則會干擾我們的學習,對身心健康造成不利影響。 因此,我們要克服過度的考試焦慮,從容地面對考試。 4、如何克服考試焦慮?P39 以下幾種方法廣大考生可以試試。 自我暗示法。睡眠消除法 運動消除法 興趣消除法 情緒宣泄法游戲轉移法食療法食療法。音樂療法 總之,考試焦慮情緒是一種比較特殊的心理狀態(tài),如果不采取積極有效的辦法消除,就可能影響臨考學生的考試成績。采用何種辦法來緩解考試焦慮情緒,還得因人而異、因事而異。 作業(yè)布置:P17-18 板書設計 一、暢談我們的學習 1、學習的重要性與必要性(為什么要學習) 2、樹立正確的學習觀念 二、人在考場 1、如何對待學習壓力P38 2、為什么會有考試焦慮? 3、我們要把握好焦慮的“度” 4、如何克服考試焦慮?- 配套講稿:
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