2019-2020年九年級政治全冊《第一單元 親近社會 2.3 做中華民族精神的弘揚者》學案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊《第一單元 親近社會 2.3 做中華民族精神的弘揚者》學案 蘇教版 ［學習目標］ 了解中華民族精神的內(nèi)涵及其豐富和發(fā)展，懂得弘揚中華民族精神的重要性，自覺踐行中華民族精神。 ［預習要求］ １、一個民族的歷史是該民族的定藏，發(fā)掘和傳承這座定藏，靠的是　　　　　　　　。 ２、對文化的提煉，便是　　　　　　　　　。 ３、中華民族精神凝聚著　　　　　　　　共同的價值追求，是中華民族　　　　　和　　　　的集中展示，是激勵和支撐中國社會不斷發(fā)展、中華民族興旺發(fā)達的強大　　　動力。 ４、在5000多年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以 　　　　　 為核心的　　　　　　、 　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　的偉大民族精神。 ５、　　　　　　是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。 ［鞏固訓練］ 一、選擇題： １、xx年北京殘奧會開幕式，舞蹈《永不停息的腳步》感動了全世界的觀眾。演出的“主角”叫李月，是一位11歲的芭蕾舞學生。在汶川地震中，她失去了左腿，她用手臂代替足尖，輕點節(jié)奏、曼妙而舞。她的表演震撼了我們，這是因為 Ａ、她的芭蕾跳得很好　　　　　　　　　　　　?。?、汶川地震給人們留下深刻的印象 Ｃ、她身上表現(xiàn)出了樂觀和自強不息的民族精神　?。?、她是演出的主角 ２、下列關(guān)于弘揚和培育民族精神與全面建設小康社會的關(guān)系說法正確的是 Ａ、全面建設小康社會是弘揚和培育民族精神的重要組成部分 Ｂ、弘揚和培育民族精神是當代青少年的歷史使命 Ｃ、弘揚和培育民族精神是實現(xiàn)全面建設小康社會目標的重要保證 Ｄ、弘揚和培育民族精神為全面建設小康社會提供強大的物質(zhì)基礎(chǔ) ３、改革開放以來在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下形成的民族精神不包括 　?。?、抗震救災精神　　Ｂ、“兩彈一星”精神　?。?、載人航天精神　?。?、青藏鐵路精神 ４、xx年8月8日至24日，第29屆奧運會在中國北京舉行。中國體育健兒奮力拼搏，勇壓51枚金牌，金牌數(shù)名列金牌榜第一位，實現(xiàn)我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破。我國體育健兒身上體現(xiàn)的民族精神有 　?、賽蹏髁x　　　②艱苦奮斗　　?、蹐F結(jié)協(xié)作　　④集體主義 　?。?、①②③④　　Ｂ、①③④　　Ｃ、①②③　?。摹ⅱ冖邰? ５、從抗震救災的勝利到“神舟七號”的飛天，全世界都能在中國人民的身上看到自強不息的民族精神，這種民族精神是 ①對中華民族傳統(tǒng)文化的提煉　　　　　　　?、谑澜绺髅褡骞餐膬r值追求 ③推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力　?、芄奈柚袊嗣駡F結(jié)奮斗的一面旗幟 　?。痢ⅱ邰堋　。?、②③④　?。?、①②　?。?、①②③ 二、實踐探究題 今年9月是第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”，其主題是慶祝新中國成立60周年，鹽城市教育局結(jié)合全市實際，在全市中小學中開展了形式多樣的宣傳教育活動和社會實踐活動。 1、請你說一說我市開展本次活動的活動目的。 2、為什么我國要設立“中小學弘揚和培育民族精神月”？ 3、請你為開展本次活動設計幾個具體的活動形式。（友情提示：至少三個） 4、你打算怎樣弘揚和培育民族精神？