2019版七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學時代 第1框 中學序曲備課資料 新人教版.doc

2019版七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學時代 第1框 中學序曲備課資料 新人教版知識點一新的起點1.我們成為中學生了金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學校園，我們有了一個新的名字中學生！2.我們站在一個新的起點上中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學3.正確認識中學時代（1）成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。（2）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。知識點二 成長的禮物1.生命饋贈給我們的成長禮物中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。2.中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門3.中學生活激發(fā)我們的潛能進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越?！捌埲招?，日日新，又日新?！蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡纳鼪_動。4.重新塑造一個“我”在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。5.面對機遇與挑戰(zhàn)，我們應該怎么做要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。出題點一 中學生活新起點【例1】什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。什么時候懂得了人生？是在求知的中學時代。什么時候認識了世界？是在探索的中學時代。這說明（ ）A.中學生活把我們帶入了一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上B.中學生活把我們帶入了一個新世界，中學時代是人生發(fā)展的一個新階段 C.中學生活是我們認識世界的開始 D.中學生活是我們探索世界的開始解析：本題考查我們對中學生新生活的認識。認真研讀材料不難看出，幸福的中學時代是我們難以忘懷的，它把我們帶入了一個別樣的天地，讓我們站在了新的起點上。A符合題意；B、C、D不符合題意。故選A。答案：A【例2】閱讀下列材料，回答問題。材料一漫畫不一樣。 材料二中學生活把我們帶進一個別樣的天地，中學時代見證著我們由少年到青年的生命進階，我們要學會享受這段美好的時光。（1）結合自身感受，請你回答材料一中同學的問題。（2）中學生活帶給我們哪些別樣的天地？（3）如何理解“中學時代見證著我們由少年到青年的生命進階”？解析：此題主要考查我們對材料的理解分析能力。材料一為漫畫式材料分析題，對此類試題，我們應當注意提取漫畫中的有效信息，如：文字表述。材料二為純文字式的材料分析題，在解決此類試題時，要注意提取關鍵信息，以此題為例，關鍵信息為“別樣的天地”“見證著我們由少年到青年的生命進階”，題目具有開放性，圍繞中心作答，言之有理即可。答案：（1）可以從學習科目的變化、學習方式的轉(zhuǎn)變、與老師和同學的關系等角度來談。如：學習的科目比小學時明顯增多，學習壓力加大，同時更加強調(diào)自主學習。（開放性題目，言之有理即可）（2）富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學（開放性題目，言之有理即可）（3）隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義出題點二 生活饋贈給我們的成長禮物【例3】進入初中后，蘇曉發(fā)現(xiàn)學習的課程內(nèi)容比小學時多了好多，而且難度加大，在學習方法上更加強調(diào)自主學習。蘇曉的發(fā)現(xiàn)告訴我們（ ）A.中學生活意味著新的樂趣 B.中學生活全部都是挑戰(zhàn)C.中學生活會有新的挑戰(zhàn) D.中學生活不如小學生活解析：蘇曉的感受反映了進入初中之后我們會遇到一些新的挑戰(zhàn)，B選項中“全是挑戰(zhàn)”的表述錯誤，A選項與題意相悖，D選項表述錯誤。故選C。答案：C【例4】習近平參觀林肯中學時說：“教育是國家和民族的未來。這里就關系到一個人，他的一生是否能扣好人生的第一個紐扣的問題。讀書時代、中學時代這是一個黃金期，青春豈能長少年？所以要珍惜時光?！边@啟示我們（ ）A.珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力B.珍惜當下，把握機遇，從大事做起，為美好明天付出不懈的努力C.珍惜中學時光，努力學習，從點滴做起，實現(xiàn)人生的全部價值D.珍惜中學時光，努力學習，從大事做起，實現(xiàn)人生的全部價值解析：本題考查珍惜當下的知識。解答本題的關鍵是把握好關鍵詞。材料中的“青春豈能長少年”啟示我們要珍惜青春，珍惜當下帶給我們的機遇，努力學習，為明天的美好不懈努力。A符合題意。B、C、D的表述錯誤，故選A。答案：A中學生應該做哪些事才不會留下遺憾初中可以說是人生印象最深刻的一段日子，所以要好好把握，因為這可能是今后人生最珍貴的回憶。第一，要學好文化課。初中的知識相對于高中或大學來說，更基礎、更貼近生活，所以十分有用。第二，學會與人相處。初中生應該比小學生明顯成熟，為了小事爭吵甚至打架就顯得十分幼稚了。要學會忍讓，學會善待他人。第三，學會分辨善惡對錯。到了中學，會接觸到更多不同背景下的同學。有些學生可能有著不好的品行，要避免接觸品行不良的學生。第四，學會自律。不遲到不早退，按時完成作業(yè)，這些都需要基本的自我鞭策。初中生不應該總是讓家長、老師去督促。第五，學會樂觀地做人。小時候可以為了一點小事哭哭啼啼，但作為初中生，應該學會勇敢地面對生活中的挫折，放正心態(tài)，開朗地生活。第六，學會展現(xiàn)自己。聯(lián)歡會上、運動會上、辯論會上，只要你具有一方面的優(yōu)勢，就不要吝嗇地去表現(xiàn)。讓老師和同學們對你刮目相看，這樣對提升你的自信很有益處。第七，學會體育技能。游泳、滑冰、乒乓球、羽毛球等項目，是比較普遍的，是每個人都應該具備的才能。初中時期學東西最快，所以學習體育技能也是必不可少的。第八，提升領導才能。初中生應該爭當班委，哪怕只是一個小組長，也是對自己領導能力的訓練。第九，學會購物。學會貨比三家，學會看性價比，學會不亂花錢，這也是一門學問。初中生要盡量自己買早飯、文具和衣物，從而提高基本的生活能力。