2019-2020年九年級化學上冊 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉教案 （新版）滬教版 (I).doc

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2019-2020年九年級化學上冊 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉教案 （新版）滬教版 (I) 主備人 用案人 授課時間 年 月 日 第 課時 課題 課型 新授課 教學目標 1、 了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。 2、 知道一些常見金屬礦物(鐵礦、鋁礦等)的主要化學成分。 3.認識工業(yè)煉鐵的主要原料及設備。 重點 工業(yè)煉鐵的主要原料、設備與原理 難點 工業(yè)煉鐵的主要原料、設備與原理 教法及教具 分析與討論 練習與鞏固 交流與展示 實驗與探究 教 學 過 程 教 學 內(nèi) 容 個案調(diào)整 教師主導活動 學生主體活動 1、自然界里，極少數(shù)金屬如_______以單質(zhì)存在，其余絕大多數(shù)以__________存在。 2、鐵的礦物主要有__________、__________、__________、_________、請分別寫出這些礦物的主要成分的化學式________、________、__________、__________。銅的礦物主要有________、__________、___________、___________。寫出孔雀石和赤銅礦的的主要成分的化學式___________、___________。鋁礦主要有 、 。 3、工業(yè)煉鐵的主要設備是 ；原料有 ； 主要原理（用化學方程式表示） 。 自主學習： 常見的金屬礦物（結(jié)合課本123頁圖5-8） 1、在自然界中的存在 2、金屬礦物： 鐵礦石： 銅礦石： 鋁礦石： 情景導入：以上節(jié)課大自然中的很多鐵礦導入新課。 自主學習：鐵的冶煉 1、自己閱讀課本119頁觀察與思考的有關內(nèi)容。 2、集體看實驗錄象。 總結(jié)：實驗步驟 、 、 、 、 、 現(xiàn)象： 、 反應的化學方程式： 歸納交流： 1、步驟中先通一氧化碳的目的是什么？ 2、實驗完畢后繼續(xù)通一氧化碳的目的是什么？ 3、為什么要對尾氣進行處理？處理尾氣的其他方法有哪些？ 自主學習: 自己閱讀課本119頁下方和120上方正文，回答下列問題 1、 工業(yè)煉鐵的主要設備是 2、 原料： 3、 方法及原理： 觀察思考：看實驗錄象。 通過錄像列舉金屬的其他冶煉方法 例2、（xx．佛山市）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置見下圖： 對實驗進行分析并回答： （1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其 （填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）進行加熱。 （2）實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是 ，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是 。 （3）實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是 ； 實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是 。 （4） 實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是 。 1、赤鐵礦石、高溫 焦炭 二氧化碳 一氧化碳 鐵 過量的空氣、高溫 焦炭、高溫 （1） （2） （3） 某煉鐵廠用于高爐煉鐵的主要原料是赤鐵礦石、焦炭、空氣等，主要反應過程如圖所示： 寫出上述反應的化學方程式： （1）_________________________； （2）___________________________； （3）____________________________。 2、（xx徐州）我國鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵，理論上可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？ 板書設計 （用案人完成） 當堂作業(yè) 課外作業(yè) 教學札記