八年級數(shù)學(xué)下冊 第五章 分式與分式方程 5.4 分式方程 5.4.3 分式方程學(xué)案北師大版.doc

5.4分式方程課題內(nèi)容5.4分式方程學(xué)習(xí)目標1.學(xué)生掌握解分式方程的基本方法和步驟；2.經(jīng)歷和體會解分式方程的必要步驟；使學(xué)生進一步了解數(shù)學(xué)思想中的“轉(zhuǎn)化”思想，認識到能將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，從而找到解分式方程的途徑.學(xué)習(xí)重點學(xué)生掌握解分式方程的基本方法和步驟.學(xué)習(xí)難點經(jīng)歷和體會解分式方程的必要步驟；使學(xué)生進一步了解數(shù)學(xué)思想中的“轉(zhuǎn)化”思想，認識到能將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，從而找到解分式方程的途徑.學(xué)法指導(dǎo)在30分鐘內(nèi)獨立完成預(yù)習(xí)學(xué)案，相信自己，鍛煉自己！通過預(yù)習(xí)，把自己的疑惑記錄下來，向小組同學(xué)請教，如果還是存在疑惑，課堂上認真聽同學(xué)或老師講解，把不懂的問題及時解決。一、預(yù)習(xí)案 （1） 知識鏈接 1請寫出與的最簡公分母.2解一元一次方程 （二）自主學(xué)習(xí)還記得什么是方程的解嗎？你能設(shè)法求上一節(jié)課列出的分式方程的解嗎？ 二、探究案 例1.解方程：議一議：在解方程 時，小亮的解法如下：方程兩邊都乘以 ,得：解這個方程，得：你認為是原方程的根？與同伴交流。例2.解方程 三、能力提升1.解方程：(1) （2）2.若關(guān)于x的方程 有增根，則常數(shù)m的值是多少？