九年級政治全冊 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會單元綜合測試題 新人教版.doc

第一單元承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會統(tǒng)測試題1、 選擇題（單選）1、下列行為屬于負(fù)責(zé)任做法的是A、李剛經(jīng)常幫助有困難的學(xué)生 B、小月上學(xué)經(jīng)常遲到C、小春闖紅燈 D、小東常在背后說別人壞話2、不能體現(xiàn)公民有社會責(zé)任感的語句是： A、天下興亡，匹夫有責(zé) B、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 C、欲窮千里目，更上一層樓D、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之3、“我每天提醒自己，我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和今天還在領(lǐng)受著的東西?！睈垡蛩固惯@句話告訴我們A、集體為個(gè)人的生存提供了條件，個(gè)人應(yīng)努力回報(bào)集體 B、承擔(dān)社會責(zé)任，不應(yīng)追求回報(bào)C、人人為我，我為人人 D、付出多少，收獲多少4、“你最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器（易卜生語）?！边@句話對你的啟示是：A、人生最重要的責(zé)任莫過于讓自己擁有強(qiáng)健的體魄。B、人生最重要的任務(wù)就是做好自己的事，對自己負(fù)責(zé)。C、只要是做對自己有利的事，就不在乎別人說什么。D、提高自身素質(zhì)，不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對社會負(fù)責(zé)5、古語云“君子一言，駟馬難追?！边@是一個(gè)人： A、講義氣的表現(xiàn) B、自尊的表現(xiàn) C、信守諾言，敢于負(fù)責(zé)的表現(xiàn) D、自信的表現(xiàn)6、有人對世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的。之所以取得輝煌業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。這說明 A、獲取成功跟興趣愛好、智力因素沒有必然的聯(lián)系。 B、從事自己感興趣的職業(yè)，不一定能取得成功。 C、無論何種崗位，只要有了責(zé)任感就能成就一番事業(yè)。 D、凡應(yīng)該做的事，不管是否自愿，只要盡責(zé)盡力，同樣可以做得很出色。7、一次記者招待會上，有人問楊利偉如何看待航天員這個(gè)職業(yè)，楊利偉說：“在飛天的征程中充滿著風(fēng)險(xiǎn)，但征服太空是航天員的神圣使命，為了國家的航天事業(yè)，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備奉獻(xiàn)和犧牲。”這體現(xiàn)了楊利偉：面對責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào) 主動為國分憂，勇?lián)厝?信守承諾，勇?lián)^錯(cuò) 具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感A、 B、 C、 D、8、“責(zé)任就是對自己要去做的事情有一種愛”（歌德），這句話揭示的道理是A盡心盡力履行責(zé)任，然后會有回報(bào) B履行各種責(zé)任，從來不言代價(jià)與回報(bào)C帶著熱情去做自己愿意做的事情D選擇熱愛的事情去做，就是承擔(dān)了責(zé)任9、“天下興亡，匹夫有責(zé)”。這里的“責(zé)”是指社會責(zé)任，我們要盡到社會責(zé)任就要：樹立“我為人人、人人為我”的觀念維護(hù)國家的尊嚴(yán)主動為國分憂，勇?lián)厝畏e極參與各種公益活動 A、 B、 C、 D、10、“我愿是一片晶瑩剔透的雪花，在寒冷的夜空中飛舞，停留在你心靈的窗戶，為你的夢添上絢麗的色彩；我愿是一滴輕柔的雨滴，為你荒漠的心靈送去甘露，滋潤你孜孜的期盼，為你的夢送上甜美的祝愿?！痹姷脑⒁饨o我們以下啟示 A、中學(xué)生要學(xué)會負(fù)責(zé)，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長B、中學(xué)生要學(xué)會負(fù)責(zé)，承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任 C、中學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé)，有助于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想 D、中學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé)，有助于獲得幸福的生活和有意義的人生2、 概括11、早在幾千年前范仲淹就發(fā)出“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”的豪情，周恩來在少年時(shí)代就立志”為中華之崛起而讀書”，向警予讀書是”為了國家自強(qiáng)為了民族自強(qiáng)”。12、當(dāng)你參加公益活動時(shí)，也許你覺得自己的力量還不夠強(qiáng)大，但你的一次行動將會吸引眾多關(guān)注的目光，你的一個(gè)倡議將會得到眾多人的積極響應(yīng)。慢慢地你種下的花開遍大地，你會發(fā)現(xiàn)有千萬人在與你同行。3、 簡答題13、在日常生活中，你肯定會承擔(dān)著許多不同角色的責(zé)任，請你列舉你在不同角色中“信守諾言”的三個(gè)例子。四、辨析14、李清說：“我周日準(zhǔn)備去動物園，在人民廣場進(jìn)行的法制宣傳活動我不參加了，反正少我一個(gè)也沒關(guān)系”。李陽：“集體力量的大小有賴于成員數(shù)量的多少，你必須參加?！蔽?、材料分析題15、任長霞的真情自述：2001年四月，組織上把我安排在登封市公安局長的這個(gè)重要位置上，我心緒萬千，夜不能寐，我不由在心里默默問我自己：我能干好嗎。帶幾百人的隊(duì)伍我是一次，從城市到農(nóng)村開展工作更是第一次，吃苦倒也不怕，怕的 是工作干砸了，無法向組織交代，無法向登封的老百姓交代。但自己有股不服輸?shù)膭蓬^，凡事不做則已 ，要做就要做最好。我下定決心，憑著自己對黨的赤子之心，對警察事業(yè)的無悔追求，對人民的深厚感情，我一定回把工作做好，也一定能把這只公安隊(duì)伍帶好。 （1）任長霞的真情自述中反映了她什么態(tài)度？（2）我們該向她學(xué)習(xí)什么？六、活動與探索16、對于父母陪讀，特別是高中父母陪讀這種現(xiàn)象，社會上一直眾說紛紜。贊成者多從為學(xué)生減輕壓力，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績以利于升學(xué)的角度出發(fā)。反對者異口同聲地認(rèn)為：抱著的孩子長不大。從根本上說，陪讀不是一種好現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，也許有許多復(fù)雜的社會原因，但肯定也會有來自家庭教育的問題。（1）你認(rèn)為陪讀有哪些危害？（2）反對陪讀者的聲音告訴我們，要讓孩子勇于承擔(dān)責(zé)任，要自立自強(qiáng)。我們選擇自立自強(qiáng)的人生應(yīng)怎么做？（3）一旦我們選擇自立自強(qiáng)，自己承擔(dān)責(zé)任，我們有哪些回報(bào)？17、小明是學(xué)校電視臺的小記者，為配合學(xué)校德育工作，他抓拍了以下“生活鏡頭”想以此為素材編制一個(gè)專題短片，以引起大家對某些日常生活中的現(xiàn)象的思考。鏡頭一：對學(xué)校中心大道上隨風(fēng)飄蕩的垃圾，有些學(xué)生總是視而不見，甚至從上面跨過去。鏡頭二：有些同學(xué)見到同學(xué)無辜被欺負(fù)，卻視而不見，只怕招惹“麻煩”。鏡頭三：有些同學(xué)花錢大手大腳，相互攀比，穿名牌,總是向父母提出超出家庭經(jīng)濟(jì)狀況的要求。鏡頭四：有些同學(xué)考試作弊，甚至把作弊的經(jīng)歷作為資本到處炫耀。 （1）“千里之行，始于足下”，承擔(dān)責(zé)任需從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，持之以恒，才能逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。針對上述四個(gè)鏡頭，分析我們應(yīng)負(fù)的社會責(zé)任。（2）如果你是班長，要組織主題班會對同學(xué)們進(jìn)行教育，請列出班會課方案中如下內(nèi)容：A班會主題：B班會目的：C宣傳標(biāo)語：D 班會步驟：