在線考試系統(tǒng)畢業(yè)論文2

摘要摘 要隨著社會的進(jìn)步和商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會對勞動(dòng)者和技術(shù)人員的知識和能力水平的要求越來越高?？荚囎鳛楹饬咳说哪芰Φ闹匾侄?，在現(xiàn)代生活中的地位進(jìn)一步提高，并深入到社會的各個(gè)方面。計(jì)算機(jī)應(yīng)用迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不斷擴(kuò)大，如遠(yuǎn)程教育和虛擬大學(xué)的出現(xiàn)等，使得基于Web的在線考試系統(tǒng)成為現(xiàn)實(shí)。在線考試系統(tǒng)是集合現(xiàn)代考試?yán)碚摗⒎椒ê同F(xiàn)代信息技術(shù)手段的智能化網(wǎng)上考試系統(tǒng)，為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)提供靈活、方便、科學(xué)、公平的個(gè)別化考試服務(wù)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行課程結(jié)業(yè)考試，它可以節(jié)約考試成本，提高考試工作的效率。本論文敘述了在線考試系統(tǒng)開發(fā)過程中的主要技術(shù)，包括基于 B/S的服務(wù)模式、ASP語言和Access 2003數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等，重點(diǎn)介紹了在線考試系統(tǒng)的開發(fā)過程：包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)調(diào)查、數(shù)據(jù)流程分析、功能設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、系統(tǒng)物理配置方案、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)調(diào)試和測試。關(guān)鍵詞：在線考試 ASP Access數(shù)據(jù)庫 Web 自動(dòng)評分目錄目錄摘 要1目錄3第一章 序言61.1選題背景61.2在線考試系統(tǒng)的技術(shù)路線61.2.1ASP基本對象簡介61.2.2SQL Server語句簡介6第二章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)相關(guān)原理82.1ASP技術(shù)82.1.1 ASP的特點(diǎn)82.1.2 ASP處理流程82.2Javascript82.3Access 2003數(shù)據(jù)庫82.4SQL語句82.5B/S模式及其優(yōu)勢8第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)103.1系統(tǒng)需求分析103.1.1考生使用在線考試系統(tǒng)流程103.1.2系統(tǒng)特點(diǎn)103.1.3系統(tǒng)目標(biāo)103.2系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖103.2.1系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)103.2.2系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)103.2.3前臺功能模塊103.2.4后臺功能模塊103.3數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計(jì)103.3.1表設(shè)計(jì)113.3.2創(chuàng)建表間關(guān)系11第四章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)124.1前臺功能的實(shí)現(xiàn)124.1.1登錄頁面124.1.2注冊頁面124.2后臺功能的實(shí)現(xiàn)124.2.1后臺登錄頁面124.2.2后臺管理首頁12致 謝13參考文獻(xiàn)14第一章 序言1.1選題背景現(xiàn)今，不管是國內(nèi)還是國外的各大機(jī)構(gòu)，都不斷的推出了一系列大型的認(rèn)證考試，如微軟的MCSE、Cisco的CCNA以及我們國家的自學(xué)考試和各省市的各種考試等，這些考試都在朝著網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展，只有這樣才符合大規(guī)?？荚囀r(shí)省力以及公正公開的要求。所以，網(wǎng)上考試系統(tǒng)的研制是當(dāng)今教育信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要課題，目的是充分利用學(xué)校現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)軟、硬件資源和網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)無紙化考試以彌補(bǔ)傳統(tǒng)手工考試的不足?；赪eb的網(wǎng)絡(luò)考試已成為大勢所趨，與傳統(tǒng)考試模式相比，網(wǎng)上考試滲入了更多的技術(shù)環(huán)節(jié)，對實(shí)現(xiàn)安全性的途徑、方法也提出了更高的技術(shù)要求，它在教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。傳統(tǒng)考試要求老師刻試卷、印試卷、安排考試、監(jiān)考、收集試卷、評改試卷、講評試卷和分析試卷，這是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程，已經(jīng)越來越不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，于是產(chǎn)生了大量的在線考試系統(tǒng)。它應(yīng)用ASP等網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具進(jìn)行研發(fā)，并充分利用了B/S結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，其功能目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)將現(xiàn)有的紙張答題式考試向基于Internet的無紙化考試系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變，具有良好的開放性，允許系統(tǒng)管理員對試題庫進(jìn)行管理與開發(fā)，有效地保證了題庫的時(shí)效性。通過Internet/Intranet來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上考試，可以實(shí)現(xiàn)教考分離以及考務(wù)工作的全自動(dòng)化管理，可以有效利用校園網(wǎng)的軟硬件資源，使其發(fā)揮最大效力，更好的為學(xué)校的教學(xué)、科研、管理服務(wù)，它可以將傳統(tǒng)考試過程中的試卷組織、審定印制、傳送收集、登記發(fā)放、評判歸檔各個(gè)環(huán)節(jié)縮小到一至兩個(gè)環(huán)節(jié)，幾乎屏蔽了所有人工直接干預(yù)考試活動(dòng)的可能性，不但能夠節(jié)約大量的時(shí)間、人力、物力與財(cái)力，而且還可以大幅度提高考試成績的客觀性和公正性。利用ASP技術(shù)開發(fā)的基于WEB的多用戶在線考試系統(tǒng)具有用戶注冊、多用戶同時(shí)在線考試、考試時(shí)間控制、對客觀題自動(dòng)判卷、題庫維護(hù)、考卷制定、用戶管理、成績管理等功能1.2在線考試系統(tǒng)的技術(shù)路線1.2.1ASP基本對象簡介ASP有7個(gè)固有對象，這7個(gè)固有對象分別是Request、Response、Server、Application、Session、ASPError和ObjectContext。Request對象用來處理用戶做出的請求，就是處理用戶要求瀏覽器查看特定的網(wǎng)頁或Web應(yīng)用時(shí)做出的請求。此請求可以HTML的形式輸入或僅以URL的形式作出。Response對象用來處理從Web服務(wù)器向用戶發(fā)送信息并對此信息進(jìn)行控制。Serve對象用來代表服務(wù)器自身。因此它提供幾個(gè)與Web服務(wù)器可能要完成的任務(wù)相關(guān)的常用功能，諸如建立新對象和設(shè)置腳本的超時(shí)特性等。還有通過將不合法字符轉(zhuǎn)化為合法字符，把字符串轉(zhuǎn)換為URL和HTML正確的使用格式的方法。Application對象用來代表應(yīng)用，可用它來管理諸如應(yīng)用目錄這一類的東西。Session對象用來代表用戶會話，并存儲該會話的信息。可利用Session對象來管理如Web服務(wù)器在用戶“請求”之間等待的時(shí)間等。ObjectContext對象用來管理事務(wù)處理。它目前已經(jīng)集成到Windows2000操作系統(tǒng)中了。它包含了所有ASP其他對象，可通過ObjectContext引用ASP的每個(gè)對象。ASPError對象包含ASP腳本或asp.dll本身產(chǎn)生的任何錯(cuò)誤的詳細(xì)內(nèi)容。1.2.2SQL Server語句簡介SQL Server是一個(gè)后臺數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。它的功能強(qiáng)大、操作簡便、日益為廣大數(shù)據(jù)庫用戶所受喜愛。越來越多的開發(fā)工具提供了與SQL Server的接口。了解和掌握SQL Server的功能，對于一個(gè)數(shù)據(jù)庫開發(fā)管理人員來說是非常必要的。1.2.3SQL語句簡介SQL可用于所有用戶的DB活動(dòng)模型，包括系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)庫管理員、 應(yīng)用程序員、決策支持系統(tǒng)人員及許多其它類型的終端用戶。SQL為許多任務(wù)提供了命令，包括：（1）查詢數(shù)據(jù)（2）在表中插入、修改和刪除記錄（3）建立、修改和刪除數(shù)據(jù)對象（4）控制對數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)對象的存?。?）保證數(shù)據(jù)庫一致性和完整性系統(tǒng)設(shè)計(jì)第二章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)相關(guān)原理2.1ASP技術(shù)ASP是Active Server Pages的簡稱，中文意思是動(dòng)態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁，它是一種在微軟公司的WEB服務(wù)器IIS（Internet Information Server）上開發(fā)交互網(wǎng)頁的新技術(shù)。2.1.1 ASP的特點(diǎn) （1）無需編譯：SP腳本集成于HTML當(dāng)中,容易生成,無需編譯或鏈接即可直接解釋執(zhí)行。（2）易于生成：使用常規(guī)文本編輯器(如WINDOWS下的記事本),即可進(jìn)行*.asp頁面的設(shè)計(jì)。若從工作效率來考慮,不妨選用具有可視化編輯能力的Visual InterDev。（3）獨(dú)立于瀏覽器：用戶端只要使用可解釋常規(guī)HTML碼的瀏覽器, 即可瀏覽ASP所設(shè)計(jì)的主頁。ASP腳本是在站點(diǎn)服務(wù)器端執(zhí)行的,用戶端的瀏覽器不需要支持它。因此,若不通過從服務(wù)器下載來觀察*.asp 主頁,在瀏覽器端見不到正確的頁面內(nèi)容。（4）面向?qū)ο螅涸贏SP腳本中可以方便地引用系統(tǒng)組件和ASP的內(nèi)置組件,還能通過定制 ActiveX Server Component(ActiveX服務(wù)器組件)來擴(kuò)充功能。（5）與任何ActiveX scripting 語言兼容：除了可使用VBScript 和JScript語言進(jìn)行設(shè)計(jì)外,還可通過Plug-in的方式,使用由第三方所提供的其它scripting 語言。（6）源程序碼不會外漏：ASP腳本在服務(wù)器上執(zhí)行,傳到用戶瀏覽器的只是ASP執(zhí)行結(jié)果所生成的常規(guī)HTML碼,這樣可保證辛辛苦苦編寫出來的程序代碼不會被他人盜取。2.1.2 ASP處理流程 用戶在地址欄中請求一個(gè)asp程序。瀏覽器向ASP服務(wù)器請求這個(gè)asp程序，而不是像html一樣直接處理一個(gè)自身的html程序，不需要在服務(wù)器上的運(yùn)行。ASP程序中的服務(wù)器端腳本開始運(yùn)行。 ASP程序連續(xù)的執(zhí)行這個(gè)請求文件中的所有語句，然后生成一個(gè)HTML文件。2.2JavascriptJavascript是一種由Netscape的LiveScript發(fā)展而來的面向?qū)ο蟮目蛻舳四_本語言，主要目的是為了解決服務(wù)器端語言，比如Perl，遺留的速度問題，為客戶提供更流暢的瀏覽效果。當(dāng)時(shí)服務(wù)端需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，由于網(wǎng)絡(luò)速度相當(dāng)緩慢,只有28.8kbps，驗(yàn)證步驟浪費(fèi)的時(shí)間太多。于是Netscape的瀏覽器Navigator加入了Javascript，提供了數(shù)據(jù)驗(yàn)證的基本功能。2.3Access 2003數(shù)據(jù)庫微軟公司的Access 2003數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，是Office 2003里面的一個(gè)組件，能滿足基本的Web站點(diǎn)和企業(yè)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)存儲和分析數(shù)據(jù)的需求。Access是與Windows和Internet結(jié)合緊密的數(shù)據(jù)庫軟件，隨著它的Security Wizard 的不斷改進(jìn)，在 Access 中實(shí)現(xiàn)安全性已變得非常簡單。2.4SQL語句SQL全稱是“結(jié)構(gòu)化查詢語言(Structured Query Language)”。SQL(Structured Query Language)是一種數(shù)據(jù)庫查詢和程序設(shè)計(jì)語言，用于存取數(shù)據(jù)以及查詢、更新和管理關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。SQL是高級的非過程化編程語言，允許用戶在高層數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上工作。他不要求用戶指定對數(shù)據(jù)的存放方法，也不需要用戶了解具體的數(shù)據(jù)存放方式，所以具有完全不同底層結(jié)構(gòu)的不同數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)可以使用相同的SQL語言作為數(shù)據(jù)輸入與管理的接口。它以記錄集合作為操作對象，所有SQL語句接受集合作為輸入，返回集合作為輸出，這種集合特性允許一條SQL語句的輸出作為另一條SQL語句的輸入，所以SQL語句可以嵌套，這使他具有極大的靈活性和強(qiáng)大的功能，在多數(shù)情況下，在其他語言中需要一大段程序?qū)崿F(xiàn)的功能只需要一個(gè)SQL語句就可以達(dá)到目的，這也意味著用SQL語言可以寫出非常復(fù)雜的語句。2.5B/S模式及其優(yōu)勢整個(gè)系統(tǒng)采用Browser/Web/DataBase的3層體系結(jié)構(gòu)。Browser/Server的系統(tǒng)中，用戶可以通過瀏覽器向分布在網(wǎng)絡(luò)上的服務(wù)器發(fā)出請求，服務(wù)器對瀏覽器的請求進(jìn)行處理，將用戶所需信息返回到瀏覽器。B/S結(jié)構(gòu)簡化了客戶機(jī)的工作，客戶機(jī)上只需配置Web瀏覽器即可。服務(wù)器將擔(dān)負(fù)更多的工作，對數(shù)據(jù)庫的訪問和應(yīng)用程序的執(zhí)行將在服務(wù)器上完成。瀏覽器發(fā)出請求，而其余如數(shù)據(jù)請求、加工、結(jié)果返回以及動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁生成等工作全部由Web Server完成。Browser/Server三層體系結(jié)構(gòu)，如圖所示。第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.1系統(tǒng)需求分析3.1.1考生使用在線考試系統(tǒng)流程考生使用在線考試系統(tǒng)流程圖如圖所示：3.1.2系統(tǒng)特點(diǎn)根據(jù)考試管理的實(shí)際要求，結(jié)合試卷管理的工作流程，系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下特點(diǎn)：（1）掌握本考試范圍內(nèi)所有考生的基本情況，包括學(xué)號、姓名、成績等。（2）試卷的自動(dòng)生成，答題完成后，系統(tǒng)對照正確答案，給出試卷分?jǐn)?shù)。（3）對試題庫進(jìn)行增加、刪除、修改等更新操作。（4）不同用戶的管理功能不同。管理員類用戶可以創(chuàng)建試卷、策劃每期考試題型及分?jǐn)?shù)、對試題庫進(jìn)行維護(hù)、批準(zhǔn)補(bǔ)考、查詢學(xué)生以往考試成績等功能?？忌愑脩艨梢詤⒓涌荚嚕瓿纱鹁?。3.1.3系統(tǒng)目標(biāo)本在線考試系統(tǒng)具體實(shí)現(xiàn)了以下功能：（1）學(xué)生在線注冊成功后可以登錄到考試中心，參加由系統(tǒng)按最新一期試卷的設(shè)置隨機(jī)產(chǎn)生的試題的考試。（2）學(xué)生提交答題，系統(tǒng)自動(dòng)對照數(shù)據(jù)庫正確答案算出分?jǐn)?shù)，即學(xué)生當(dāng)期考試的成績提交到成績庫中。（3）學(xué)生只能對每一期考試提交一次成績，如果不及格，后臺管理員（教師）可以設(shè)置補(bǔ)考機(jī)會，一個(gè)人一期考試只能有一次補(bǔ)考機(jī)會。（4）題庫的維護(hù)（包括判斷題、選擇題和填空題）、試卷的維護(hù)、成績的統(tǒng)計(jì)、學(xué)生的查詢與管理等。3.2系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖3.2.1系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在線考試系統(tǒng)總體構(gòu)架圖，如圖所示。3.2.2系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)根據(jù)在線考試的特點(diǎn)，可以將其分為前臺和后臺兩個(gè)部分進(jìn)行設(shè)計(jì)，分別對應(yīng)普通用戶即考生和管理員。前臺主要用于考生在線考試和查詢成績；后臺主要用于管理員對考試信息、學(xué)生信息等進(jìn)行管理。3.2.3前臺功能模塊 此模塊對學(xué)生類用戶開放。學(xué)生類用戶可以瀏覽自己以往的學(xué)習(xí)成績，也可以參加考試，對創(chuàng)建的試卷中的題目進(jìn)行回答。答題完畢，系統(tǒng)自動(dòng)對照數(shù)據(jù)庫正確答案算出分?jǐn)?shù)，即學(xué)生當(dāng)期考試的成績提交到成績庫中。3.2.4后臺功能模塊此模塊只對管理員（教師）類用戶開放。管理員（教師）類用戶可以對題庫（包括判斷題、選擇題和填空題）進(jìn)行增加、刪除、修改等操作。如果當(dāng)前瀏覽部分不能滿足管理員（教師）的要求，提供搜索條件可以在現(xiàn)有信息中進(jìn)行查詢。不僅可以對策劃試卷的題型、分?jǐn)?shù)等進(jìn)行創(chuàng)建、修改和刪除操作，而且可以對考試成績進(jìn)行查詢，根據(jù)實(shí)際情況對具有補(bǔ)考資格的學(xué)生批準(zhǔn)補(bǔ)考，還可以對學(xué)生資料進(jìn)行查找和刪除。3.3數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計(jì)本次開發(fā)的數(shù)據(jù)庫包括4方面。（1）題庫數(shù)據(jù)：包括了判斷題、選擇題和填空題 3 種類型題目。包括題目的題干、答案和加入日期信息。（2）管理員、學(xué)生資料信息數(shù)據(jù)：包括姓名、密碼、性別、班級和學(xué)號等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。（3）成績資料表數(shù)據(jù)：包括學(xué)生學(xué)號、分?jǐn)?shù)、考試日期和是否補(bǔ)考等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。（4）考試題型數(shù)據(jù)：包括考題數(shù)據(jù)，每題分?jǐn)?shù)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。本系統(tǒng)將使用SQL Server 2000作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。安裝SQL Server 2000，打開企業(yè)管理器，新建一個(gè)數(shù)據(jù)庫，將其命名為test。test數(shù)據(jù)庫中包含的數(shù)據(jù)表及其相應(yīng)功能如表3.1所示。3.3.1表設(shè)計(jì)管理員（教師）信息表用于存放管理員（教師）類用戶的基本信息，包括管理員（教師）姓名（admin）、管理員（教師）密碼（adminpassword）兩項(xiàng)基本信息。在已創(chuàng)建的SQL Server數(shù)據(jù)庫test中，右擊“表”創(chuàng)建一個(gè)表，名為admin。向表中添加字段admin和adminpassword。其中，admin（姓名）字段作為該表的主關(guān)鍵字（primary key），惟一標(biāo)識了一個(gè)管理員（教師）用戶記錄的信息。管理員（教師）信息數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)如表3.2所示。3.3.2創(chuàng)建表間關(guān)系從實(shí)際關(guān)系來說，學(xué)習(xí)成績信息表中的試卷編號、學(xué)生學(xué)號與考試題型信息表中的試卷編號和學(xué)生信息表中的學(xué)生學(xué)號存在著必然的聯(lián)系。因此需要建立examination表、test表、student表相對應(yīng)字段的關(guān)系。定義下列兩組參照關(guān)系：examination表中的examinationid字段與test表中的examinationid字段為多對一關(guān)系。examination表中的studentnumber字段與student表中的studentnumber字段為多對一關(guān)系。第四章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)基于Web的在線考試系統(tǒng)主要分為前臺和后臺兩個(gè)部分，分別對應(yīng)普通用戶即考生和管理員。前臺主要用于考生在線考試和查詢成績；后臺主要用于管理員對考試信息、學(xué)生信息等進(jìn)行管理。4.1前臺功能的實(shí)現(xiàn)前臺是本系統(tǒng)的核心模塊，該模塊所有文件均存放于文件夾test_online的根目錄下，功能包括考生注冊、考生登錄、在線考試、查詢以往成績等。4.1.1登錄頁面登錄頁面是在線考試系統(tǒng)的首頁，考生登錄后才可進(jìn)入內(nèi)部?？忌谙鄳?yīng)的文本域分別輸入用戶名和密碼后，點(diǎn)擊【提交】按鈕，系統(tǒng)會根據(jù)提交的信息判斷其合法性而決定是否允許進(jìn)入內(nèi)部。登錄驗(yàn)證的基本思想是：如果用戶輸入的用戶名和密碼均不為空，則對數(shù)據(jù)表進(jìn)行搜索，若用戶輸入的以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)庫中保存的數(shù)據(jù)相符，則表明用戶登錄成功，可以開放全部前臺子系統(tǒng)；如果不符，則登錄失敗。該頁面還有提供學(xué)生注冊的超鏈接，考生可以點(diǎn)擊“新學(xué)生注冊”超鏈接進(jìn)行注冊。在該頁面頂部嵌入top.html文件，底部嵌入adv.html文件，并設(shè)置“后臺管理入口”為超鏈接，管理員點(diǎn)擊該超鏈接，就可以進(jìn)入后臺登錄頁面。這兩個(gè)文件為公共文件，在前臺各頁面中均有嵌入，在下面的論述中不再重復(fù)介紹。4.1.2注冊頁面用戶注冊頁面主要用于用戶完成用戶注冊。注冊成功后，用戶才可以進(jìn)入在線考試系統(tǒng)。4.2后臺功能的實(shí)現(xiàn)后臺管理系統(tǒng)是專為管理員設(shè)計(jì)的模塊，該模塊的所有文件均存放在文件夾test_online的子文件夾admin內(nèi)。管理員登錄成功后，可以管理題庫、管理學(xué)生、管理考卷、閱卷評分、設(shè)置考生補(bǔ)考、查閱各期考試情況等。4.2.1后臺登錄頁面管理員點(diǎn)擊在線考試系統(tǒng)首頁的“后臺管理入口”超鏈接，就可以進(jìn)入后臺登錄頁面，登錄成功后才可以進(jìn)入內(nèi)部。其基本思想與前臺登錄頁面的思想一致，不同的只是增加了驗(yàn)證碼驗(yàn)證，該驗(yàn)證碼嵌在代碼里，主要是為了增強(qiáng)系統(tǒng)的安全性。系統(tǒng)驗(yàn)證用戶名、密碼和驗(yàn)證碼三者都正確無誤后方可進(jìn)入后臺管理系統(tǒng)內(nèi)部。點(diǎn)擊“退出”超鏈接轉(zhuǎn)到前臺考試系統(tǒng)的登錄頁面。4.2.2后臺管理首頁只有管理員登錄成功后，才轉(zhuǎn)到該頁面。后臺管理頁面采用框架結(jié)構(gòu)，當(dāng)用戶點(diǎn)擊左邊的導(dǎo)航菜單時(shí)，只會在右邊的框架內(nèi)跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)該超鏈接的頁面，方便用戶的操作。第五章 結(jié)論及存在的問題隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，社會越來越重視信息化建設(shè)，利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改善內(nèi)部管理，提高運(yùn)營效率，建成對市場快速反應(yīng)的現(xiàn)代企業(yè)。網(wǎng)絡(luò)存在的實(shí)際價(jià)值就在于它給了人們一個(gè)交流的機(jī)會，交流最有價(jià)值的東西就是知識。越來越多的人投入在線考試系統(tǒng)這方面的研究，它必將隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，而變得更加完善。本人結(jié)合實(shí)際需求，利用畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會，開發(fā)這套在線考試系統(tǒng)。該系統(tǒng)經(jīng)多次測試，能在 Windows XP 操作系統(tǒng)、IIS5.1 的調(diào)試環(huán)境下正常運(yùn)行，基本上實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)管理功能，運(yùn)行測試結(jié)果良好。本課題使用ASP技術(shù)開發(fā)的基于Web的在線考試系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了題庫和考試的有機(jī)結(jié)合，做到了方便地管理試題、學(xué)生、成績等信息，實(shí)現(xiàn)考生登錄、無紙化的考試、客觀題自動(dòng)判分、主觀題手動(dòng)閱卷、在線成績查詢等功能。致 謝在論文完成之際，我首先向關(guān)心幫助和指導(dǎo)我的指導(dǎo)老師副教授表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！ 在論文工作中，我的在線考試系統(tǒng)的開發(fā)源程序?qū)崿F(xiàn)及其論文已經(jīng)完成，編寫程序之前所有設(shè)定的功能都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。在對在線考試系統(tǒng)的系統(tǒng)分析過程中，我查閱了大量的在線考試系統(tǒng)的相關(guān)資料，同時(shí)，還使用多種系統(tǒng)分析工具，如：E-R圖、功能模塊圖、數(shù)據(jù)流程圖，為系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的工作奠定基礎(chǔ)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)包括：系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境的配置，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)。系統(tǒng)進(jìn)入編程階段時(shí)，遇到了許多的困難，我查閱了大量資料，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，經(jīng)過老師的指點(diǎn)、與同學(xué)相互討論以及自己的不斷努力，最終解決了所有問題。在此期間積累的解決各種難題的經(jīng)驗(yàn)，也將成為我職業(yè)生涯寶貴的財(cái)富，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我從理論走向?qū)嵺`邁出的堅(jiān)實(shí)的一步。從分析、設(shè)計(jì)到具體實(shí)現(xiàn)，四年所學(xué)的知識對我有很大的指導(dǎo)，我也發(fā)現(xiàn)了其中有很多不足的地方，我會更加努力的提高自己的水平。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我也深深體會到，一個(gè)好的程序設(shè)計(jì)人員必須具有認(rèn)真、謹(jǐn)慎的作風(fēng)，與人合作的精神，和堅(jiān)忍不拔的毅力，我也會向著這個(gè)方向去努力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧兩年多來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，面對現(xiàn)在的收獲，我感到無限欣慰。為此，我向熱心幫助過我的所有老師和同學(xué)表示由衷的感謝!在我即將完成學(xué)業(yè)之際，我深深地感謝我的家人給予我的全力支持！最后，感謝論文評審委員會的老師們百忙之中對我的設(shè)計(jì)和論文的悉心指正。由于時(shí)間倉促和筆者的水平有限，論文中難免存在錯(cuò)誤，敬請各位老師和同學(xué)批評指正。衷心地感謝在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位專家、教授!參考文獻(xiàn)1.屈喜龍、李正庚.ASP+Access開發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站實(shí)例薈萃M. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2006.2.項(xiàng)宇峰ASP+SQL Server典型網(wǎng)站建設(shè)案例M.北京:科學(xué)出版社,2006.3.薩師煊、王珊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第三版）M.北京：高等教育出版社,2000.57