七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 幾何圖形初步 4.2 直線、射線、線段 第2課時(shí) 比較線段的長(zhǎng)短同步測(cè)試 新人教版.doc
《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 幾何圖形初步 4.2 直線、射線、線段 第2課時(shí) 比較線段的長(zhǎng)短同步測(cè)試 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 幾何圖形初步 4.2 直線、射線、線段 第2課時(shí) 比較線段的長(zhǎng)短同步測(cè)試 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時(shí) 比較線段的長(zhǎng)短 1.平面上的三條直線最多可將平面分成( C )部分 (A)3 (B)6 (C)7 (D)9 2.下列說(shuō)法正確的是( D ) (A)延長(zhǎng)直線AB到C (B)延長(zhǎng)射線OA到C (C)兩點(diǎn)之間直線最短 (D)延長(zhǎng)線段AB到C 3.如果AB=8,AC=5,BC=3,則( A ) (A)點(diǎn)C在線段AB上 (B)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上 (C)點(diǎn)C在直線AB外 (D)點(diǎn)C可能在直線AB上,也可能在直線AB外 4.點(diǎn)P在線段EF上,現(xiàn)有四個(gè)等式①PE=PF;②PE=12EF;③12EF=2PE;④2PE=EF;其中能表示點(diǎn)P是EF中點(diǎn)的有( B ) (A)4個(gè) (B)3個(gè) (C)2個(gè) (D)1個(gè) 5.下列說(shuō)法中正確的是( C ) (A)畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的射線 (B)畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的直線 (C)畫(huà)一條5厘米長(zhǎng)的線段 (D)在線段、射線、直線中直線最長(zhǎng) 6.如圖,學(xué)生要去博物館參觀,從學(xué)校A處到博物館B處的路徑共有(1)、(2)、(3)三條,為了節(jié)約時(shí)間,盡快從A處趕到B處,假設(shè)行走的速度不變,你認(rèn)為應(yīng)該走第 (2) 條線路(只填序號(hào))最快,理由是 兩點(diǎn)之間,線段最短 . 7.已知A,B是數(shù)軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)是-1,且線段AB的長(zhǎng)度為6,則點(diǎn)B表示的數(shù)是 -7或5 . 8.如圖,已知C點(diǎn)為線段AB的中點(diǎn),D點(diǎn)為BC的中點(diǎn),AB=10 cm,求AD的長(zhǎng)度. 解:因?yàn)镃點(diǎn)為線段AB的中點(diǎn),D點(diǎn)為BC的中點(diǎn),AB=10 cm, 所以AC=CB=12AB=5(cm), 所以CD=12BC=2.5(cm), 所以AD=AC+CD=5+2.5=7.5(cm), 答:AD的長(zhǎng)度為7.5 cm. 9.線段AD=6 cm,線段AC=BD=4 cm,E,F分別是線段AB,CD中點(diǎn),求EF. 解:因?yàn)榫€段AD=6 cm,線段AC=BD=4 cm, 所以BC=AC+BD-AD=4+4-6=2(cm), 所以AB+CD=AD-BC=6-2=4(cm), 又因?yàn)镋,F分別是線段AB,CD中點(diǎn), 所以EB=12AB,CF=12CD, 所以EB+CF=12AB+12CD =12(AB+CD) =2(cm), 所以EF=EB+BC+CF=2+2=4(cm). 答:線段EF的長(zhǎng)為4 cm. 10.(1)由點(diǎn)A和點(diǎn)B可確定 1 條直線,如圖①; (2)由不在同一直線上的三點(diǎn)A,B和C最多能確定 3 條直線,如 圖②; (3)經(jīng)過(guò)A,B,C,D四點(diǎn)最多能確定 6 條直線,如圖③; (4)在同一平面內(nèi)任三點(diǎn)不在同一直線上的五個(gè)點(diǎn)最多能確定 10 條直線; (5)在同一平面內(nèi)任三點(diǎn)不在同一直線上的n個(gè)點(diǎn)(n≥2)最多能確定 n(n-1)2 條直線.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 幾何圖形初步 4.2 直線、射線、線段 第2課時(shí) 比較線段的長(zhǎng)短同步測(cè)試 新人教版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 第四 幾何圖形 初步 直線 射線 線段 課時(shí) 比較 長(zhǎng)短 同步 測(cè)試 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3714411.html