九年級物理上冊 第十三章 電路初探 專題訓練(三)電路故障、電表示數(shù)變化問題練習(含解析)蘇科版.doc
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專題訓練(三) 電路故障、電表示數(shù)變化問題 ?類型一 用導線判斷電路故障 1.如圖Z-3-1所示,開關S閉合后,L1和L2都不亮.現(xiàn)用一根導線接在a、b之間時,燈L2不亮;接在b、c之間時,燈L1亮了.若電路中只有一處故障,則該故障可能是( ) 圖Z-3-1 A.燈L2斷路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L1短路 2.如圖Z-3-2所示電路中,閉合開關S后,燈泡L1、L2不亮,電壓表無示數(shù).用一導線分別接在燈L1、L2、開關S兩端,發(fā)現(xiàn)接到L2兩端時L1亮,接到其他位置時L1、L2均不亮,則故障是( ) 圖Z-3-2 A.L1斷路 B.L2斷路 C.L1短路 D.L2短路 ?類型二 用小燈泡判斷電路故障 3.小紅同學將相同的兩只小燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,如圖Z-3-3所示,閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2都不亮;當她用另一個相同規(guī)格的完好燈泡L3并聯(lián)接在L1兩端時,發(fā)現(xiàn)三燈都不亮;當把L3并聯(lián)接在L2兩端時,發(fā)現(xiàn)只有燈L3亮了.對產生這一現(xiàn)象的原因分析,你認為合理的是( ) 圖Z-3-3 A.燈泡L1、L2都發(fā)生了斷路 B.燈泡L1、L2都發(fā)生了短路 C.燈泡L1斷路,燈泡L2短路 D.燈泡L1短路,燈泡L2斷路 ?類型三 用電流表判斷電路故障 4.在如圖Z-3-4所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡L1或L2中的一個出現(xiàn)了斷路故障. 圖Z-3-4 ①若開關S從斷開到閉合時,電流表示數(shù)不變,則故障是____________. ②若開關S斷開時,電流表示數(shù)為零,則故障可能是____________. ?類型四 用電壓表判斷電路故障 5.如圖Z-3-5所示,開關S閉合后,L1和L2都不發(fā)光.將電壓表并聯(lián)在a、b之間時,電壓表示數(shù)為0;將電壓表并聯(lián)在b、c之間時,電壓表示數(shù)較大.若電路中只有一處故障,則該故障可能是( ) 圖Z-3-5 A.L2斷路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L1短路 6.如圖Z-3-6所示,電源電壓為6 V,甲、乙兩燈泡規(guī)格相同.當閉合開關S后,兩燈都不亮,現(xiàn)用電壓表進行檢測,量出A、B兩點間的電壓為0,B、C兩點間的電壓為6 V,造成故障的原因可能是( ) 圖Z-3-6 A.電源接觸不良 B.開關接觸不良 C.乙燈接觸不良或燈絲斷了 D.甲燈接觸不良或燈絲斷了 ?類型五 用電流表和電壓表判斷電路故障 7.如圖Z-3-7所示,開關閉合,兩個燈泡都不發(fā)光,電流表指針幾乎不動,而電壓表指針有明顯偏轉,該電路故障可能是( ) 圖Z-3-7 A.電流表斷路,并且L1、L2燈絲斷了 B.L1燈絲斷了 C.燈泡L2斷路 D.燈泡L1短路 8.xx常德改編在如圖Z-3-8所示的電路中,閉合開關S,兩燈均正常發(fā)光;一會兒后,一燈突然熄滅,另一燈仍正常發(fā)光,且電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)為零.下列判斷正確的是( ) 圖Z-3-8 A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L2斷路 9.如圖Z-3-9所示是小明同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物圖,當開關閉合時,燈L1不亮,燈L2亮,電流表的指針明顯偏轉,電壓表示數(shù)為電源電壓,則故障原因可能是( ) 圖Z-3-9 A.L1燈絲斷了 B.L1燈座兩接線柱直接接通了 C.L2燈絲斷了 D.L2燈座兩接線柱直接接通了 10.在如圖Z-3-10所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L1或L2中有一個發(fā)生了短路故障.當開關S閉合時,下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( ) 圖Z-3-10 A.電壓表無示數(shù),燈泡L1不發(fā)光 B.電壓表有示數(shù),燈泡L2不發(fā)光 C.電壓表和電流表都沒有示數(shù) D.電壓表和電流表都有示數(shù) ?類型六 電表示數(shù)變化問題 11.如圖Z-3-11所示,電路中電源電壓不變,閉合開關S后,下列說法正確的是( ) 圖Z-3-11 A.電壓表的示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大 B.電壓表的示數(shù)變大,電流表示數(shù)不變 C.電壓表的示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大 D.電壓表的示數(shù)不變,電流表示數(shù)不變 12.如圖Z-3-12所示的電路中,開關S閉合后與閉合前的電壓表的示數(shù)相比,將( ) 圖Z-3-12 A.不變 B.增大 C.減小 D.無法確定 13.如圖Z-3-13所示的電路中,開關S由斷開到閉合的過程中( ) 圖Z-3-13 A.燈L1亮度不變,電流表示數(shù)變大 B.燈L1亮度變暗,電流表示數(shù)變大 C.燈L1亮度不變,電流表示數(shù)不變 D.燈L1亮度變亮,電流表示數(shù)變小 教師詳解詳析 1.A [解析] 串聯(lián)電路中燈不亮有兩種可能:一是電路為斷路,二是兩燈短路.由于電路中只有一處故障,則可判斷為斷路.當用一根導線接在a、b之間時,燈L2不亮,說明此時電路不通,仍為斷路;當用一根導線接在b、c之間時,燈L1亮了,說明此時電路為通路,因此故障在b、c之間,即燈L2斷路.故A正確. 2.B 3.D [解析] 由圖可知,L1和L2串聯(lián)在電路中,接通開關后燈泡L1、L2都不亮,說明電路可能處于斷路或短路狀態(tài);當另一個相同規(guī)格的完好燈泡L3并聯(lián)接在L1兩端時,三燈都不亮,說明電路沒有形成通路,則L2一定斷路;當把L3并聯(lián)接在L2兩端時,發(fā)現(xiàn)只有燈L3亮了,說明L3與電源的正、負極之間形成通路,但L1不亮,說明L1短路. 4.①L2斷路?、贚1斷路 [解析] 小燈泡L1、L2并聯(lián),電流表測量干路電流,由于小燈泡L1或L2中的一個出現(xiàn)了斷路故障,則電流表只能測量其中一個支路上的電流. ①若開關S從斷開到閉合時,電流表示數(shù)不變,說明開關S對電流表沒有起到控制作用,支路L1是正常的,所以故障是L2斷路. ②開關S斷開時,電流表示數(shù)為零,說明L1斷路. 5.A [解析] 串聯(lián)電路中燈不亮有兩種可能:一是電路為斷路,二是兩燈短路.由于電路中只有一處故障,則可判斷為斷路.當用一電壓表并聯(lián)在a、b之間時,電壓表示數(shù)為0,說明此時電路不通,仍為斷路,斷路處在a、b兩點之外;當用一電壓表并聯(lián)在b、c之間時,電壓表示數(shù)較大,說明b、c兩點之外是連通的,因此故障在b、c之間,即燈L2斷路.故A正確. 6.C 7.B [解析] 閉合開關兩燈都不亮,電流表指針幾乎不動,說明電路為斷路;而電壓表指針有明顯偏轉,說明與電壓表并聯(lián)部分之外的電路是正常的,因此可以判斷故障為L1處斷路.故B正確. 8.D 9.B [解析] 由題圖可知L1、L2串聯(lián).因為電流表的指針明顯偏轉,說明電路是通路,A、C錯誤;燈L2亮,D錯誤;L1不亮,是因為L1被短路,B正確. 10.[導學號:29762070]C [解析] 當燈泡L1發(fā)生短路時,電壓表無示數(shù),燈泡L1不發(fā)光,A可能發(fā)生;當燈泡L2發(fā)生短路時,電壓表有示數(shù),燈泡L2不發(fā)光,B可能發(fā)生;當燈泡L2發(fā)生短路時,燈L2不發(fā)光,但燈L1發(fā)光,兩表均有示數(shù),D可能發(fā)生;只有當L2發(fā)生斷路時,兩表均無示數(shù),但不符合題意,C不可能發(fā)生. 11.C [解析] 閉合開關S前,只有L1連入電路,電流表測L1中的電流,電壓表測量L1兩端的電壓,也是電源電壓.閉合開關S后,L1和L2并聯(lián),電流表測量L1和L2的總電流,也就是干路中的電流,電流表示數(shù)變大,電壓表仍然測量電源電壓,示數(shù)一直不變. 12.B [解析] 當開關S閉合前,L1、L2串聯(lián),電壓表測L1兩端的電壓;開關S閉合后,L2被短路,只有L1接入電路,電壓表測電源電壓,示數(shù)比S閉合前大些. 13.[導學號:29762071]A [解析] 當開關S斷開時,電路中只有L1,當開關S閉合時,L1與L2并聯(lián),由于在并聯(lián)電路中各用電器能獨立工作,故L1中的電流不變,燈L1亮度不變;并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路的電流之和,故干路電流會增大,電流表在干路上,即電流表示數(shù)變大.- 配套講稿:
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