高中生物 課時(shí)分層作業(yè)14 群落的演替 新人教版必修3

課時(shí)分層作業(yè)(十四) 群落的演替 (建議用時(shí)：45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練1在氣候條件適宜的情況下，棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后能演替成森林。在此過程中()A演替過程屬于初生演替B群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化C群落優(yōu)勢種無明顯變化D森林形成后苔蘚會(huì)消失B棄耕的農(nóng)田進(jìn)行的是次生演替，不存在任何生物生長的演替才是初生演替。在演替的過程中，群落的物種多樣性會(huì)增加，群落中的食物鏈增加，群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜。在演替的過程中，群落的優(yōu)勢種會(huì)發(fā)生更替，這也是演替的本質(zhì)。森林群落形成以后，苔蘚植物會(huì)減少，但通常不會(huì)消失。2下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：62672181】A草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜C草本階段比灌木階段的群落抵御環(huán)境變化的能力強(qiáng)D草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境D草本階段在群落演替過程中先于灌木階段出現(xiàn)，隨著群落演替的進(jìn)行，生物的種類越來越多，即物種的豐富度逐漸增大，所以草本階段和灌木階段的物種豐富度不同，灌木階段的物種豐富度較大。隨著群落演替的進(jìn)行，群落的空間結(jié)構(gòu)逐漸變得復(fù)雜，所以草本階段的群落空間結(jié)構(gòu)要比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)簡單。草本階段的物種豐富度小于灌木階段，抵御環(huán)境變化的能力比灌木階段弱。在群落演替過程中，前一個(gè)階段能為后一個(gè)階段創(chuàng)造適宜的環(huán)境。3下列人類的活動(dòng)不利于生物群落的演替朝著對人類有利的方向發(fā)展的是()A引入外來物種，增加物種多樣性B在沙漠邊緣種樹種草C我國西部地區(qū)山坡上退耕還林還草D減少草原放牧量A引入外來物種，可能會(huì)因當(dāng)?shù)丨h(huán)境條件適于其生長，再加上沒有天敵，造成瘋長，而對當(dāng)?shù)匚锓N構(gòu)成嚴(yán)重威脅，破壞當(dāng)?shù)厣锒鄻有?，破壞生態(tài)平衡，從而不利于群落的演替朝著人類有利的方向發(fā)展。4下列不能演替為森(樹)林的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：62672182】A西北干旱地區(qū)的典型草原B大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)C沂蒙山區(qū)的裸露巖地D黃河三角洲的棄耕土地A在氣候條件適宜的情況下，群落能演替為森林，但在干旱的荒漠地區(qū)由于缺少水，群落演替很難形成森(樹)林。5群落演替包括初生演替和次生演替。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A圍湖造田活動(dòng)對群落演替有影響B(tài)演替過程中群落的物種組成不斷變化C次生演替的速度比初生演替的速度快D遭火燒后的森林中發(fā)生的群落演替是初生演替D圍湖造田等人類活動(dòng)會(huì)影響群落演替的方向和速度；群落演替過程中物種的組成是不斷變化的；遭火燒后的森林中發(fā)生的群落演替屬于次生演替，次生演替的速度要快于初生演替。6如圖表示兩個(gè)群落的演替過程，下列敘述正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：62672183】A甲可表示從森林被全部砍伐的地方開始的演替B若時(shí)間允許，甲一定能演替到相對穩(wěn)定的森林階段C乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型D第N年時(shí)，甲、乙的群落結(jié)構(gòu)一定相同C甲表示初生演替，而從森林被全部砍伐的地方開始的演替為次生演替；若環(huán)境條件不利，即使時(shí)間允許，甲也不能演替到相對穩(wěn)定的森林階段；乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型；第N年時(shí)，甲、乙的群落中物種豐富度相同，但甲、乙群落結(jié)構(gòu)不一定相同。7有關(guān)群落演替的表述錯(cuò)誤的是()A隨時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，就叫作演替B保留植物繁殖體的地方發(fā)生的演替為次生演替C在干旱的荒漠地區(qū)，群落演替很難形成森林D人類活動(dòng)可以影響群落演替的速度，但不能影響群落演替的方向D人類對生物群落演替的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有的自然因子，因?yàn)槿祟惿a(chǎn)活動(dòng)通常是有意識(shí)、有目的地進(jìn)行的，可以對自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和重建的作用，所以人類活動(dòng)不僅影響群落演替的速度，也可影響群落演替的方向。8下列關(guān)于群落的描述不準(zhǔn)確的是()A水平結(jié)構(gòu)上種群分布與土壤的濕度、光照強(qiáng)度及生物自身的生長特點(diǎn)有關(guān)B同一時(shí)間栽培，長勢相同的人工馬尾松群落不存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象C自然群落往往是向物種豐富度越來越大的方向演替，而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜D沙丘上造林、滄海桑田等現(xiàn)象說明了人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣菳植物群落出現(xiàn)分層現(xiàn)象的原因主要與光照(森林)、溫度(高山)等因素有關(guān)，環(huán)境因素影響植物群落的分層現(xiàn)象，因此長勢相同的人工馬尾松群落存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象。9某農(nóng)田棄耕后發(fā)生了一系列演替，演替過程中不同階段優(yōu)勢植物和常見植物記錄見下表。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：62672184】棄耕年數(shù)優(yōu)勢植物其他常見植物01馬唐草1飛蓬草豚草2紫菀豚草3須芒草510短葉松火炬松50150櫟等硬木樹山核桃A.在演替過程中不斷形成新物種，并取代原有的物種B隨著時(shí)間的推移，群落的垂直結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜C群落演替使生態(tài)系統(tǒng)對光能的利用率提高D與草本植物階段相比，木本植物階段的演替比較緩慢A在演替過程中是優(yōu)勢種的取代，不是物種的取代，A項(xiàng)錯(cuò)誤；表中信息說明：隨著時(shí)間的推移，該群落演替經(jīng)歷了草本植物階段灌木植物階段森林階段，說明群落的垂直結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，B項(xiàng)正確；群落演替，使得物種組成越來越復(fù)雜，優(yōu)勢植物越來越高大，使得生態(tài)系統(tǒng)對光能的利用率提高，C項(xiàng)正確；表中信息顯示：與草本植物階段相比，木本植物階段的演替時(shí)間較長，速度較緩慢，D項(xiàng)正確。10根據(jù)群落演替的理論，在光裸的巖地上經(jīng)過一定的時(shí)間，最終就會(huì)演替為森林。請據(jù)此回答問題：(1)光裸的巖地最終演替為森林，其過程大致是_。(2)地衣首先在裸巖上定居。同時(shí)，地衣分泌的_腐蝕了堅(jiān)硬的巖石表面，加速了巖石風(fēng)化成_的過程。(3)各種昆蟲及其他小動(dòng)物開始進(jìn)入生物群落的階段是_。(4)地衣階段與苔蘚階段相比，土壤中的有機(jī)物含量較多的是_，微生物種類較多的是_。(5)在以上演替的各階段中，所需時(shí)間最長的是_。地衣和苔蘚階段草本植物階段到灌木階段灌木階段到森林階段森林階段解析(1)在群落的演替過程中，生物種類會(huì)越來越多，群落的復(fù)雜程度也越來越高，據(jù)此可以排列各演替階段的順序。(2)地衣的出現(xiàn)為土壤的形成提供了條件，地衣會(huì)分泌有機(jī)酸，加速巖石風(fēng)化形成土壤。(3)草本植物的出現(xiàn)為昆蟲的出現(xiàn)提供了必要的條件。(4)地衣階段之后的一個(gè)階段是苔蘚階段，二者相比，土壤中有機(jī)物含量和微生物種類較多的是苔蘚階段。(5)地衣階段和苔蘚階段土壤條件較差，所以所需時(shí)間較長。答案(1)裸巖階段地衣階段苔蘚階段草本植物階段灌木階段森林階段(2)有機(jī)酸土壤(3)草本植物階段(4)苔蘚階段苔蘚階段(5)11某地實(shí)施退耕還林若干年后，生態(tài)環(huán)境逐步改善，科學(xué)家對此進(jìn)行了系列跟蹤研究。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：62672185】(1)實(shí)施退耕還林后，耕地逐漸過渡為灌木叢和林地的過程叫做_。該地段群落中物種數(shù)目的多少稱為_。研究發(fā)現(xiàn)，該地段不同區(qū)域分布著不同的種群，同一區(qū)域上種群密度也有差異，且呈鑲嵌分布，這種差異稱為_。(2)對于退耕年份不同的林地進(jìn)行研究得到如下數(shù)據(jù)：群落類型樹種數(shù)量平均胸徑(cm)平均高度(m)：撂荒7年的次生林228.76.3：25年的次生林8110.48.4：50年的次生林9611.89.2：150年以上的近天然林12813.710.5分析上表可知：_。_。解析(1)群落演替的過程就是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，研究群落在同一區(qū)域，不同地段在水平上的差異，為水平結(jié)構(gòu)，而不是垂直結(jié)構(gòu)。(2)由表格看出，從撂荒7年到150年的近天然林中樹種數(shù)量由22種達(dá)到了128種，對于部分個(gè)體平均胸徑和高度均呈上升趨勢，所以隨著次生演替的進(jìn)行，次生林的恢復(fù)是向著物種數(shù)量的增加、林木的不斷生長的方向進(jìn)行的。在次生演替的前50年內(nèi)，群落內(nèi)樹種種類增長為962274，而50年150年之間次生林群落植物增長的速度為1289632，后期增長比較慢。答案(1)群落的演替物種豐富度群落的水平結(jié)構(gòu)(2)隨著次生演替的進(jìn)行，次生林的恢復(fù)是向著物種數(shù)量的增加、林木不斷生長的方向進(jìn)行的在次生演替的前50年內(nèi)，群落內(nèi)樹種種類增長比較快，而50年150年之間次生林群落植物增長的速度放緩12黃土丘陵溝壑區(qū)位于黃土高原北部，已成為黃土高原水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，同時(shí)也是我國生態(tài)環(huán)境最為脆弱的地區(qū)之一。目前通過恢復(fù)植被改善生態(tài)環(huán)境已成為該地區(qū)治理水土流失的最重要措施之一。(1)通過人為因素恢復(fù)植被改善生態(tài)環(huán)境，會(huì)影響該地區(qū)群落演替的_。(2)封禁能使黃土丘陵溝壑區(qū)的植被逐步恢復(fù)。植被的恢復(fù)是_演替的過程。短期封禁就能使草本群落得到明顯恢復(fù)，主要表現(xiàn)在植物種類增多、植被覆蓋率和生物量提高、植被保持水土功能增強(qiáng)。若實(shí)施中期封禁，請預(yù)測植被的恢復(fù)狀況：_。(3)中期封禁后，物種的豐富度_(填“增加”“減少”或“不變”)。(4)封禁后群落垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生較大的變化，人工喬木林的垂直結(jié)構(gòu)逐漸明顯，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了_，還為動(dòng)物創(chuàng)造了_。解析(1)人類活動(dòng)會(huì)影響群落演替的方向和速度。(2)黃土丘陵溝壑區(qū)的植被的恢復(fù)是在保留了基本的土壤條件和保留了一些植物的種子或其他繁殖體的地方進(jìn)行的，屬于次生演替。短期封禁就能使草本群落得到明顯恢復(fù)，主要表現(xiàn)在植物種類增加、植被覆蓋率和生物量提高、植被保持水土功能增強(qiáng)。若實(shí)施中期封禁，則植物種類繼續(xù)增多、植被覆蓋率和生物量繼續(xù)提高、植被保持水土功能進(jìn)一步增強(qiáng)。(3)中期封禁后，隨著演替的進(jìn)行，物種的豐富度還在增加。(4)封禁后群落垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生較大的變化，人工喬木林的垂直結(jié)構(gòu)逐漸明顯，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，還為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件。答案(1)方向和速度(2)次生植物種類繼續(xù)增多、植被覆蓋率和生物量繼續(xù)提高、植被保持水土功能進(jìn)一步增強(qiáng)(3)增加(4)群落利用陽光等環(huán)境資源的能力多種多樣的棲息空間和食物條件沖A挑戰(zhàn)練13下圖表示某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個(gè)體數(shù)及珊瑚礁體積的變化，下列敘述不正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：62672186】A珊瑚礁群落的演替過程屬于次生演替過程B珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更復(fù)雜的空間C演替過程中魚類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)態(tài)D演替過程中魚的種數(shù)增加導(dǎo)致珊瑚礁體積下降D珊瑚礁上發(fā)生的演替是在原有的條件下發(fā)生的演替，原有條件就含有魚類等生物，所以發(fā)生的是次生演替；珊瑚礁是魚類等生物生存的環(huán)境，它的體積增加導(dǎo)致魚類等生物的豐富度增加，從而為魚類等生物提供了更復(fù)雜的生存空間；三條曲線的變化過程趨勢都是逐漸增加并趨于穩(wěn)定的過程。14一塊棄耕的農(nóng)田，最后演變成了一片森林。這片森林在不受外力干擾的情況下將會(huì)長期占據(jù)那里，成為一個(gè)相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。在此演變過程中，相關(guān)量的變化趨勢是()ABC DB一塊棄耕的農(nóng)田在演變?yōu)橐黄值倪^程中，其固定的能量、總光合量、凈光合量和生物呼吸量都是增加的，最后演替為一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)，故各變量此時(shí)會(huì)達(dá)到平衡。15下圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)種群類型數(shù)量的變化曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：62672187】AS點(diǎn)之后發(fā)生的演替屬于次生演替BRS時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)可能遭到了嚴(yán)重的自然災(zāi)害CR時(shí)和T時(shí)種群類型數(shù)量相等，但物種類型不一定相同DR時(shí)之前和T時(shí)之后，群落均未出現(xiàn)演替DRS段群落可能受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的影響，群落遭到了破壞，但仍保留了一部分種群，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的演替應(yīng)屬于次生演替；R時(shí)和T時(shí)，生物種群類型數(shù)量相同，但具體種群類型不一定相同；群落演替普遍存在。16探究水體中原生動(dòng)物群落演替的過程。探究水體中原生動(dòng)物群落演替的過程如下：取適量的干稻草加水煮沸，冷卻至室溫后，在大燒杯中加入3/4容積的干稻草溶液，取一滴溶液制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，將觀察結(jié)果記錄下來。然后將此燒杯放置在一個(gè)不受干擾、沒有陽光直射的地方，讓它滋生大量的細(xì)菌。放置3天后，用池塘水加滿燒杯，混合后，取水樣用顯微鏡進(jìn)行檢查。對照原生動(dòng)物的圖譜，識(shí)別你觀察到的每一種生物，同時(shí)估計(jì)一下你的樣本中每種生物的相對密度，將觀察結(jié)果記錄下來。每隔3天，用滴管分別取燒杯表層、靠近燒杯側(cè)壁的表層以下、燒杯底的水樣用顯微鏡進(jìn)行檢查。對照原生動(dòng)物的圖譜，識(shí)別你觀察到的每一種生物，同時(shí)估計(jì)一下你的樣本中每種生物的相對密度，將觀察結(jié)果記錄下來。當(dāng)你觀察到原生動(dòng)物的種類和數(shù)量發(fā)生明顯的變化時(shí)，可結(jié)束實(shí)驗(yàn)，然后在老師的指導(dǎo)下，回收溶液。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。請分析回答：(1)什么因素會(huì)影響這個(gè)群落的演替？_。(2)你觀察到的這些生物來自哪里？_。(3)請你預(yù)測一下，燒杯中的群落將如何演替？_。解析群落中的有機(jī)物、溫度、酸堿度、水質(zhì)等都會(huì)影響到群落的演替；能觀察到的生物主要來自加入的池塘水，也可能來自空氣的傳播；隨著水體中有機(jī)物的消耗，異養(yǎng)型的原生動(dòng)物數(shù)量會(huì)越來越少，最后趨于消亡。答案(1)有機(jī)物、溫度、酸堿度、水質(zhì)等(2)主要來自加入的池塘水，也可能來自空氣的傳播(3)原生動(dòng)物消亡6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375