八年級語文上冊 第三單元 13 蘇州園林課件 新人教版.ppt
《八年級語文上冊 第三單元 13 蘇州園林課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級語文上冊 第三單元 13 蘇州園林課件 新人教版.ppt(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇州園林,葉圣陶,作者簡介,文章結(jié)構(gòu),字音詞義,語言特點(diǎn),園林景觀,表達(dá)方式,,葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。他在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教過書,對語文教學(xué)的改革和教材的建設(shè)有重大貢獻(xiàn)。20世紀(jì)20年代和30年代是他創(chuàng)作的重要階段。代表作有長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《葉圣陶全集》。,作者簡介,,蘇州園林景觀,,軒榭()重巒疊嶂()丘壑()嶙峋()鏤空()薔薇()池沼()相間()著眼(),xuānxi,lunzhng,h,lnxn,lu,qingwēi,zhǎo,jin,zhu,給下列字注音,鑒賞:因地制宜:映襯:重巒疊嶂:,對藝術(shù)品或文物的欣賞和評價。,課文指根據(jù)具體地形,設(shè)計各不相同的園林。因,依照、根據(jù)。宜,適當(dāng)、適宜。,映照,襯托。,重重的山峰,層層的峭壁。,解釋下列詞語,閱歷:雷同:景致:別具匠心:斟酌:,由親自體驗、經(jīng)歷而得來的知識。,不該相同而相同。,指別致的、有情趣的風(fēng)景。,具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。,考慮事情、文字等是否可行或是否適當(dāng)。,,第一部分,(1~2段)總寫蘇州園林的總體特征。,(3~9段)分項說明蘇州園林的特征。,(10段)尾聲,回味無窮。,本文結(jié)構(gòu),第二部分,第三部分,思考,1.蘇州園林的總體特征是什么?,2.文章怎樣分項說明蘇州園林的特征?,3.文章結(jié)尾寫什么?有什么特點(diǎn)?,務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。,蘇州園林的總體特征,,1.亭臺軒榭的布局不講究對稱,講求自然之趣。,2.假山池沼的配合講求自然美。,3.花草樹木的映襯給人圖畫美。,4.近景遠(yuǎn)景的層次給人景致美。,5.每個角落都注意圖畫美。,6.門和窗是高度的圖案美。,7.極少用彩繪給人色彩美。,從七個方面緊扣“無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫”這個總體特征。,文章怎樣分項說明蘇州園林的特征?,,文章結(jié)尾告訴人們蘇州園林值得介紹的還很多,文中所介紹說明的只是一些方面。結(jié)尾留有余地,給人回味無窮。,文章結(jié)尾寫什么?有什么特點(diǎn)?,總說,——務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。,分說,⒈亭臺軒榭的布局,——自然之趣,⒉假山池沼的配合,——自然美,⒊花草樹木的映襯,——圖畫美,⒋近景遠(yuǎn)景的層次,——景致美,四個講究,⒌每個角落,——圖畫美,⒍門和窗,——圖案美,⒎極少用彩繪,——色彩美,捎帶說明,,,,,,根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要,文章融說明、記敘、議論于一體,以概括的說明介紹園林,以生動的描述形容景物,以通俗的議論來分析原理。文章既眉目清楚、生動形象,又耐人尋味,啟人興趣。請同學(xué)們在文章中找出除說明之外其他表達(dá)方式的句子,說說其表達(dá)效果。,表達(dá)方式,記敘,1.“高樹與低樹俯仰生姿……花樹相間?!?2.“古老的藤蘿……珠光寶氣。”,3.游覽者看“‘魚戲蓮葉間’,又是入畫的一景?!?寫出了萬木爭榮的景象。,烘托出園林的繁華氣氛。,描繪了游人觀魚的動人情景。,議論,1.“我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本?!?2.“我想,用圖畫來比方……是不講究對稱的。”,3.“開花的時候滿眼的珠光寶氣……可是沒法說出來?!?評價蘇州園林在園林藝術(shù)中的地位。,評論不講究對稱的美學(xué)原理。,評論這樣栽種的藝術(shù)效果。,,準(zhǔn)確生動,1.動詞的運(yùn)用。如文中第7段說明蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。用了“栽”“蔓延”“補(bǔ)”幾個動詞,緊扣“注意圖畫美”一個“補(bǔ)”字說明了匠師們的細(xì)心,善于化單調(diào)為多彩。,語言特征,2.副詞的運(yùn)用。如“池沼大多引用活水”,“蘇州園林極少使用彩繪”,其中的“大多”、“極少”用得有分寸,既不夸大,又不縮小。又如“總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆?!逼渲小耙磺小薄ⅰ皼Q不”則表示十分肯定的語氣,對突出蘇州園林的特征有著重要的作用。,3.描寫性的詞語的運(yùn)用?!爸貛n疊嶂”寫出了假I山平地突兀而起,層層疊疊的景象?!案叩颓睜顚懗隽顺卣雍拥赖倪呇睾苌儆衅龅谜R的石岸,總是任其自然的特色?!案┭錾恕睂懗隽烁邩渑c低樹種植在一起,上下相望的風(fēng)姿,描繪出對各類樹木錯落有致的精心安排?!氨P曲嶙峋”形容古老藤蘿枝條的彎曲枯干,滿眼“珠光寶氣”又寫出藤蘿花的典雅風(fēng)韻,構(gòu)成了生意盎然的畫面。,小結(jié),本文說明語言準(zhǔn)確而又生動,嚴(yán)密而又精練,表現(xiàn)力很強(qiáng),使文章充滿情趣、畫意。作者為我們介紹說明了蘇州園林的特點(diǎn),給我們再現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫,同時贊美了設(shè)計者和匠師們的智慧和園林藝術(shù)的高超水平。,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級語文上冊 第三單元 13 蘇州園林課件 新人教版 年級 語文 上冊 第三 單元 蘇州園林 課件 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3831920.html